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    送董邵南序1-苏教版课件.ppt

    • 文档编号:4931324       资源大小:337KB        全文页数:20页
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    送董邵南序1-苏教版课件.ppt

    1、 送董邵南序送董邵南序 韩愈韩愈作者其人作者其人 韩愈(768824)字退之,河阳(今河南孟县)人,郡望昌黎(今属辽宁)。故他又自称昌黎人,世称韩昌黎。介绍介绍“序序”古代以“序”名篇的文章,有赠序一类,是为送别亲友而写的,内容多为颂赞勉励之辞。唐代赠序之作,以韩愈为最多。韩愈扩大了赠序的内容,不仅一般地叙友谊,话别情,而且述主张,议时事,咏怀抱,劝德行等。董邵南,韩愈的朋友,董邵南,韩愈的朋友,自幼家贫,孝亲而自幼家贫,孝亲而好学,韩愈曾在好学,韩愈曾在嗟哉董生行嗟哉董生行一诗中提到过一诗中提到过他的品格。董邵南刻苦上进,但应进士科,屡他的品格。董邵南刻苦上进,但应进士科,屡试不中,心灰意冷

    2、。当时朝廷仕途壅塞,而河试不中,心灰意冷。当时朝廷仕途壅塞,而河北藩镇藉此机会笼络才俊,不经朝廷审核即自北藩镇藉此机会笼络才俊,不经朝廷审核即自行任命官员,朝廷既无力阻止,只好勉强承认,行任命官员,朝廷既无力阻止,只好勉强承认,因而当时不得志的士人往往投靠藩镇。董邵南因而当时不得志的士人往往投靠藩镇。董邵南既绝意于科举,于是决心到河北寻找出仕的机既绝意于科举,于是决心到河北寻找出仕的机会。会。临行之时,韩愈写了这篇序来送他。临行之时,韩愈写了这篇序来送他。董生其人董生其人教学目标:教学目标:1、翻译重点句子、翻译重点句子,积累适、恶、积累适、恶、谢、为等文言实词、虚词。谢、为等文言实词、虚词。

    3、2、理清本序的结构思路,从而、理清本序的结构思路,从而认识本序名送实留、含蓄委婉、认识本序名送实留、含蓄委婉、层层转折的表达特点。层层转折的表达特点。3、探讨董生读此序后的想法,、探讨董生读此序后的想法,并写成小短文。并写成小短文。读准字音:读准字音:慕义慕义彊彊qing仁仁 矧矧shn燕、赵之士燕、赵之士吾吾恶恶w知其今不异于古所云知其今不异于古所云邪邪y?读出节奏读出节奏燕赵古称多感慨悲歌之士燕赵古称多感慨悲歌之士 连不得志于有司连不得志于有司 然吾尝闻风俗与化移易然吾尝闻风俗与化移易 为我吊望诸君之墓为我吊望诸君之墓读出语气读出语气1 1节:肯定勉励语气节:肯定勉励语气2 2节:鼓励提醒

    4、语气节:鼓励提醒语气3 3节:希望启发语气节:希望启发语气 第一段:第一段:n燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其吾知其必有合也必有合也。董生勉乎哉!n自古就说燕、赵一自古就说燕、赵一带有很多慷慨激昂带有很多慷慨激昂的的豪侠义士豪侠义士。董生。董生考考进士,进士,接连几次接连几次未被主考官录取未被主考官录取,怀抱怀抱杰出的才能杰出的才能,心情抑郁地要心情抑郁地要到到那那个地方去。个地方去。我知道我知道董生此行一定会有董生此行一定会有所遇合。所遇合。董生,努董生,努力吧!力吧!适适1而吾与子之所共适而吾与子之所共适2余自齐安舟行适临汝余自齐安舟行适临汝

