7-9年级-初中综合实践活动-10.制定我们的班规班约-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:f0c11)(职业体验及其他活动).ppt
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7-9年级-初中综合实践活动-10.制定我们的班规班约-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:f0c11)(职业体验及其他活动).ppt
1、我们的班规我们来定 被誉为“一代文化巨人”的明末 清初杰出的大学者顾炎武说“ 国家兴 亡,匹夫有责!”。班级的“优秀”, 有赖于每一个人的努力,也就是“人 人有责”。“无规矩不成方圆”!建 设一个优秀的班集体需要我们每一个 人“心往一处想,劲往一处使。”全 班同学生活在一起,就需要制定一些 大家都要遵守的“规则”约定大家的 言行。 1、你做作业时碰到难题,百思不得其解,同学 把做好作业让你抄,你会怎么办? 2、假如你的好朋友经常课上睡觉,你打算 怎么办? 3、课间你在走廊上吃完零食,可旁边没有垃圾 埇,没有老师,这时你会怎么办?或者你是旁人, 看见同学丢垃圾在地上破坏卫生,你会怎么样? 班级建
2、设是大家的事,“在活动中学习,班级建设是大家的事,“在活动中学习, 在学习中活动;提高综合素质能力,阳光、幸在学习中活动;提高综合素质能力,阳光、幸 福地成长!”福地成长!”这是我们班的的共同奋斗目这是我们班的的共同奋斗目 标。它带给我们深厚的“幸福”情感。我们要标。它带给我们深厚的“幸福”情感。我们要 将幸福延续,所以我们要继续积极创建一个温将幸福延续,所以我们要继续积极创建一个温 暖和谐、奋斗进取的优秀班集体,继续增强班暖和谐、奋斗进取的优秀班集体,继续增强班 级凝聚力,继续为每位同学营造干净、安静、级凝聚力,继续为每位同学营造干净、安静、 竞争的学习环境。竞争的学习环境。 你希望八(1)
3、班的特色是什么? 我们共同制定。 遵守遵守 纪律纪律 团结团结 互助互助 诚实诚实 守信守信 勤奋勤奋 学习学习 想一想?想一想? 请小组成员讨论,关请小组成员讨论,关 于学习,纪律和卫生于学习,纪律和卫生 的班规?的班规? 扣分制度扣分制度 1、课堂上交头接耳,讲小话,起哄,无理取闹者, 不上交手机且课堂玩手机者扣2分。 2、下课在教室追逐、打闹。违者每次扣2分。等一 次扣2分 3、上课迟到、早退的同学,每次扣2分。 4、说脏话、粗话、骂人,给其他同学或叫侮辱性绰号 的,引起同学反感的,每次扣2分,并亲自道歉。 扣分制度扣分制度 1、不按时完成作业的,每次扣2分; 3、考试作弊,扣5分并扣相
4、应的德育分。 2、抄袭同学作业,或借作业给同学抄袭,每 次扣2分 扣分制度扣分制度 1、乱扔垃圾、随地吐痰、污损墙面。违者每项扣2分 2、教室卫生每天打扫三次,少扫一次或者未扫干净的组, 每个成员扣2分,并罚该组重新打扫该区域一次。 3、教室或公共区卫生或宿舍卫生,在值日教师、 学生会干部检查时被扣分的,责任到个人,相应扣2分。 1、连续一周无拖欠作业,无迟到早退缺勤,无违纪现象者加5分。 2、受到学校通报表扬者,加5分。 3.班集体被学校评优秀、表扬,全班同学可各加2分,班委加4分。 4、在月考、期中、期末考试中,班级名次每进步1名加1分;处 于班级前十名的,加2分,出于年级前10名的,加3
5、分。 如果我是一棵草,那集体就是如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地。碧绿的草地。 如果我是一棵树,那集体就是如果我是一棵树,那集体就是一片茂密的森林。一片茂密的森林。 如果我是一滴水,那集体就是如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋无边的海洋。 如果我是一个音符,那集体就是如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。美妙的乐章。 因为集体,我用心来因为集体,我用心来茁壮成长。茁壮成长。 因为集体,我用心来因为集体,我用心来呵护。呵护。 因为集体,我用心来因为集体,我用心来创造。创造。 因为集体,我用心来因为集体,我用心来装点这片心灵的土壤。装点这片心灵的土壤。 集体给了我腾飞的双翼集体给了我腾飞的双翼; ; 集体给了我无穷的勇气集体给了我无穷的勇气; ; 我爱我的集体。我爱我的集体。 我们今天度过了一个我们今天度过了一个“幸福时光幸福时光”,从中领悟到,从中领悟到 了:文明、和谐、积极、乐观、主动、讲诚信了:文明、和谐、积极、乐观、主动、讲诚信便便 一定是最幸福的!愿你们通过努力,在毕业阶段留下一定是最幸福的!愿你们通过努力,在毕业阶段留下 一段一段“幸福幸福”的光阴。的光阴。 THX for all 謝謝大家謝謝大家 我也是”斑龜”唷我也是”斑龜”唷 THE END