1、期中检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 第一部分：积累运用(76 分) 一、我会拼，也会写。(10 分) 二、比一比，再组词。(8 分) 香（ ） 清（ ） 秀（ ） 请（ ） 看（ ） 他（ ） 着（ ） 地（ ） 三、照样子写一写。(11 分) 1例：一(棵)树 一( )马 一( )粽子 一( )清凉 2例：柳绿(花)(红) ( )( )齐放 春( )大( ) ( )( )争鸣 3例：(弯弯)的小路 ( )的雪莲 ( )的春天 ( )的游戏 4例：(荡)来(荡)去 ( )来( )去 ( )来( )去 四、我会选。把正确答案的序号写在“( )”里。(16 分) 1 / 7 1下列加点
2、字读音正确的一项是( ) A 粽 子 (zhng) B 窗 外 (chung) C 床 前 (cung) D 只 有 (zh) 2“秋”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。 ( ) AQ qi BP pi CQ pi DP qi 3下面哪个字的韵母不是后鼻音？ ( ) A方 B长 C双 D玩 4下面哪个字书写时按笔顺规则是后写点的？( ) A主 B方 C闪 D我 5猜一猜，“娆”字的读音与下列哪个字相似？( ) A战 B找 C绕 D娇 6下列词语中，与其他三项不同的一项是( ) A碧绿 B火红 C温暖 D金黄 7下列哪个词语不是和天气有关的？( ) A暴雨 B冰雹 C灾害 D雨夹雪 8
3、下面姓氏按姓氏歌的顺序排列正确的是( ) A李孙钱赵 B赵钱孙李 C周吴王郑 D王郑吴周 五、我会连一连。(12 分) 2 / 7 捉 故事 青青的 落叶 飞快地 游 讲 毽子 红红的 箬竹叶 轻轻地 跟 踢 迷藏 快乐的 枣子 偷偷地 说 包 粽子 金黄的 喜鹊 仔细地 想 六、按要求写句子。(8 分) 1照样子，写句子。 例：我多想去看看美丽的天山。 我多想_。 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 _很_，_也很_。 2我能连字词成句，并加上标点符号。 (1)好朋友 丁丁 冬冬 是 和 一对 _ (2)小鸟 树上 欢快地 可爱的 在 唱歌 _ 七、按课本内容填空。(11 分) 1夜来_，花落_。
4、 2举头望明月，_。 3什么李？_。什么张？_。_，口天吴， 双人徐，_。你知道哪些复姓，请写出两个：_、 _。 4我画了个_的太阳，挂在夏天的天空。我画了个 _的太阳，送给秋天。 3 / 7 第二部分：阅读欣赏(14 分) 八、快乐阅读。 公鸡和鸭子 有一天，公鸡和鸭子到河边散(sn)步。公鸡一边走一边夸耀(ku yo)自己漂亮，并讥(j)笑鸭子说：“你那双脚掌(zhng)又宽又大，走 起路来东摇西摆(bi)，真难看！” 鸭子说：“你不但长得美丽，而且还有一对漂亮的翅膀，一定能 飞得很高。” 公鸡听了得意扬扬，于是他便(bin)张开翅膀，要飞到对岸(n) 去，显示一下自己的本领。他刚飞到河心
5、上空，便掉到河里去了，游 也游不动，飞也飞不起来，急得大喊救命。 鸭子游过去把公鸡救上岸，然后对他说：“我就是靠这双难看的 脚掌，把你救起来的！” 公鸡听了，涨(zhng)红了脸，感到十分羞愧(ku)。 从那以后，公鸡再也不敢自吹自擂(li)了。 1这篇短文一共有( )个自然段。(2 分) 2公鸡对鸭子说了些什么？请用“”在短文中画出来。(2 分) 3选择正确的答案，填上序号。(6 分) (1)公鸡觉得自己漂亮，看不起鸭子的( ) A羽毛 B脖子 C脚掌 D嘴巴 (2)鸭子靠什么救起了公鸡？( ) A脚掌 B脖子 C羽毛 D嘴巴 4 / 7 (3)下面哪种说法是对的？( ) A公鸡特别喜欢鸭子
6、的脚掌。 B鸭子生气了，不去救公鸡。 C公鸡的翅膀很漂亮，还能飞得很高。 D鸭子的脚掌虽难看，却能让他在水中游。 4你喜欢短文中的谁？为什么？(4 分) _ 第三部分：看图写话(10 分) 九、我会写话。 提示：在什么地方？图上都有谁？他们是怎么想、怎么做的？把 图上的内容写下来。 5 / 7 期中检测卷 一、冬雪 北京 招呼 认真 故乡 二、示例： 香味 秀气 清明 请求 看到 听着 他们 大地 三、1.匹 个 片 2百 花 回 地 百 鸟 3示例：洁白 美丽 有趣 4示例：飞 飞 跑 跑 四、1.B 2.A 3D 4.D 5C 6.C 7C 8.B 五、 六、1.示例：去看看雄伟的天安门 我 高兴 爸爸妈妈 高兴 2(1)示例：丁丁和冬冬是一对好朋友。 (2)可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。 七、1.风雨声 知多少 2低头思故乡 6 / 7 3木子李 弓长张 古月胡 言午许 示例：上官 东方 4绿绿 金黄 八、1.6 2略。 3(1)C (2)A (3)D 4示例：我喜欢鸭子，因为他救了公鸡。 九、略。 7 / 7
