冀少版(五下)《音乐》第四单元 民族之花-唱歌-转圆圈-教案、教学设计--(配套课件编号:1654a).docx
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冀少版(五下)《音乐》第四单元 民族之花-唱歌-转圆圈-教案、教学设计--(配套课件编号:1654a).docx
歌曲转圆圈教案歌曲转圆圈教案 冀教版五年级下册 教学目标:1、通过学唱歌曲转圆圈 ,认识歌曲中出现的音乐记号 的用法和表现力; 2、用活泼、有弹性的声音演唱歌曲的第一声部,表现撒 尼族儿童在皎洁的月关下欢乐歌舞转圆圈的情景; 3、体会歌曲转圆圈活泼欢乐的情绪,体会撒尼族民 歌的特点。 教学重点:唱好歌曲,了解民族音乐。 教学难点:体会民歌特点,热爱民族音乐。 教学过程: 1、导入,提问学生对中国少数民族的了解,介绍彝 族撒尼族为彝族的分支; 2、初听歌曲,感受歌曲描绘的情景; 分情景学唱歌曲:月亮的邀请; 小伙伴的呼唤; 月下玩游戏。 3、思考不同情景中的速度变化原因混合拍子。 4、 介绍混合拍子, 并欣赏另一首混合拍子的民歌 金 扁担 ; 5、观察曲谱,体会歌曲的中国民歌特点五声调 式(缺 4、7 音) ,讲解五声调式的结构,认识彝族另外三 首民歌曲谱,归纳它们的共同特点与音响效果。 6、回顾德国歌曲我们大家跳起来 ,总结中国民歌 与外国歌曲的不同之处; 7、欣赏彝族圆圈舞视频,了解圆圈舞。 8、作业。