欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    42电流的测量[公开课类]课件.ppt

    • 文档编号:4983373       资源大小:8.34MB        全文页数:61页
    • 资源格式: PPT        下载积分:28文币     交易提醒:下载本文档,28文币将自动转入上传用户(晟晟文业)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要28文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    42电流的测量[公开课类]课件.ppt

    1、1优质课堂定向电荷的定向移动形成电流。电流2优质课堂 1 1、电流方向、电流方向:电源正极电源正极 导线、用电器等导线、用电器等 电源负极电源负极 2.2.电流:电流:电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。4.2 4.2 电流的测量电流的测量一一.电流的形成、方向:电流的形成、方向:3优质课堂电灯电灯比较用一节干电池和两节干比较用一节干电池和两节干电池做电源时,小灯泡的发电池做电源时,小灯泡的发光情况。光情况。电源电源电灯电灯为什么?为什么?较亮较亮较暗较暗4优质课堂两电路中电源不同两电路中电源不同提供的电能大小不同提供的电能大小不同电路中电流的大小就不同,电路中电流的大小就不同,流

    2、过灯泡的电流越大,灯泡就越亮。流过灯泡的电流越大,灯泡就越亮。5优质课堂二、电流的二、电流的大小大小-电流强度电流强度(简称电流)(简称电流)毫安毫安微安微安(3 3)单位的换算关系)单位的换算关系:1 1安安10001000毫安毫安1 1毫安毫安10001000微安微安(1 1)国际单位:)国际单位:安培安培符号符号(2 2)常用单位:)常用单位:符号符号符号符号m m(简称为(简称为“安安”)1 1=10103 3m m1 1m m=10103 3 1 1、符号:、符号:I I2 2、单位:、单位:6优质课堂练一练:练一练:1、0.5=m=50051053、200 m=0.221052、1

    3、04=m 10-2 107优质课堂 手机:手机:待机待机1550mA、开机开机60300mA电冰箱电冰箱 1A电子表电子表 1.52 A 电饭煲电饭煲 3.24.5A高压输电高压输电 200A8优质课堂怎么办?怎么办?从小灯泡的亮度能够定性的知道从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的大小。电路中电流的大小。但并不能确但并不能确定电路中电流的具体数值。定电路中电流的具体数值。用测量电流的仪器。用测量电流的仪器。你知道刚才灯泡发光的两个你知道刚才灯泡发光的两个电路中电流分别是多大吗?电路中电流分别是多大吗?9优质课堂10优质课堂go11优质课堂Aback12优质课堂比较比较大量程大量程小量程小量

    4、程量程量程一大格一大格一小格一小格 03A00.6A0.1A0.02A0.2A1A13优质课堂电流表读数步骤:电流表读数步骤:第一步:确定量程第一步:确定量程第二步:先读大格第二步:先读大格第三步:再读小格第三步:再读小格14优质课堂15优质课堂电流表使用规则电流表使用规则-正入负出正入负出16优质课堂实验试触时,发现下列几种实验试触时,发现下列几种情况,试分析其原因以及解情况,试分析其原因以及解决问题的方法。决问题的方法。1.指针反向偏转:指针反向偏转:正、负接线柱接反,应改接。正、负接线柱接反,应改接。(或将电池取出来倒放回去或将电池取出来倒放回去)2.指针正向偏转过小:指针正向偏转过小:

    5、量程选择偏大,应改接较小量程。量程选择偏大,应改接较小量程。17优质课堂 不允许把电流表直接连在电源两端。不允许把电流表直接连在电源两端。必必须串联在被测的电路中。须串联在被测的电路中。练一练练一练-判断正误判断正误严禁电源短路严禁电源短路!18优质课堂练一练练一练-判断正误判断正误电流必须从电流表的电流必须从电流表的“+”接线柱流进,从接线柱流进,从“”接线柱流出。接线柱流出。(正进负出)(正进负出)如果正负如果正负接线柱接接线柱接反了,会反了,会发生什么发生什么情况?情况?19优质课堂20优质课堂第二节第二节 实验实验研究串、并联电路的电流特点研究串、并联电路的电流特点21优质课堂电流表的

