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    7-9年级-初中综合实践活动-10.制定我们的班规班约-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:f00d4)(职业体验及其他活动).pptx

    • 文档编号:481252       资源大小:1.25MB        全文页数:10页
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    7-9年级-初中综合实践活动-10.制定我们的班规班约-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:f00d4)(职业体验及其他活动).pptx

    我的设计我的我的设计我的 班班 思考思考 如果把自己比作一种如果把自己比作一种 物体,你想成为什么?物体,你想成为什么? 思考思考 如果让大家都成为一如果让大家都成为一种种 物体,你想成为什么?物体,你想成为什么? 小组讨论,凝练出小组讨论,凝练出2323 个能够描述个能够描述1010班精神的形容词,班精神的形容词, 并确定出代表并确定出代表1010班的标志性事物班的标志性事物 班徽的意义班徽的意义 班徽的意义?班徽的意义? 班徽是一个班精神和风貌的体现是一个班级形象的符号,是一 个集体的象征,一个好的班徽能够让人很快记住这个班级,有很强的宣 传作用。同时也是一个班级文化、团队建设的重要体现。因此,设计出 一个优秀的班徽意义重大 什么是好的班徽?什么是好的班徽? 简洁明了、易认易记 个性鲜明、独树一帜 具有象征性、审美性 班徽班徽设计要求设计要求 班徽设计要求: 设计紧密结合班名 体现班级特点 创意新颖独到 简洁、大方、美观、富有象征意义 在班徽下面简单描述设计理念,展示的时候介绍给大家 作品作品 展示展示 我们所的设计的表现思路是 感谢同学们的设计感谢同学们的设计


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