欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    (青岛)七年级信息技术下册11《数据计算》课件.ppt

    • 文档编号:4841565       资源大小:389.50KB        全文页数:16页
    • 资源格式: PPT        下载积分:19文币     交易提醒:下载本文档,19文币将自动转入上传用户(晟晟文业)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要19文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    (青岛)七年级信息技术下册11《数据计算》课件.ppt

    1、1.1 数据计算七年级信息技术下册肥城市老城中学 陈伟导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 导入新课 信息社会,我们日常生活经信息社会,我们日常生活经常需要处理大量数据。例如,学常需要处理大量数据。例如,学生的成绩计算,操行分的统计,生的成绩计算,操行分的统计,对于大量的数据,怎样通过电脑对于大量的数据,怎样通过电脑来帮助我们计算和统计数据呢来帮助我们计算和统计数据呢 导入新课导入新课 回顾与思

    2、考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 回顾与思考 在在word中进行数据计算,统计学中进行数据计算,统计学生成绩表。生成绩表。导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 回顾与思考步骤:步骤:1、求总分。把光标移到要计算总分的单

    3、元格,、求总分。把光标移到要计算总分的单元格,单击单击“表格表格”菜单中的菜单中的“公式公式”选项。选项。SUM()表示求和函数表示求和函数LEFT表示求和范围为表示求和范围为左边的数据左边的数据导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 回顾与思考 2、求平均分。把光标移到要计算平均分的单、求平均分。把光标移到要计算平均分的单元格,单击元格,单击“表格表格”菜单中的菜单中的“公式公式”选项。选项。A

    4、VERAGE()表示求表示求平均函数平均函数C2:F2表示求平均值表示求平均值范围的数据范围的数据导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 提问:提问:1、什么叫做单元格地址?、什么叫做单元格地址?2、C3:E5包含几个单元格?包含几个单元格?探索与发现导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编

    5、辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 探索与发现用EXCEL电子表格来处理数据。1、自动求和、自动求和 求成绩表总分求成绩表总分导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 探索与发现步骤:步骤:1)选择存放结果的单元格;)选择存放结果的单元格;2)选择常用工具栏上的)选择常用工具栏上的“自动求和自动求和”按钮;按钮;3)选择需要求和的单元格区域后,

    6、单击)选择需要求和的单元格区域后,单击数据编辑栏的数据编辑栏的“输入输入”按钮。按钮。自动求和功能只适用于同行或同列的的求和。自动求和功能只适用于同行或同列的的求和。导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 探索与发现2、使用函数计算、使用函数计算 求成绩表平均成绩及各科最高分求成绩表平均成绩及各科最高分导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学

    7、信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 探索与发现步骤:步骤:1)选择存放计算结果的单元格;)选择存放计算结果的单元格;2)单击常用工具栏上的)单击常用工具栏上的“插入函数插入函数”按按钮或钮或“插入插入”菜单的菜单的“函数函数”命令,打开命令,打开“插插入函数入函数”对话框,选择函数后,单击确定按钮。对话框,选择函数后,单击确定按钮。导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩

    8、固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 探索与发现步骤:步骤:3)在打开的)在打开的“函数参数函数参数”对话框中,单击对话框中,单击“拾拾取取”按钮,输入参数,最后单击按钮,输入参数,最后单击“确定确定”按钮。按钮。求和函数:求和函数:SUM 平均值函数:平均值函数:AVERAGE拾取按钮拾取按钮导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 探索与发现3、使用公

    9、式计算、使用公式计算 统计操行分统计操行分导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 探索与发现步骤:步骤:1)选择存放计算结果的单元格;)选择存放计算结果的单元格;2)将光标定位到数据编辑栏上,)将光标定位到数据编辑栏上,就可以进行编辑公式;就可以进行编辑公式;3)单击数据编辑栏的)单击数据编辑栏的“输入输入”按钮。按钮。Excel算术运算符:算术运算符:乘法乘法*除法除法/乘方乘方导入新课导入新课

    10、 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 本节小结 通过对通过对“学生成绩及操行管理学生成绩及操行管理.xlsxls”工作簿中的数据处理,掌握自动求和、工作簿中的数据处理,掌握自动求和、使用函数和编辑公式的计算方法。使用函数和编辑公式的计算方法。EXCEL EXCEL中实现数据计算功能主要靠公中实现数据计算功能主要靠公式和函数。式和函数。导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计

    11、 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 巩固与练习导入新课导入新课 回顾与思考回顾与思考 探索与发现探索与发现 作业设计作业设计 老城中学老城中学信息技术多媒体课堂信息技术多媒体课堂 3、编辑公式编辑公式 巩固与练习巩固与练习 2、利用函数利用函数 1、自动求和自动求和 本节小结本节小结 作业设计 制作一家公司的职工工资表(其中数据请自行制作一家公司的职工工资表(其中数据请自行拟定,自行列表,格式如下)使他们之间的数据进拟定,自行列表,格式如下)使他们之间的数据进行关联,使用公式计算加班工资和病、事假扣除工行关联,使用公式计算加班工资和病、事假扣除工资(以月计算)。资(以月计算)。1 1、工资表为八列:姓名、基本工资(定数)、工资表为八列:姓名、基本工资(定数)、其他补助(定数)、小时工资、病假、事假、加班其他补助(定数)、小时工资、病假、事假、加班、合计。、合计。2 2、小时工资、小时工资=基本工资基本工资/24/24(天)(天)/6/6(小时)(小时)事假工资事假工资=小时工资小时工资事假小时数事假小时数 病假工资病假工资=小时工资小时工资病假小时数病假小时数0.30.3 加班工资加班工资=小时工资小时工资加班小时数加班小时数1.5


    注意事项

    本文((青岛)七年级信息技术下册11《数据计算》课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库