    6、使用方法电流表的使用方法 1 1串联串联 2 2电流电流“”进进“”出出 3 3不要超过量程不要超过量程 4 4绝对不允许直接连到电源两极上绝对不允许直接连到电源两极上22优质课堂连接电路时要注意的要点:连接电路时要注意的要点:一是开关先要断开一是开关先要断开.二是要从电源的正极连起,二是要从电源的正极连起,连好各个元件后,最终连上连好各个元件后,最终连上电源的负极,或者按相反的电源的负极,或者按相反的顺序。顺序。23优质课堂接好电路后,对照电路图认真检查,接好电路后,对照电路图认真检查,无误后,这时要估计一下待测电流无误后,这时要估计一下待测电流的大小情况,如果不能预先估计到,的大小情况,如

    7、果不能预先估计到,要先拿电路的一个线头迅速试触电要先拿电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱,看看指针的偏转情流表的接线柱,看看指针的偏转情况,合理换用量程。况,合理换用量程。24优质课堂 合上开关,测出合上开关,测出a处的电流值,并将处的电流值,并将电流值填入表格。电流值填入表格。把电流表先后改接在电路中的把电流表先后改接在电路中的b、c处,分别测出电流,也填入表格。处,分别测出电流,也填入表格。比较测得的数据,得出结论,写入比较测得的数据,得出结论,写入表格中。表格中。25优质课堂L1L2S+-abc串联电路中的电流一、串联电路的特点一、串联电路的特点26优质课堂测量处测量处a ab bc

    8、c电流(安)电流(安)?结论:结论:串联电路中各处电流相等串联电路中各处电流相等27优质课堂L1L2S+-abc点击闭合电路IIa Ib Ic I=Ia=Ib=Ic在串联电路中电在串联电路中电流处处相等流处处相等28优质课堂IaIbIcL1L2+-并联电路中的电流二、并联电路地特点:二、并联电路地特点:29优质课堂30优质课堂IaIbIcL1L2+-闭合开关 Ia=Ib+Ic 并联电路干路中的电流等并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和于各支路中的电流之和31优质课堂 注意:注意:实验结束后,要整理好实实验结束后,要整理好实验器材,使其恢复原状。验器材,使其恢复原状。32优质课堂33优质课

    9、堂3考考你1、某同学估计小灯泡的电流、某同学估计小灯泡的电流约为约为0.80安培,则应选择右图安培,则应选择右图的的 和和 接线柱。接线柱。34优质课堂1 1、物理学中规定、物理学中规定 方向为电流方向。方向为电流方向。金属导体中的电流是由金属导体中的电流是由 定向移动定向移动形成。如下图中,电流的方向是由形成。如下图中,电流的方向是由 。(填(填ALBALB或或BLABLA)ABL正电荷定向正电荷定向自由电子自由电子35优质课堂2 2、下列说法中哪一种是错误的、下列说法中哪一种是错误的()A A干电池的正极是碳棒,负极是外面干电池的正极是碳棒,负极是外面的锌筒的锌筒 B B蓄电池对外供电时,

    10、电池内部把化蓄电池对外供电时,电池内部把化学能转化为电能学能转化为电能 C C电路中有电源就能形成电流电路中有电源就能形成电流 D D闭合电路中要有持续电流,必须有闭合电路中要有持续电流,必须有电源电源36优质课堂3 3、如图,下列说法正确的是(、如图,下列说法正确的是()A A、灯泡发光说明电路中有电流通过、灯泡发光说明电路中有电流通过 B B、金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷、金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C C、电子流动的方向就是电流方向、电子流动的方向就是电流方向 D D、灯泡发光时,电源将电能转化为化学能、灯泡发光时,电源将电能转化为化学能37优质课堂6 6、如图所示,导线

    11、、如图所示,导线ABAB的粗细不同,的粗细不同,A A端端的面积是的面积是B B端的端的2 2倍,当有电流通过这段倍,当有电流通过这段导体时,导体时,A A、B B处的电流大小满足关系处的电流大小满足关系A AB B C C D DBAII2 BAIIBAII2BAII438优质课堂7 7、在图、在图3 3所示电路中,如果电流表示数所示电路中,如果电流表示数1.2A1.2A,通过,通过L1L1的电流强度是的电流强度是0.7A0.7A,则流,则流过灯泡过灯泡L2L2的电流强度是的电流强度是_A_A。39优质课堂8.8.在图(甲)所示的电路中,在图(甲)所示的电路中,A A的示数为的示数为1.2A

