冀少版(二下)《音乐》第二单元 田野嬉戏-活动-柳树姑娘-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:93a68).doc
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冀少版(二下)《音乐》第二单元 田野嬉戏-活动-柳树姑娘-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:93a68).doc
1、柳树姑娘柳树姑娘 一、 导入 师: ,同学们,湖岸旁、池塘边总有一个柔美的身影在随风摇曳,它 是谁呢?听!老师用歌声呼唤它,好吗?生答 师:63 32 / 3 - /6. 3 32 / 3-/ 柳树姑 娘 柳树姑 娘 师:它来了吗?生答 同学们想不想见见它。生答 那就一起来呼唤她出来吧! 师生:柳树姑娘! 柳树姑娘!师:33 30/ 柳树姑娘! 快来呀! 生:柳树姑娘! 我来了! 放音乐,师笵唱并律动 师:同学们听到了,生活中看到的柳树姑娘是什么样子的?谁能用动 作或语言来赞美一下!生答 师:好的,今天这节音乐课就让我们和柳树姑娘交个朋友吧! 全体起立!舞动起来,自由发挥,用动作来表示心中的柳
2、树吧! 1、 生自由表演 2、 老师和你们一起来 3、 请个别生上来带大家做动作 二、 授新歌 1、读词 师:老师看见了好多婀娜多姿的柳树姑娘和玉树临风的柳树 先生,柳树姑娘这么美,老师也忍不住要赞美一番。生聆听 生答( ) 。对,老师是跟着音乐节奏来读的,同学们也来试一试! 2、哼唱旋律 听到我们的赞美,春风 呜 的来了,春雨沙沙沙, 沙沙沙也忍不住来加入我们的队伍, (屏幕出示曲谱)让我们化为春 风春雨来唱一唱(师用琴带) 纠正生错,和音乐伴奏哼唱一遍 3、带入歌词视唱 师:让我们带入歌词唱一唱 4、双声部教学 同学们唱得真棒,下面我们再听听这首歌曲的另一种演唱形式,你知 道这是什么演唱形
3、式吗?(放课本版) 师介绍双声部 师笵唱并教唱双声部的低声部(老师笵唱让学生寻找答案) 没有伴奏试一试。A 学生柳树(高声部) ,老师春雨(低声部) B 学生分为两部分练习一组(高) ,一组(低) C、两组换声部练习 5、歌曲处理 师:为了帮助同学们更好的演唱,老师再跟大家介绍几个新朋友 师出示 mf(中强) mp(中弱)(渐强) 顿音记号 身体是乐器,用手拍一拍 下面老师不说话,看我的手势拍一拍(生拍) 6、完整演唱(放伴奏) 师:冬去春来,万物复苏,大地暖融融。柳树绿了,桃花红了(生唱 师指挥) 三、 拓展 其实不仅我们喜欢柳树你,古代诗人也很喜欢柳树,他们写下 来好多诗歌来赞美它!你知道吗?(生答)今天老师就带来这 首 咏柳 师放音乐,有感情地朗诵,师生共唱 四、 师总结 课后同学们可以找找,还有哪些古诗词中有柳树姑娘的身影。 春天来了, 柳树吐出了嫩芽, 我们要好好爱护身边的花草树木。 来吧!让我们一起去户外寻找春天吧!