人教部编版七年级语文下册第五单元《古诗五首：游山西村》优秀学案.docx

1、游山西村学案游山西村学案 【课前预习】 一、解释下列词语： 1腊酒浑： 2足鸡豚（tn） ： 3山重水复： 4柳暗花明： 5箫鼓： 6追随： 7春社： 8古风存： 9若许： 10闲乘月： 11无时： 12叩（ku）门： 二、说出这首诗的大意。 三、朗读诗歌 【课堂练习】 一、填空： 1 游山西村 选自 ， 作者是 （ ， 字 （ ） ， 自号（ ） ， （ ）朝著名诗人，现存诗（ ）多首。 2. 游山西村 的千古名句是 ， 。 写农村一片富足景象的句子是 ， 。 二、 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千古年来 被人们广泛引用？ 三、阅读游山西村完成下面的练习。 1.写农家朴实好

2、客的句子： ， 。 桃花源记热情好客的句子： ， 。 孟浩然过故人庄热情好客的句子： ， 。 2.不仅反映诗人对前途所抱希望， 也说出了世间事物消长变化的哲理 性诗句： ， 。 3陆游的游山西村历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又 意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引 用 本 诗 中 的 诗 句 是 ： ， 。 这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。 4对这首诗赏析有误的一项是：( ) A这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山 西村山好、水好、人也好的动人情景。 B颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满 生活哲理的千古名句。 C颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村 民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞 美中含蓄地表达批判之意。 D 全诗写景、 叙事、 抒情有机结合， 充满生活气息， 语言自然质朴， 意境清新。