    12、1.2A,A A的示数如图(乙)所示下列判断正确的是的示数如图(乙)所示下列判断正确的是A.A.通过通过L L的电流为的电流为0.7A 0.7A B.B.通过通过L L的电流为的电流为1.2A 1.2A C.C.通过通过L2L2的电流为的电流为1.2A D.1.2A D.通过通过L2L2的电流为的电流为2.5A2.5A40优质课堂9 9、被测电路的电流强度为、被测电路的电流强度为1.51.5安,用图安,用图所示的电流表去测量,应接所示的电流表去测量,应接_和和_两个接线柱,在图中表示出来,两个接线柱,在图中表示出来,并在图中画出指针的位置。并在图中画出指针的位置。41优质课堂10.10.在图在

    13、图3 3所示电路中,能用电流表测所示电路中,能用电流表测出出L1L1中的电流强度的图是中的电流强度的图是 42优质课堂1111、用电流表测两灯串联时的电流,当、用电流表测两灯串联时的电流,当闭合开关时,发现两灯时亮时暗,电流闭合开关时,发现两灯时亮时暗,电流表来回摆动。发生此现象的可能原因是表来回摆动。发生此现象的可能原因是 ()A.A.某盏灯灯丝已断某盏灯灯丝已断 B.B.某盏灯灯丝已短路某盏灯灯丝已短路 C.C.电流表损坏而断路电流表损坏而断路 D.D.灯泡与灯丝接触不好,时断时通灯泡与灯丝接触不好,时断时通43优质课堂1212有有0 00.60.6安和安和0 03 3安两个量程的安两个量

    14、程的电流表,实验中需用电流表,实验中需用0 00.60.6安这一量程,安这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚,某一次但这一量程的刻度值不够清楚,某一次测量中,从测量中,从0 03 3安量程的刻度盘上发现安量程的刻度盘上发现指针正好指在指针正好指在2.32.3安的刻度线上,测得安的刻度线上,测得实际电流大小为实际电流大小为 A A0.430.43安安 B B0.70.7安安 C C2.32.3安安 D D0.460.46安安44优质课堂13.13.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了表接在了L1L1的两端。此时如果闭合开关,一的两端。此时如果闭合开关,

    15、一定会发生(定会发生()A A、电源短路、电源短路 B B、电流表损坏、电流表损坏 C C、L1L1不亮不亮 D D、L2L2的灯丝烧断的灯丝烧断45优质课堂1.如右图所示电路中叙述正确的是如右图所示电路中叙述正确的是()A、A1测测L1的电流。的电流。B、A2测测L1的电流。的电流。C、A3测量测量L1和和L2的总电流。的总电流。D、A1测量测量L1和和L2的总电流。的总电流。46优质课堂 9.将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联,电流表测灯L1中的电流,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2。并画出电路47优质课堂1 1A0 0.2 22.把图中所画实物图连成电路图把图中所画实物图连成

    16、电路图.要求用电流表要求用电流表测量通过小灯泡的电流,且估计电流只大约是测量通过小灯泡的电流,且估计电流只大约是0.8A.用笔画线代替导线连接电路用笔画线代替导线连接电路.48优质课堂3.把图中所画实物图连成电路图把图中所画实物图连成电路图.其中连接小灯其中连接小灯泡泡L1和和L2并联,其已知通过每个小灯泡的电流并联,其已知通过每个小灯泡的电流大约为大约为0.4A.要求用电流表测量通过小灯泡要求用电流表测量通过小灯泡L2的的电流,用笔画线代替导线连接电路,并画出电电流,用笔画线代替导线连接电路,并画出电路图。路图。1 1A0 0.2 2L1L249优质课堂 1 1图甲中电流表图甲中电流表A A

