杭州市2022-2023新教科版三年级科学下册第三单元第1课《仰望天空》教案.docx

1、实验学校电子备课教学设计学科科学 年级三年级课题1.仰望天空课时共（1）课时第（1）课时一次备课教师二次备课教师审批人授课时间教学目标1. 能通过观察、对比图片的方式，收集、加工太阳和月球的信息。2. 尝试用模拟实验的方式去探索宇宙空间问题。3. 能利用维恩图整理信息，比较两个天体的相同点和不同点。教学重点通过分享会、比较照片和模拟实验等方式，填写并整理维恩图，尽可能多地了解太阳和月球基本特征，体会科学家认识宇宙的一般方式教学难点理解模拟实验的一般过程以及模拟实验结果对探究问题的解释教学准备教具准备：制作视频、教学课件教学过程一 次 备 课二次备课教师活动学生活动辅助资源设计意图检测导入（ 5

2、 ）分提问：想一下白天和晚上仰望天空，你都看到了什么？关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同？太阳、星星、月亮、白云、蓝天等。教学助手PPT学生对太阳和月球的感受和认知来自于生活的直接观察体验导学探究（ 20 ）分分享我们知道的太阳和月球的知识教师点拨：1.与月球有关的传说和诗词。（1）传说-嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂。交流讨论，积极回答。自由交流回答。太阳东升西落，月球有圆缺变化导学探究2.月球概述。（白板播放）3.太阳概述。恒星-本身发光发热的天体行星-绕着恒星运转的天体卫星-绕着行星运转的天体观看视频教学助手PPT根据已有的生活经验及学习经验，了解关于月球和太阳一些知识。测评反馈（ 10 ）分从地球上看，太阳和月亮为什么看上去大小差不多呢？我们通过模拟实验，来找一找原因。自由描述发现。观看视频教学助手PPT模拟实验是科学家探索宇宙的重要方式小结拓展（5）分通过我们的初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？描述一下自己想要知道的东西吸引学生发表自己的观点板书设计1.仰望天空教学反思