    5、3贫贱有此女,始适还家门贫贱有此女,始适还家门4少无适俗韵,性本爱丘山少无适俗韵,性本爱丘山5适得君府书,明日来迎汝适得君府书,明日来迎汝6适大病,不能行适大病,不能行7郁郁适兹土郁郁适兹土享有到女子出嫁适合刚刚,刚才适逢到第二段n夫(f)以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜爱惜焉。矧燕、赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶恶知其今不异于古所云邪?聊以聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!n凭你这样的才能,而不凭你这样的才能,而不遇于时,遇于时,如果如果是是仰慕而仰慕而勉力实行仁义的人勉力实行仁义的人,都,都会会同情怜惜同情怜惜你你的。的。何况何况燕、赵豪侠之士奉行仁燕、赵豪侠之士奉行仁义是出

    6、于他们的本性呢!义是出于他们的本性呢!然而,我曾听说风俗是随随着教化而改变的,我我哪能料想现在比古时所哪能料想现在比古时所说的有没有两样呢?说的有没有两样呢?姑姑且且凭凭你此行去证实吧。董生,努力吧!恶:吾恶恶知其今不异于古所云邪惧馋邪,则思正身以黜恶彼且恶乎待哉夫人情莫不贪生恶死代词,哪里名词,奸恶小人代词,什么动词,讨厌第三段 吾因因子有所感矣。为为我吊吊望诸君之墓,而观于其市而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为为我谢谢曰:“明明天子在上,可以出而仕矣。”我我因为因为你的此行而产你的此行而产生了一些感想。请你生了一些感想。请你替替我到望诸君乐毅的我到望诸君乐毅的墓上去墓上去凭吊凭吊一番,一番,

    7、并并且到那里的街市上看且到那里的街市上看看看,还有过去的屠狗,还有过去的屠狗者一类的豪侠义士吗?者一类的豪侠义士吗?替替我向他们我向他们致意致意:“圣明圣明天子在上执政,天子在上执政,可以出来任职效忠可以出来任职效忠了!了!”谢:谢:1、秦王恐其破璧,乃辞谢、秦王恐其破璧,乃辞谢2、为我谢曰。、为我谢曰。3、乃令张良留谢。、乃令张良留谢。4、往昔初阳岁,谢家来贵门、往昔初阳岁,谢家来贵门5、哙拜谢,起,立而饮之。、哙拜谢,起,立而饮之。6、多谢后世人,戒之慎忽忘、多谢后世人,戒之慎忽忘7、及花之既谢。、及花之既谢。8、使君谢罗敷:、使君谢罗敷:“宁可共载否。宁可共载否。”1、道歉。2、告诉。3

    8、、4辞别。5、感谢。6、告诉。7、凋谢。8、致意。结构思路 第一节:勉励朋友好好努力,当有遇合。第一节:勉励朋友好好努力,当有遇合。第二节:提醒朋友注意燕赵之地风俗的变第二节:提醒朋友注意燕赵之地风俗的变化。化。第三节:委托朋友到燕赵之地做两件事。第三节:委托朋友到燕赵之地做两件事。作者写这篇文章作为临别赠言,先是作者写这篇文章作为临别赠言,先是表示同情、慰藉,勉励董生有所遇合,表示同情、慰藉,勉励董生有所遇合,而主旨所在,却是用委婉方式,规劝他而主旨所在,却是用委婉方式,规劝他为朝廷效力,建功立业。正如前人所言:为朝廷效力,建功立业。正如前人所言:“送之,所以留之。送之,所以留之。”燕赵地区

    9、的形势燕赵地区的形势 唐代中期,唐代中期,“安史之乱安史之乱”虽已平息,藩镇名义虽已平息,藩镇名义上也仍是朝廷的封疆大吏,但他们凭借自己的军事上也仍是朝廷的封疆大吏,但他们凭借自己的军事力量割据一方,专横跋扈,无所不用其极,势力日力量割据一方,专横跋扈,无所不用其极,势力日渐强大,并且父子相传,不服从朝廷调遣。当时的渐强大,并且父子相传,不服从朝廷调遣。当时的河北是地方藩镇割据一方的局面,有些不得志之士河北是地方藩镇割据一方的局面,有些不得志之士则寄身于地方藩镇,以谋求个人出路。则寄身于地方藩镇,以谋求个人出路。他们俨然是独立的王国,军政财赋的大权总揽他们俨然是独立的王国,军政财赋的大权总揽一