    17、1 1读数为读数为0.20.2A A,电流表电流表A A2 2的读数是的读数是 .图乙中电流表图乙中电流表A A2 2的读数为的读数为0.90.9安,安,A A1 1读数为读数为0.30.3A A,通过电流表通过电流表A A的电的电流是流是 .电流表电流表A A选用的量程应为选用的量程应为 A.A.50优质课堂 1.下列用电流表测L1的电流图中,电流表连接正确的是 ()51优质课堂 2如图所示电路,当电键S闭合时,关于三只测量电路中电流表示数,正确的说法是:()A.1表的示数最大。B.2表的示数最大。C.3表的示数最大。D.三只都要被损坏。52优质课堂3.如图所示,若电流表A1的示数为2.4安

    18、,电流表A2的示数为1.5安,则电流表A的示数为()A.2.4安 B.3.9安 C.1.5安 D.0.9安4.上题中,若电流表A的示数为2.4安,电流表A1的示数为1.1安,则电流表A2示数为()A.3.5安 B.1.3安 C 2.4安 D.1.1安53优质课堂 5串联电路中,电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B,则在两段导体中电流大小分别为IA、IB,则IA、IB两者之间的大小关系是()A.IA=IB B.IAIB C.IAIB D.无法确定54优质课堂 6.如图,当开关S闭合、S1打开时,电流表A的示数为I。当开关S、S1都闭合时,电流表A的示数为I。比较I、I大小正确的是()A.II

    19、 B.II C.II D.无法比较55优质课堂7.7.根据下图电路图,连接实物图。根据下图电路图,连接实物图。56优质课堂8画出下列电路图57优质课堂一、填空题一、填空题1、电流表是测量、电流表是测量_的仪器,使用时必须把电流表的仪器,使用时必须把电流表_联在电路中,使电流从联在电路中,使电流从_接线柱流入,从接线柱流入,从_接线柱流接线柱流出。接线时注意选择适当的出。接线时注意选择适当的_,绝不允许将电流表,绝不允许将电流表_接到电源的两极上。接到电源的两极上。电流表有两个量程(电流表有两个量程(03A和和00.6A),若通过的电流强),若通过的电流强度为度为0.5A时,应选时,应选_量程,

    20、通过的电流强度为量程,通过的电流强度为0.68A时,时,应选应选_量程;使用电流表之前要将它的指针调到量程;使用电流表之前要将它的指针调到_。2、如图所示是电流表的刻度盘,、如图所示是电流表的刻度盘,当使用当使用“+”和和“0.6”这两个接线这两个接线柱,每小格表示柱,每小格表示_A,此时,此时的读数是的读数是_A;当使用;当使用“+”和和“3”这两个接线柱,每小格表这两个接线柱,每小格表示示_A,此时的读数是此时的读数是_A58优质课堂3、如图所示的电流表盘,所使、如图所示的电流表盘,所使用的量程是用的量程是03A,但,但03A量程的量程的刻度已看不清,只能看清刻度已看不清,只能看清00.6

    21、A量程的刻度,则此时所测的电流实量程的刻度,则此时所测的电流实际应是际应是_A。4要用电流表测量通过灯要用电流表测量通过灯L的电流,右图所示的各个电路图中,的电流,右图所示的各个电路图中,正确的是(正确的是()A图图(1)B图图(2)C图图(3)D均不正确均不正确59优质课堂5、如图所示的电路中,要用电流表测灯泡、如图所示的电路中,要用电流表测灯泡L2的电流,其的电流,其中正确的中正确的()6 6、作图题:、作图题:如图所示的电路中,用电流表测通过如图所示的电路中,用电流表测通过L L1 1的电流(约的电流(约500mA500mA),请),请按电路图把右图所示的实物连接起来;并在电路图中标出电流按电路图把右图所示的实物连接起来;并在电路图中标出电流表表A A的的“+”“”“”接线柱。接线柱。60优质课堂7、如图给出的是电路元件符号,根据下列要求连接电路(元件位、如图给出的是电路元件符号,根据下列要求连接电路(元件位置不移动)。置不移动)。(1)甲图中甲图中L1和和L2两灯串联,电流表测串联电路中的电流强度两灯串联,电流表测串联电路中的电流强度(2)乙图中乙图中L1和和L2两灯并联,开关控制两灯并联,开关控制L1,电流表测干路中的,电流表测干路中的电路强度。电路强度。61优质课堂


    注意事项

    本文(42电流的测量[公开课类]课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库