(课时讲练)人教部编版四年级下册道德与法治第三课《当冲突发生》含答案.docx
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(课时讲练)人教部编版四年级下册道德与法治第三课《当冲突发生》含答案.docx
1、 第三课第三课当冲突发生当冲突发生课时讲练含答案课时讲练含答案 学习目标学习目标 1、与朋友相处时,多为别人着想,尽量避免矛盾的发生; 2、懂得原谅别人,与别人交往时,做到宽以待人,严以律己; 3、发生矛盾后,多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人; 4、学会用合理办法摆脱欺负,保护自己。 学习重点学习重点:懂得原谅别人,与别人交往时,做到宽以待人,严以律己。 学习难点学习难点:发生矛盾后,多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人。 我会做:我会做: 一、填空题:一、填空题: 来源来源: :163文库163文库ZXXKZXXK 1、只有( ),才能更好地解决冲突。来源:163文库来源:163文库 Z
2、XXK 2、能否避免发生冲突,往往取决于我们( )。 3、在校内受到欺负可以请同学 ( ) , 也可以向老师 ( ) 。 4、在校外受到欺负时,需要果断( , )。 二、判断题:二、判断题: 1、被别人欺负就默默忍受 ( ) 2、当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不( ) 3、当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人 ( ) 4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。 ( ) 5、被人欺负要向老师、家长请求保护。 ( ) 三、选择题:三、选择题: 1、当高年级同学向你索要零花钱,你应该( ) A. 直接给 B.告诉老师家长,寻求帮助 C.不给钱和他们打架来源:163文库 2、
3、当其他同学被欺负时,你应该( )来源:学,科,网Z,X,X,K A. 跟我无关,赶紧躲开 B.起哄看热闹 C.向家长或老师报告,让他们前来制止 3、当冲突产生,我们应该( ) A.指责 B.忍受 C.真诚劝告 4、学校中的欺负行为有( ) A.辱骂、取笑、同学 B.关心爱护同学 C.不小心弄坏同学的文具 5、阅览室里,大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来,又偷偷的吃饼 干,满室的书香混进葱香的气味,真让人难受。假如你在现场看书,该怎么办? ( ) A.忍受 B.指责 C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告 四、简答题:四、简答题: 1、正确处理冲突有哪些好方法? 2、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做? 附:第三课参考答案案:附:第三课参考答案案: 一、填空题 1. 正确认识产生冲突的原因 2. 处理矛盾的方式 3. 主持公道 请求帮助 4. 果断采取措施 保护自己 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三、选择题 1. B 2.B 3.C 4.A 5.C 四、简答: 1、化解冲突的方法有: 控制情绪, 保持冷静; 交换意见, 讲清道理; 换位思考, 理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。 2、(1)要保持冷静,不要害怕; (2)观察周围的环境,寻找脱身的方法; (3) 向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以 便事后报警。