1、化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 第三章 金属及其化合物 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 第一节第一节 金属的化学性质金属的化学性质 第第1课时课时 金属与非金属、酸、水的反应金属与非金属、酸、水的反应 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作
2、业课时作业 1.掌握金属单质的共性，了解金属活动性顺序。掌握金属单质的共性，了解金属活动性顺序。 2.掌握钠、铝与氧气的反应，钠等活泼金属与水掌握钠、铝与氧气的反应，钠等活泼金属与水 酸酸 的反应。的反应。 重点重点 3.初步学会根据铁与水蒸气反应的原理设初步学会根据铁与水蒸气反应的原理设计实验装置。计实验装置。 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 自主学习自主学习 新知全解新知全解 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知
3、全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 金属的存在及通性金属的存在及通性 1存在：存在：自然界中的金属元素绝大多数以自然界中的金属元素绝大多数以_态存在，地壳中含量最多的态存在，地壳中含量最多的 金属元素是金属元素是_，其次是，其次是_。 2物理性质：物理性质：具有金属光泽，不透明，易具有金属光泽，不透明，易_、_、有、有_等。等。 微点拨微点拨 金属汞常温下呈液态。金属汞常温下呈液态。 化合化合 Al Fe 导电导电 导热导热 延展性延展性 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课
4、堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 3原子结构原子结构 (1)钠、镁、铝的原子结构示意图。钠、镁、铝的原子结构示意图。 (2)原子结构对化学性质的影响：金属的最外层电子数一般不超过原子结构对化学性质的影响：金属的最外层电子数一般不超过 4 个，在反个，在反 应中易应中易_电子，表现电子，表现_性，作性，作_剂。剂。 失去失去 还原还原 还原还原 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 4化学性质化学性质(写出相应的离子方程式写出相应的离子方程式) 化化 学学 必修必修1 第三章第
5、三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 微点拨微点拨 较活泼金属能将较不活泼金属从其盐溶液中置换出来。较活泼金属能将较不活泼金属从其盐溶液中置换出来。 自我诊断自我诊断 判断下列说法正误判断下列说法正误(正确的打正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”)。 (1)金属在自然界中都是以化合态存在的。金属在自然界中都是以化合态存在的。() (2)金属都具有银白色的光泽，且易导电和导热。金属都具有银白色的光泽，且易导电和导热。() (3)金属都能与稀金属都能与稀 H2SO4反应产生氢气。反应产生氢气。() (4
6、)除去除去 ZnSO4溶液中的溶液中的 CuSO4应加入应加入 Zn 粉。粉。() (5)块状的金属单质可以用手拿。块状的金属单质可以用手拿。() 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 金属与非金属的反应金属与非金属的反应 1钠与氧气的反应钠与氧气的反应 (1)常温下的反应。常温下的反应。 现象：新切开的钠具有银白色的金属光泽，在空气中很快现象：新切开的钠具有银白色的金属光泽，在空气中很快_。 化学方程式：化学方程式：4NaO2=2Na2O。 变暗变暗 化化 学学 必修必修1
7、 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 (2)加热条件下的反应。加热条件下的反应。 现象：钠先熔化成小球，然后剧烈燃烧，火焰呈黄色，生成现象：钠先熔化成小球，然后剧烈燃烧，火焰呈黄色，生成_色固体。色固体。 化学方程式：化学方程式：_。 淡黄淡黄 2NaO2= Na2O2 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 2铝与氧气的反应铝与氧气的反应 现象：现象：_。 化学方程式：化学方程式
8、：_。 3金属与金属与 Cl2、S 的反应的反应 金属与金属与 Cl2、S 等物质反应生成相应的等物质反应生成相应的_、_。 铝箔熔化，失去金属光泽，但熔化的铝并不滴落铝箔熔化，失去金属光泽，但熔化的铝并不滴落 4Al3O2= 2Al2O3 氯化物氯化物 硫化物硫化物 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 微点拨微点拨 (1)钠与氧气反应的产物与条件有关，与反应物用量无关。钠与氧气反应的产物与条件有关，与反应物用量无关。 (2)除能被除能被 O2氧化外， 大多数金属还能被氧化
9、外， 大多数金属还能被 Cl2、 S 等具有氧化性的物质所氧化，等具有氧化性的物质所氧化， 具有可变价态金属被具有可变价态金属被 Cl2氧化至较高价，被氧化至较高价，被 S 氧化为较低价。氧化为较低价。 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 自我诊断自我诊断 (1)可以证明钠的硬度小的实验事实是可以证明钠的硬度小的实验事实是 _。 (2)可以说明自然界中不存在游离态的钠的实验事实是可以说明自然界中不存在游离态的钠的实验事实是 _ _。 (3)可以证明氧化铝熔点高的实验事实是可
