冀少版(五下)《音乐》第五单元 威风凛凛-欣赏-中国人民解放军军歌 管乐合奏曲-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b01e7).docx
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冀少版(五下)《音乐》第五单元 威风凛凛-欣赏-中国人民解放军军歌 管乐合奏曲-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b01e7).docx
1、欣赏欣赏-中国人民解放军进行曲教案中国人民解放军进行曲教案 教学目标: 1.知识与技能:了解到进行曲的节拍,速度,情绪,节奏,结构上的 主要特点 2.过程与方法:完整而充分的聆听音乐作品,引导学生积极参与多种 形式的音乐实践活动,不断增强学生的集体意识和音乐表现力 3.情感态度与价值观:使学生树立民族自豪感,增强自信心 教学重点: (1)了解进行曲的节拍、速度、节奏上的主要特点。 (2)通过欣赏中国人民解放军进行曲 ,感受其中的附点节奏的作 用。 教学难点:通过欣赏中国人民解放军进行曲 ,感受此曲中附点节 奏运用的妙处。 教学法:音乐欣赏法,讲授法,体验参与法 教学工具:多媒体 课时安排:40
2、 分钟 教学过程: (一)视听导入 欣赏国庆阅兵式的视频,提问片中歌曲的名字,导入主题 (二)看谱欣赏此曲,总结进行曲的特点 看谱欣赏中国人民解放军进行曲 ,提问听完后的感受,总结进 行曲特点,及了解歌曲背景。 (三)了解附点节奏,及附点节奏在此曲中作用 重复欣赏此曲,比较不加附点节奏和加上附点节奏的不同,加上附 点节奏目的是想表现什么? (四)用自己的方式把这首歌曲表达出来 例如:边哼唱边打节奏。跟着节奏走正步,指挥等 (五)评价总结 今天我们了解了进行曲这种音乐体裁, 并欣赏了由著名作曲家郑律成 所作的中国人民解放军进行曲 ,使我们更好的掌握进行曲,了解 了为什么好歌、经典曲目可以流传至今,广为传唱。同时我们也了解 了以后欣赏乐曲可以通过哪几方面来欣赏,会欣赏更会分析。今天的 课就上到这,谢谢大家。 教学反思