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    苏教版小学数学《一亿有多大》精美版1课件.ppt

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    苏教版小学数学《一亿有多大》精美版1课件.ppt

    1、苏教版小学数学四年级下册第四单元活动课 一亿有多大1亿是一个很大的数,你能说说1亿有多大吗?活动一:说一说10个一千万是个一千万是一亿。一亿。1万个一万万个一万是一亿。是一亿。1亿枚亿枚1元硬币元硬币大约重大约重600吨吨。估一估,数一亿本这样的练习本,大约要多长时间呢?和同学说说你的想法。活动二:数一数再根据数再根据数100本练本练习本所用的时间推习本所用的时间推算。算。拿拿100本练习本数本练习本数一数,看要用多一数,看要用多少秒。少秒。数出数出100100本练习本,记录所用的时间,再本练习本,记录所用的时间,再填写下表。填写下表。数量数量/本本1001000010000001000000

    2、00时间时间/秒秒数数1亿本练习本大约需要多少年?用计算器算一算。亿本练习本大约需要多少年?用计算器算一算。60(分)(分)60(时)(时)24(日)(日)365(年)(年)圆明园十二生肖兽首铜像,又称为圆明园兽首,圆明园十二生肖兽首铜像,又称为圆明园兽首,1860年英法联军侵略中国,火烧圆明园,兽首铜年英法联军侵略中国,火烧圆明园,兽首铜像开始流失海外,其中的鼠首曾经在拍卖会上拍像开始流失海外,其中的鼠首曾经在拍卖会上拍出大约出大约1亿元人民币亿元人民币。1亿枚一元的硬币摞起来有多高?30 30层楼的高度大约有层楼的高度大约有100 100 米,米,1 1亿枚亿枚1 1元元硬币摞在一起,会比

    3、硬币摞在一起,会比3030层楼还高吗?层楼还高吗?先量出先量出 10枚枚1元硬币摞在一起的高度,再填写下表。元硬币摞在一起的高度,再填写下表。硬币硬币/枚枚10100100001000000100000000高度高度/cm 算一算,算一算,1亿枚亿枚1元硬币摞在一起大约高多少米?大约是元硬币摞在一起大约高多少米?大约是30层楼高度的多少倍?层楼高度的多少倍?活动三:量一量大约相当于10000个学校大楼的总高度,一亿个硬币叠起来的高度约200000米。我们学校教学楼的高约20米(200千米)一亿个硬币叠起来的高度约200000米。上海东方上海东方明珠电视明珠电视塔的高度塔的高度为为468米米大约

    4、相当于427个上海东方明珠电视塔(200千米)一亿个硬币叠起来的高度约200000米。世界第一高世界第一高峰珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰的海拔约峰的海拔约8844米米大约有大约有23个珠穆朗玛峰那么高个珠穆朗玛峰那么高。(200千米)小故事小故事 从前有一个叫刘恩的大臣,他非常关心老百姓从前有一个叫刘恩的大臣,他非常关心老百姓的疾苦,有一次黄河又泛滥了,成千上万的老百姓的疾苦,有一次黄河又泛滥了,成千上万的老百姓无家可归。刘恩到了灾区后,立刻展开救灾工作,无家可归。刘恩到了灾区后,立刻展开救灾工作,同甘共苦,最后终于让老百姓重建了家园。灾区的同甘共苦,最后终于让老百姓重建了家园。灾区的人民非常感激刘恩

    5、,家家户户都挂上了刘恩的画像,人民非常感激刘恩,家家户户都挂上了刘恩的画像,可是皇帝知道这件事后,非常的嫉妒。他就不愿意可是皇帝知道这件事后,非常的嫉妒。他就不愿意奖赏刘恩,但是又害怕老百姓会说他的闲话,于是奖赏刘恩,但是又害怕老百姓会说他的闲话,于是他就想了一个自认为很好的办法,一天他把刘恩找他就想了一个自认为很好的办法,一天他把刘恩找来,对刘恩说:来,对刘恩说:“民以食为天,朕就奖赏你每月民以食为天,朕就奖赏你每月1 10000000000000000粒大米吧。粒大米吧。”皇帝刚说完,其他的大臣皇帝刚说完,其他的大臣都笑了,心想,皇帝这哪是在奖赏刘恩啊,都笑了,心想,皇帝这哪是在奖赏刘恩啊

    6、,1 10000000000000000粒大米才那么一点点。可是刘恩却是很粒大米才那么一点点。可是刘恩却是很高兴的谢了皇帝。你知道刘恩为什么很高兴吗?高兴的谢了皇帝。你知道刘恩为什么很高兴吗?你能猜想出:你能猜想出:一亿粒大米大约有多重?一亿粒大米大约有多重?数出数出100100粒大米,称一称有多重,再填写粒大米,称一称有多重,再填写下表。下表。大米大米/粒粒100100001000000100000000质量质量/克克1.我国大约有我国大约有13亿人。如果每人每天节省亿人。如果每人每天节省1粒大米,全粒大米,全国一天大约能节省多少克粮食?国一天大约能节省多少克粮食?2.如果每人每天吃大米如果

    7、每人每天吃大米400克,这些节省下来的大米大约克,这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天?是多少年?可供一个人吃多少天?是多少年?活动四:称一称100粒粒 2.5克克 2500000克=千克2500000=吨25002.5 100000000粒粒 ()克克1、1亿滴水大约可以汇成3333升水,能够装四辆大型运水车。活动四:读一读 2、我国每年消耗450亿双一次性筷子,四年就需要砍伐大约1亿棵大树,用这些大树造出的A4纸叠在一起有8亿米那么高。通过这节课:1亿这个数给你的感受是什么?你有什么收获?一亿确实很大,浪费的确严重。一亿确实很大,浪费的确严重。但它再大,都是从但它再大,都是从“一一”开

    8、始的。节开始的。节约应从我们约应从我们每一个人每一个人做起,从节约做起,从节约每每一粒米一粒米,每一滴水,每一张纸每一滴水,每一张纸做起。做起。谢谢!1.花朝,是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像,不过成都的是以卖花为主,再辅助着各种游艺与各地的出产。花朝,是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像,不过成都的是以卖花为主,再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理,通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象

    9、和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务,先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲,然后让河伯从小圈子里跳出来,看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际,挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇,但它却是整个社会的基础,对这些生活素材进行多方面的思考,深入的开掘,就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。联系实际,挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇,但它却是整个社会的基础,对这些生活素材进行多方面的思考,深入的开掘,就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道

    10、理。5重视细节描写,于细微处见大。这是很重要的一个环节,因为要于细微处见事物的大,往往是通过其细部特征传达出来的,写得越细致,越深入,给读者留下的印象就越深,所体现出的道理就越深。重视细节描写,于细微处见大。这是很重要的一个环节,因为要于细微处见事物的大,往往是通过其细部特征传达出来的,写得越细致,越深入,给读者留下的印象就越深,所体现出的道理就越深。6选择思维方式。除直接从事物本身入手,抓住其中自己感受最深的一个方面外,也可以从侧面出击,这往往能出奇制胜。选择思维方式。除直接从事物本身入手,抓住其中自己感受最深的一个方面外,也可以从侧面出击,这往往能出奇制胜。7合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式,它可以使我们在写作时由物及人,由人及社会,有效地提升素材的层次,从而达到文章表达合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式,它可以使我们在写作时由物及人,由人及社会,有效地提升素材的层次,从而达到文章表达“以小见大以小见大”的目的。的目的。


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