10、以证明氧化铝熔点高的实验事实是 _。 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 答案：答案： (1)金属钠可以用普通刀片切割金属钠可以用普通刀片切割 (2)新切开的金属钠很快失去了光泽新切开的金属钠很快失去了光泽(被氧化被氧化) (3)铝箔在酒精灯上加热没有液态的铝滴落铝箔在酒精灯上加热没有液态的铝滴落 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 金属与酸和水的反应金
11、属与酸和水的反应 1金属与酸的反应金属与酸的反应 非氧化性酸非氧化性酸(盐酸或稀硫酸盐酸或稀硫酸)和金属活动性顺序表中氢以前的金属反应生成和金属活动性顺序表中氢以前的金属反应生成盐盐 和和_， 如， 如 Zn2H =_， ， Fe2H =_； ； 2Al 6HCl=_。 H2 Zn2 H2 Fe2 H2 2Al3 3H2 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 2金属与水的反应金属与水的反应 (1)钠与水钠与水的反应。的反应。 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合
12、物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 反应的化学方程式：反应的化学方程式：2Na2H2O=2NaOHH2。 (2)铁与水蒸气的反应。铁与水蒸气的反应。 方法方法 方法一方法一 方法二方法二 实验实验 装置装置 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 气气体体 用小试管收集一试管气体，点燃，听用小试管收集一试管气体，点燃，听 到轻微的到轻微的“噗噗”声，证明生成了纯净声，证明生成了纯净 的的_ 用火柴点燃肥皂泡
13、，听到爆鸣声，证用火柴点燃肥皂泡，听到爆鸣声，证 明生成了纯净的明生成了纯净的_ 实验实验 结论结论 铁不能与冷水、热水反应，但在高温条件下能与水蒸气反应，化学方程式铁不能与冷水、热水反应，但在高温条件下能与水蒸气反应，化学方程式 为为_ H2 H2 3Fe4H2O(g)= Fe3O44H2 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 微点拨微点拨 (1)硝酸是强氧化性酸，与金属反应不能产生硝酸是强氧化性酸，与金属反应不能产生 H2。 (2)金属钠应保存在煤油里，防止空气中的金属钠
14、应保存在煤油里，防止空气中的 O2、H2O 与与 Na 反应。反应。 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 自我诊断自我诊断 判断下列说法正误判断下列说法正误(正确的打正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”“”)。 (1)与酸反应产生氢气是所有金属的通性。与酸反应产生氢气是所有金属的通性。() (2)金属与水反应时，均生成氢氧化物和氢气。金属与水反应时，均生成氢氧化物和氢气。() (3)钠着火后，能用水灭火。钠着火后，能用水灭火。() (4)钠与酸反应比与水反应剧烈。钠与酸
15、反应比与水反应剧烈。() (5)1 mol Fe 和和 1 mol Al 分别与足量的稀分别与足量的稀 H2SO4反应产生的反应产生的 H2的体积在标况的体积在标况 下相等。下相等。() 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 金属的化学通性金属的化学通性 典例典例 1 (2015 河南
16、许昌五校联考河南许昌五校联考)有有 Mg、Al、Fe、Cu 四种金属，若两两四种金属，若两两 混合，取混合物混合，取混合物 26 g 与足量稀硫酸反应产生标准状况下氢气与足量稀硫酸反应产生标准状况下氢气 11.2 L，则此混合物，则此混合物 的可能组合最多有的可能组合最多有( ) A2 种种 B3 种种 C4 种种 D5 种种 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 解析：解析： 混合物混合物 26 g 与足量稀硫酸反应，产生标准状况下与足量稀硫酸反应，产生标准状况下 H2 1
17、1.2 L，氢气物质的量，氢气物质的量 11.2 L 22.4 L/mol 0.5 mol,26 g 金属提供电子物质的量为金属提供电子物质的量为 0.5 mol21 mol，故提供，故提供 1 mol 电子电子 需要金属的平均质量为需要金属的平均质量为 26 g。Mg 在反应中表现在反应中表现2 价，提供价，提供 1 mol 电子需要电子需要 Mg 的质量为的质量为 24 g1 mol 2 mol 12 g， Al 在反应中表现在反应中表现3 价， 提供价， 提供 1 mol 电子需要电子需要 Al 的质量为的质量为 27 g1 mol 3 mol 9 g，Fe 在反应中表现在反应中表现2
18、价，提供价，提供 1 mol 电子需要电子需要 Fe 的质量为的质量为 56 g1 mol 2 mol 28 g，Cu 不与稀硫酸反应产生氢气，提供不与稀硫酸反应产生氢气，提供 1 mol 电子需要电子需要 Cu 的质量为无穷大，故两两混合，可能的质量为无穷大，故两两混合，可能 的组合为的组合为 Cu 与与 Mg、Cu 与与 Al、Fe 与与 Mg、Fe 与与 Al，共，共 4 种，故选种，故选 C。 答案：答案： C 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 思考感悟思考感悟
