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    初中作文指导:回眸一笑百媚生-让结尾文采飞扬课件.ppt

    • 文档编号:5014002       资源大小:592KB        全文页数:27页
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    初中作文指导:回眸一笑百媚生-让结尾文采飞扬课件.ppt

    1、回回眸眸一笑百媚生一笑百媚生 让结尾文采飞扬让结尾文采飞扬 如果把开头比作如果把开头比作“爆竹爆竹”,那么结尾就,那么结尾就有如有如“撞钟撞钟”。古人说过:。古人说过:“好的结尾,有好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题与开头一样,结尾也很重要。如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!俗话说:俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引

    2、一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:有:一、画蛇添足。一、画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。出的含义一语捅破。二、空喊口号。二、空喊口号。,大喊着与文章内,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。容无关的口号,这种结尾大煞主题。三、拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟三、拖

    3、泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲淡了文章的主题。不肯收尾,冲淡了文章的主题。分析例文:敬畏生命敬畏生命春春纪念白求恩纪念白求恩 生日生日 阳光,是一种语言阳光,是一种语言青虫之爱青虫之爱小组讨论:怎样把结尾写得富有文采。小组讨论:怎样把结尾写得富有文采。归纳结尾特点:归纳结尾特点:紧扣话题,点明题旨;紧扣话题,点明题旨;巧用修辞,美化语言;巧用修辞,美化语言;名句警示,引人深思。名句警示,引人深思。作文巧结尾技巧四、名言警句式四、名言警句式五、抒情议论式五、抒情议论式 不论哪种文体的文章,在把内容表达完不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计了之后,

    4、自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之形体,这样的结尾谓之“自然结束式自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式式”,什么,什么“法法”。只要富于激情,挥洒自如,写到哪。只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,里就

    5、是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,举例分析 结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。举例分析:紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布开头是:开头是:“我不由得停住我不由得停住了脚步了脚步”,结尾是,结尾是“在这浅紫色的光辉在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步步”。开头设悬,

    6、结尾说紫藤萝的紫色和芳香开头设悬,结尾说紫藤萝的紫色和芳香使作者感悟到生命的活力与永恒,促使使作者感悟到生命的活力与永恒,促使她振奋精神,阔步向前。结构严谨。她振奋精神,阔步向前。结构严谨。白杨礼赞白杨礼赞结尾与开头呼应道:结尾与开头呼应道:“我要我要高声赞美白杨树!高声赞美白杨树!”四、名言警句式用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深刻的耐人寻味的哲理

    7、或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷言已尽,意无穷”的效果。的效果。驿路梨花驿路梨花结尾写道:结尾写道:“驿路梨花处处开。驿路梨花处处开。”五、抒情议论式用抒情议论的方式收束文章,能够表达作用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。好的好的“抒情议论抒情议论”式结尾必然油然而生真式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。情,给读者以真实感、充足感。议论式结尾:抒情式结尾 l 巴尔扎克说过巴尔扎克说过“不幸

    8、,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上在这个世界上 一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。弃。直面苦难直面苦难满

    9、分作文精彩结尾满分作文精彩结尾欣赏欣赏l 只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获只有启程,才会到达理想的目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。品味堂堂正正的人生。冰心说道:冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀香花弥漫,使时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。却不悲凉。”坚持的昨天叫立

    10、足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受

    11、痛苦,你便季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。便能企盼新春。没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;抱大海;也许你

    12、只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。终会翱翔蓝天。冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!好的结尾给文章增光添彩(特别是在应好的结尾给文章增光添彩(特别是在应试中,更是你抓住阅卷老师眼睛的最后机试中,更是你抓住阅卷老师眼睛的最后机会)。文无定格,文章是千变万化的,结尾会)。文无定格,文章是千变万化的,结尾也是异彩纷呈、姿态万千

