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    苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路 课件PPT.ppt

    • 文档编号:486408       资源大小:4.17MB        全文页数:14页
    • 资源格式: PPT        下载积分:1.95文币     交易提醒:下载本文档,1.95文币将自动转入上传用户(卧龙小子)的账号。
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    苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路 课件PPT.ppt

    1、第第1111课课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路 一 二 三 一、东欧社会主义国家的建立和发展 1.建立:在世界反法西斯战争取得胜利的基础上,东欧成立了 个社会主义国家。 2.发展:东欧社会主义国家在发展道路上效仿 模式,相继进 行了工业化和农业集体化运动。 各国国民经济得到一定的恢复和发展,但也 存在着一些弊端。 8 苏联 一 二 三 二、赫鲁晓夫改革 1.背景:随着二战后国民经济的恢复,苏联 的经济政治体制 的弊端日益暴露。 2.时间:1953 年, 掌握了党和国家的最高领导权,开始推行改 革。 3.内容 (1)农业方面: 取消农产品义务交售制,提

    2、高农产品收购价格,给农庄更多的生 产 。 撤销全国的机器拖拉机站,把所有的农业机械卖给集体农庄,提高农 民生产 。 开展垦荒和推广 种植的运动。 高度集权 赫鲁晓夫 自主权 积极性 玉米 一 二 三 (2)工业方面: 精简管理 ,把众多全国性企业转归各加盟共和国和地方 管理。 提高地方的经济管理权和企业自身的 权。 (3)政治方面: 批判 崇拜,提倡集体领导,大张旗鼓地纠正冤假错案。 在文艺领域出现了反映和揭露斯大林时期社会阴暗面的文学现象, 即“ ”。 4.评价:赫鲁晓夫的改革取得了一定的效果,但他对改革缺乏全面考虑, 没有触及苏联模式的根本。 年,赫鲁晓夫被迫下台。 机构 经营 个人 解冻

    3、文学 1964 一 二 三 三、东欧社会主义国家的改革 1.背景:东欧社会主义国家在建立后不久就积累了众多的矛盾,不得不 进行改革。 2.典型匈牙利改革 (1)原因: 年 10 月,匈牙利事变后,以 为首的领导 人认识到,应按照本国的国情来建设社会主义,于是对经济政治体制进行了 一系列的改革。 (2)内容: 政治上,改善党的领导,革新干部制度,实行 原则,努力营 造安定团结的社会局面。 经济上,减轻农民负担,提高农民收入,开放 市场。改革计 划管理体制和价格工资制度,允许私人 的发展。 (3)成效:改革曾取得较好的效果,但到 20 世纪 80 年代,由于外债负担过 重,财政赤字和通货膨胀加剧等

    4、原因,经济再度陷入 。 1956 卡达尔 民主集中制 农贸 小企业 困难 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ,点击开始排列对齐垂直居中即可; 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一,很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同,这样对于少页数来说可以进行操作,但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了,其实我们可以巧用格式刷:首先,在开始菜单栏下方有一个格式 刷,点击格式刷,很快就能看到效果; 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接

    5、在模板库里下载模板进行使用的,但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的,这样在演讲的时候很不方便,怎样将其进行去除呢 ?单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映,放映类型选择演讲者放映;换片方式 选择手动即可; 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 问题1 【问题】 从苏联、东欧、中国等社会主义国家曲折发展的过程中,你 获得了哪些启示? 探究:(1)社会主义还处于初级阶段,理论和实践都不成熟。 (2)社会主义的历史使命是艰巨的,道路是漫长的。 (3)帝国主义势力的敌视和破坏,使社会主义面临许多困难。 (4)社会主义需要通过不断改革来逐步完善。 (5)社会主义改革必须走自己的道路,必须摆脱大国干扰

    6、。 1 2 3 4 5 6 1.在世界反法西斯战争取得胜利的基础上,东欧成立的社会主义国家有 ( ) A.4 个 B.6 个 C.8 个 D.10 个 答案 答案 关闭 C 1 2 3 4 5 6 答案 答案 关闭 C 2.赫鲁晓夫逐渐掌握国家领导权是在( ) A.1937 年 B.1947 年 C.1953 年 D.1964 年 1 2 3 4 5 6 3.斯大林逝世后,把农业作为改革突破点的苏联最高领导人是( ) A.列宁 B.卡达尔 C.勃列日涅夫 D.赫鲁晓夫 答案 答案 关闭 D 1 2 3 4 5 6 4.下列措施不属于赫鲁晓夫农业改革内容的是( ) A.取消农产品义务交售制 B.提高农产品的收购价格 C.开展大规模垦荒和推行玉米种植运动 D.提高地方的经济管理权和企业自身的经营权 答案 答案 关闭 D 1 2 3 4 5 6 5.右图人物是 20 世纪 50 年代匈牙利改革的领导人,他是( ) A.赫鲁晓夫 B.卡达尔 C.戈尔巴乔夫 D.杜鲁门 答案 答案 关闭 B 1 2 3 4 5 6 6.把下列历史人物与历史事件连接在一起。 A.赫鲁晓夫 a.建立高度集中的政治经济体制 B.卡达尔 b.提出“谁不反对我们,谁就是同我们在一起”的口号 C.斯大林 c.关于个人崇拜及其后果的秘密报告 答案 答案 关闭 答案:Ac Bb Ca


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