19、通常情况下， 金属原子的最外层通常情况下， 金属原子的最外层电子数少于电子数少于 4 个， 在化学反应中易失去电子，个， 在化学反应中易失去电子， 表现出较强的还原性。表现出较强的还原性。 (1)与酸与酸(水水)的反应。的反应。 金属活动性顺序中金属活动性顺序中 H 之前的金属可与非氧化性酸反应生成之前的金属可与非氧化性酸反应生成 H2 比较活泼金属与水反应比较活泼金属与水反应 K、Ca、Na Mg Al、Zn Fe Sn、Pb (H) 与冷水反应与冷水反应 与热水反应与热水反应 与水蒸气反应与水蒸气反应 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新
20、知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 (2)金属与酸反应的计算方法。金属与酸反应的计算方法。 平均值法：它所依据的数学原理是两个数平均值法：它所依据的数学原理是两个数 x1和和 x2(x1x2) 的算术平均值的算术平均值 x 一定介于两者之间，即一定介于两者之间，即 x2N，故，故 B 项错误；已知项错误；已知 M、N 在生成物中均为在生成物中均为2 价，所以金属的质量相等时，产生的氢气多少与金属的相对原子质量成反比，故价，所以金属的质量相等时，产生的氢气多少与金属的相对原子质量成反比，故 C 项正确；产生氢气的速率应为项正确；产生氢气的速率应为 MN，D 项错
21、误。项错误。 答案：答案： C 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 钠与酸、碱、盐的反应钠与酸、碱、盐的反应 典例典例 2 将一小块金属钠投入到将一小块金属钠投入到 CuSO4溶液中，不可能观察到的现象是溶液中，不可能观察到的现象是 ( ) A溶液中有蓝色沉淀生成溶液中有蓝色沉淀生成 B有气体生成有气体生成 C钠熔成小球钠熔成小球浮游在液面上浮游在液面上 D有红色物质析出有红色物质析出 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新
22、知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 解析：解析： 钠投入钠投入 CuSO4溶液中首先与水反应：溶液中首先与水反应： 2Na2H2O=2NaOHH2， 此时钠熔化成闪亮的小球浮游在液面上，有气体生成，生成的此时钠熔化成闪亮的小球浮游在液面上，有气体生成，生成的 NaOH 与与 CuSO4 发生复分解反应，产生蓝色絮状沉淀。发生复分解反应，产生蓝色絮状沉淀。A、B、C 项所指的现象均能观察到。但钠项所指的现象均能观察到。但钠 不能将铜置换出来。不能将铜置换出来。 答案：答案： D 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习
23、 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 思考感悟思考感悟 钠与水或电解质溶液的反应规律钠与水或电解质溶液的反应规律 1与水反应与水反应 离子方程式：离子方程式：2Na2H2O=2Na 2OH H2， 还原剂：还原剂：Na，氧化剂：，氧化剂：H2O。 2与酸溶液反应与酸溶液反应 (1)钠与酸反应时先与酸中的钠与酸反应时先与酸中的 H 反应，如： 反应，如： 2Na2HCl=2NaClH2。 (2)如果钠过量，钠把酸消耗完之后，再与水反应。如果钠过量，钠把酸消耗完之后，再与水反应。 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学
24、习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 3与碱溶液反应与碱溶液反应 实质就是钠与水的反应。实质就是钠与水的反应。 4与盐溶液反应与盐溶液反应 钠与盐溶液反应时先与水反应，包括两种情况：钠与盐溶液反应时先与水反应，包括两种情况： (1)如果盐溶液中的溶质与氢氧化钠不反应，只发生钠与水的反应。如果盐溶液中的溶质与氢氧化钠不反应，只发生钠与水的反应。 (2)如果盐溶液中的溶质与氢氧化钠反应，则会发生两个反应。如果盐溶液中的溶质与氢氧化钠反应，则会发生两个反应。 如钠与硫酸铜溶液的反应：如钠与硫酸铜溶液的反应： 2Na2H2O=2NaOHH2 2NaOHCuSO4=
25、Cu(OH)2Na2SO4 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 变式训练变式训练2 将一小块钠投入盛饱和澄清石灰水的试管里，不可能观察将一小块钠投入盛饱和澄清石灰水的试管里，不可能观察 到的现象是到的现象是( ) A熔成小球并在液面上游动熔成小球并在液面上游动 B有气体生成有气体生成 C溶液底部有银白色物质生成溶液底部有银白色物质生成 D溶液变浑浊溶液变浑浊 解析：解析： 钠与碱溶液反应的实质是钠与水的反应，所以首先观察到钠与水钠与碱溶液反应的实质是钠与水的反应，所以首先观
26、察到钠与水 反应的一系列现象，但随着反应的进行，反应消耗了水，放出的热量使溶液温反应的一系列现象，但随着反应的进行，反应消耗了水，放出的热量使溶液温 度升高，由于度升高，由于Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低，可以看到溶液变浑浊。的溶解度随温度升高而降低，可以看到溶液变浑浊。 答案：答案： C 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 化化 学学 必修必修1 第三章第三章 金属及其化合物金属及其化合物 自主学习自主学习 新知全解新知全解 合作探究合作探究 课堂讲练课堂讲练 课时作业课时作业 谢谢观看！谢谢观看！