    13、的。我们要让结尾也是异彩纷呈、姿态万千的。我们要让结尾文采飞扬,余音绕梁,令人回味无穷。文采飞扬,余音绕梁,令人回味无穷。在中考时,千万不要忽在中考时,千万不要忽略这略这“回眸一笑回眸一笑”!收收 尾尾 歌歌自然结尾收束式,干脆利索废话少。自然结尾收束式,干脆利索废话少。卒章显志总结式,画龙点睛笔法妙。卒章显志总结式,画龙点睛笔法妙。抒情议论做结局,突出中心真明了。抒情议论做结局,突出中心真明了。名言警句诗词式名言警句诗词式,。首呼尾应照应式,首呼尾应照应式,回眸一笑忘不了回眸一笑忘不了。结尾练习:习作习作当生活遭遇挫折当生活遭遇挫折,已隐去结尾,已隐去结尾部分,请同学们补写结尾,然后展示作部

    14、分,请同学们补写结尾,然后展示作品,大家互评。品,大家互评。当你遇上挫折,你会怎办?或许,你会选择逃避,找了个避风的港湾;或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;或许,你会选择求救,寻求可以依靠的独木舟,抑或只是一根树枝;傅雷曾长叹:不经历磨难的逃避是轻佻的。哭泣之后你又将如何?求助?也许会有,也许不会!我们能做的,就是拍拍胸脯,坦然的面对!曾记否?海明威的老人与海?主人公老人桑提亚哥,面对着猛勇的恶鱼,硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争,整整八十一天!他胜了,胜得坦荡!他像一面旌旗,立在海岸上,面对着浩瀚的大海和凶涌的波涛,无语,只是挺着胸脯,以撼人的气魄迎着海风猎猎作响!“一个人可

    15、以被战胜,却不可以被打败。”强而有力的音符从桑提亚哥的嘴里,不,是从心里涌出。他虽是虚构的人物,但他的精神却是真实的,他的精神是活的,震撼人心的!桑提亚哥,一位沧桑的老人,以他的实际行动演绎了他的誓言:一个人可以被哉胜,却不可以被打败!小说中的老人犹如此,我们呢?我们现实的人呢?生活就像一条溪流,有过平淌,也会有激进,更会有阻遇。生活如同大海,有风平浪静,也会有海浪,更会有海啸!我们不能奢求生活的一帆风顺,毕竟那样太不现实了。现实的我们何必苦苦追求不现实的东西呢?挫折来临时,我们不要害怕!记得一句话:当死神露出他的尖牙对我笑时,我能做的就是报之以一笑!很欣赏作者的风度,也想学着吟一句当挫折一步

    16、步的靠近时,我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾,勇敢迎上去!是的,自信和坚强是战胜挫折的有力法宝,怯是的,自信和坚强是战胜挫折的有力法宝,怯弱和退缩只能助长挫折的气焰。试想,一个人还弱和退缩只能助长挫折的气焰。试想,一个人还没与挫折交锋就已发抖,又怎么能战胜挫折呢没与挫折交锋就已发抖,又怎么能战胜挫折呢?当生活遇到挫折,有桑提亚哥的精神扶持你,当生活遇到挫折,有桑提亚哥的精神扶持你,你还会选择退缩、逃避吗你还会选择退缩、逃避吗?相信你不会相信你不会!当生活遭受挫折,不要哭泣,操起自信和坚强的当生活遭受挫折,不要哭泣,操起自信和坚强的心灵武器,迎上去,迎上去,迎上去心灵武器,迎上去,迎上去,迎上

    17、去身后的桑提亚哥老人笑了身后的桑提亚哥老人笑了面前的困难挫折恶魔怕了面前的困难挫折恶魔怕了作业:以以“母爱母爱”为话题,写一个结尾。为话题,写一个结尾。任选本学期两篇作文,修改结尾。任选本学期两篇作文,修改结尾。积累精彩结尾两段。积累精彩结尾两段。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。


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