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    人教版(2023春)数学三年级下册 2-1口算除法(一)-商是整十、整百、整千数.pptx

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    人教版(2023春)数学三年级下册 2-1口算除法(一)-商是整十、整百、整千数.pptx

    1、第第1 1课时课时 口算口算除法(一)除法(一)商是整十、整百、整千数商是整十、整百、整千数人教版人教版数学数学三年级下册三年级下册课件课件2 2 除数除数是一位数的除法是一位数的除法 63 155 84 303246 50042243902000(一)口算(一)口算看谁能都算正确。看谁能都算正确。复习导入复习导入(二)想一想,填一填(二)想一想,填一填(1)80里有(里有()个十。)个十。(2)300里有(里有()个百。)个百。(3)240里有(里有()个十。)个十。(4)3600里有(里有()个百。)个百。83 2436复习导入复习导入探索新知探索新知整十、整百数除以一位数的口算整十、整百

    2、数除以一位数的口算把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?人,每人得到多少张?把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?人,每人得到多少张?从题中,你知道了哪些从题中,你知道了哪些信息?问题是什么?怎信息?问题是什么?怎么列式呢?么列式呢?603知道了有知道了有60张彩色手工纸,还知道了张彩色手工纸,还知道了要平均分给要平均分给3人,求每人得到多少张。人,求每人得到多少张。应该用除法解答。应该用除法解答。探索新知探索新知方法一:分一分方法一:分一分63 260320每沓每沓10张,一共张,一共6沓。平均分给沓。平均分给3人,人,每人每人

    3、21020探索新知探索新知方法二:利用数的组成口算方法二:利用数的组成口算6032060是是6个十,个十,6个十除个十除以以3是是2个十,就是个十,就是20。探索新知探索新知6个十个十2个十个十还可以怎么想?还可以怎么想?方法三:利用表内除法口算方法三:利用表内除法口算因为因为632,所以,所以6032060320探索新知探索新知方法四:想乘法算除法方法四:想乘法算除法因为因为20360,所以,所以60320你更喜欢用哪一种方法进行口算?你有什么你更喜欢用哪一种方法进行口算?你有什么想提醒大家的?想提醒大家的?探索新知探索新知600里有里有6个百,平均分成个百,平均分成3份,每份是份,每份是2

    4、个百,也就是个百,也就是200。想一想:想一想:6003你是怎样计算的?和同学交流一下。你是怎样计算的?和同学交流一下。200探索新知探索新知1填一填。填一填。我国的高铁站现在实行我国的高铁站现在实行“刷脸刷脸”识别通过闸机。过闸识别通过闸机。过闸机只需将身份证放入检票口,抬头看小屏幕,整个过程只需机只需将身份证放入检票口,抬头看小屏幕,整个过程只需4秒即可完成。秒即可完成。1个闸机个闸机1小时大约能通过小时大约能通过()人。人。900当堂检测当堂检测2(易错题易错题)项链的价格是项链的项链的价格是项链的2倍,是项链的倍,是项链的4倍。项倍。项链和项链的价格分别是多少元?链和项链的价格分别是多少元?填一填。填一填。当堂检测当堂检测400200辨析:解决辨析:解决求求“1”倍数的问题倍数的问题归纳总结:归纳总结:整十、整百数除以一位数整十、整百数除以一位数的口算方法的口算方法:课堂总结课堂总结1利用利用数的组成数的组成口算口算2利用利用表内除法表内除法口算口算3想乘法算除法想乘法算除法。课后作业课后作业作作 业业请请完成教材对应练习。完成教材对应练习。补充补充作业作业 请完成相关习题请完成相关习题。


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