    10、身,并不时与唐朝中央发生战争。唐中叶至唐晚一身,并不时与唐朝中央发生战争。唐中叶至唐晚期,整个河北地区都处在幽州、成德、魏博等强藩期,整个河北地区都处在幽州、成德、魏博等强藩的控制之下。这些强藩的统治者于政教文化一无提的控制之下。这些强藩的统治者于政教文化一无提倡,而唯力是视,他们割据的地盘,也成为武夫和倡,而唯力是视,他们割据的地盘,也成为武夫和阴谋家的乐园。阴谋家的乐园。唐贞元年间,唐贞元年间,“仕途道塞,奏请难行仕途道塞,奏请难行”,而藩镇又而藩镇又“竞引豪杰为主谋竞引豪杰为主谋”,因此许多不,因此许多不得志的士人相继去投奔藩镇,使得藩镇势力得志的士人相继去投奔藩镇,使得藩镇势力日益恣横

    11、。韩愈坚决反对藩镇割据,主张维日益恣横。韩愈坚决反对藩镇割据,主张维护国家统一,希望统治者能广招贤才。但面护国家统一,希望统治者能广招贤才。但面对事实,他经常感到失望。处在这种政治背对事实,他经常感到失望。处在这种政治背景下的董邵南尽管从小好学苦读,怀抱杰出景下的董邵南尽管从小好学苦读,怀抱杰出才能,但几次赴长安应试都落榜。为了谋求才能,但几次赴长安应试都落榜。为了谋求出路,他将投奔河北藩镇。作为董邵南的朋出路,他将投奔河北藩镇。作为董邵南的朋友,韩愈不赞成董邵南投奔藩镇,去为不臣友,韩愈不赞成董邵南投奔藩镇,去为不臣于朝廷的割据者效力,但他又同情董生的遭于朝廷的割据者效力,但他又同情董生的遭

    12、遇,且无力解决他的政治出路,故写此赠序。遇,且无力解决他的政治出路,故写此赠序。1 1、朋友要谋求个人出路,不便阻挡,出于、朋友要谋求个人出路,不便阻挡,出于对对朋友的同情和不忍心伤害朋友的同情和不忍心伤害 。同时自己也无。同时自己也无力解决他的政治出路。力解决他的政治出路。2 2、朋友要去的是藩镇割据一方的河北,作为、朋友要去的是藩镇割据一方的河北,作为中央集权的坚决拥护者,韩愈不愿意自己中央集权的坚决拥护者,韩愈不愿意自己的朋友到藩镇去服务,因为它们的发展方的朋友到藩镇去服务,因为它们的发展方向与中央集权背道而驰的,也与他的政治向与中央集权背道而驰的,也与他的政治主张相违背的。主张相违背的

    13、。3 3、出于对唐王朝统一的冀求,很希望朝廷能、出于对唐王朝统一的冀求,很希望朝廷能够招揽人才,如此方可壮大势力,控制地够招揽人才,如此方可壮大势力,控制地方藩镇,维护国家、政权的统一。方藩镇,维护国家、政权的统一。名送实留之因:名送实留之因:思路层次:必有合(勉励董生)未必合(疑问忠告)出而仕(规劝顺从)语言特点:含蓄委婉语言特点:含蓄委婉行文特点:层层转折行文特点:层层转折 董生要去投河北了,他读了韩愈这篇序董生要去投河北了,他读了韩愈这篇序后,你认为董生是会依原定计划投河北,后,你认为董生是会依原定计划投河北,还是重新规划人生方向?还是重新规划人生方向?在我的印象里,他一直努力而自知,每

    14、天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立

    15、纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器

    16、晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到

    17、了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自

    18、己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,

    19、岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要

    20、找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯

    21、的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!


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