1、早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外韩愈韩愈平乡新世纪英才学平乡新世纪英才学校校 徐丽云徐丽云教学目标1会背诵默写2体会诗的意境3古诗中诗人的感情青春是有限的，知识是无限青春是有限的，知识是无限的，我们应该趁短短的青春的，我们应该趁短短的青春去学无限的知识。去学无限的知识。高尔基高尔基几处早莺争暖树，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。谁家新燕啄春泥。白居易白居易寒雪梅中尽，春风柳上归。寒雪梅中尽，春风柳上归。李李 白白竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏苏 轼轼你觉得题目给你提供了你觉得题目给你提供了 哪些信息？哪些信息？解读诗题解读诗题预习疏通预习疏通 养成习
2、惯养成习惯早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外送送 给，恭敬给，恭敬语。语。诗人张籍，在兄弟中排行诗人张籍，在兄弟中排行十八，当时任水部员外郎。十八，当时任水部员外郎。作者简介作者简介韩愈（韩愈（768-824），），唐唐代文学家代文学家，当时古文，当时古文运动的倡导者。河南运动的倡导者。河南河阳河阳(今孟县今孟县)人，祖人，祖籍昌黎，世称韩昌黎；籍昌黎，世称韩昌黎；晚年任吏部侍郎，又晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号称韩吏部。谥号“文文”，又称韩文公，又称韩文公，其散文被列为其散文被列为“唐宋唐宋八大家八大家”之首，之首，与柳与柳宗元并称宗元并称“韩柳韩柳”。有有昌黎先生集昌黎先生集传传世
3、。世。早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外 韩愈韩愈 天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。草色遥看近却无。最是一年春好处，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。绝胜烟柳满皇都。【朗读朗读-感受音乐美感受音乐美】v天街天街京城（长安）的街道。京城（长安）的街道。v酥酥乳汁，这里形容春雨的滋润。乳汁，这里形容春雨的滋润。v最是最是正是。正是。v处处时候（只在诗词里才这样用）。时候（只在诗词里才这样用）。v绝胜绝胜远远胜过。远远胜过。v皇都皇都帝都。帝都。京城大道的上空雨丝纷纷，京城大道的上空雨丝纷纷，它像乳汁一样细密而润滑。它像乳汁一样细密而润滑。远望那草色依稀连成一片，远望那草色依稀连
4、成一片，近看时却显得稀疏而短小。近看时却显得稀疏而短小。这是一年中最美好的景色，这是一年中最美好的景色，远胜过那绿柳满城的盛夏。远胜过那绿柳满城的盛夏。【译读【译读-感受意境美感受意境美】提提倡倡有有创创意意【品读【品读-感受艺术美感受艺术美】自主自主 质疑质疑合作探究合作探究自选角度质疑品析这首诗自选角度质疑品析这首诗提示：提示：内容上内容上 情感上情感上 语言上语言上 写法写法上上 首句点出初春小雨首句点出初春小雨，以，以“润如酥润如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。它的特点。造句清新优美。与杜甫的造句清新优美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发
5、生。随风潜入好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声夜，润物细无声”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。第二句紧承首句，写草沾雨后的景第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。色。以远看似青以远看似青，近看却无，近看却无，描画出描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。了初春小草沾雨后的朦胧景象。天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。草色遥看近却无。三、四两句对初春景色大加赞美：三、四两句对初春景色大加赞美：“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这两句意思是说：早春的小雨和草色是这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳
6、，远远超过了烟柳满城的衰落晚春景色。满城的衰落晚春景色。为什么早春的草色要比皇城的处处烟柳好呢？因为春草蕴涵着大地春回、万物更因为春草蕴涵着大地春回、万物更新的勃勃生机。将初春草色与满城新的勃勃生机。将初春草色与满城“烟柳烟柳”做对比，更突出作者对早春做对比，更突出作者对早春的喜爱的喜爱。这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。张籍在兄弟辈中排和赞美早春美景的七言绝句。张籍在兄弟辈中排行十八，故称张十八。诗的风格清新自然，简直行十八，故称张十八。诗的风格清新自然，简直是口语化的。看似平淡，实则是绝不平淡的。韩是口语化的。看似平淡，实
7、则是绝不平淡的。韩愈自己说：艰穷怪变得，往往造平淡（愈自己说：艰穷怪变得，往往造平淡（送无本送无本师归范阳师归范阳）。原来他的平淡是来之不易的。）。原来他的平淡是来之不易的。首句点出初春小雨，以首句点出初春小雨，以“润如酥润如酥”来形容它的细来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似有有 ，近看却无，近看却无
8、 ，描画出了初春小草沾雨后的朦胧，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。写出了春草刚刚发芽时，若有若无，稀疏，景象。写出了春草刚刚发芽时，若有若无，稀疏，矮小的特点。可与王维的矮小的特点。可与王维的“青霭入看无青霭入看无”、“山山色有无中色有无中”相媲美。相媲美。第三、四句对初春景色大加赞美：第三、四句对初春景色大加赞美：“最是一最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这两句意思是说：这两句意思是说：早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远早春的小雨和草色是一年春光中最美的东西，远远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。写春景的远超过了烟柳满城的衰落的晚春景色。写春景的诗，在唐诗中
9、，多取明媚的晚春，这首诗却取早诗，在唐诗中，多取明媚的晚春，这首诗却取早春咏叹，认为早春比晚春景色优胜，别出新意。春咏叹，认为早春比晚春景色优胜，别出新意。前两句体察景物之精细已经令人称赞，后两句如前两句体察景物之精细已经令人称赞，后两句如骑兵骤至更在人意料之外。骑兵骤至更在人意料之外。这首小诗，诗人只运用简朴的文字这首小诗，诗人只运用简朴的文字 ，就常见的，就常见的“小雨小雨”和和“草色草色”，描绘出了早春的独特景色。，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。表达作者充满对时节湿润、舒适和清新之美
10、感。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。春天的热爱和赞美之情。全篇中绝妙佳句便是那全篇中绝妙佳句便是那“草色遥看近却无草色遥看近却无”了。早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还了。早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候，春天连影儿也看不见。但若挂着冰凌儿的时候，春天连影儿也看不见。但若是下过一番小雨后，第二天，春天就来了。雨脚是下过一番小雨后，第二天，春天就来了。雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印记，那就是最儿轻轻地走过大地，留下了春的印记，那就是最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草仿佛
11、有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的草色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当人们带着无限喜悦之情走近去看个仔细，可是当人们带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。诗人像一位高明的水墨画家，挥洒什么颜色了。诗人像一位高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。远远望去，再像也没有，痕，便是早春的草色。远远望去，再像也没有，可走近了，反倒看不出。这句可走近了，反倒看不出。这句“草色
12、遥看近却草色遥看近却无无”，真可谓兼摄远近，空处传神。，真可谓兼摄远近，空处传神。忠告【拓展积累【拓展积累】“绘春绘春”诗句知多诗句知多少少忠告 ji 屋上春鸠鸣，村边杏花白。屋上春鸠鸣，村边杏花白。（唐）王维（唐）王维春中田园作春中田园作春风知别苦，不遣柳条青。春风知别苦，不遣柳条青。（唐）李白（唐）李白劳劳亭劳劳亭春艳艳，江上晚春三四点，春艳艳，江上晚春三四点，柳丝如剪花如染。柳丝如剪花如染。（唐）冯延巳（唐）冯延巳归自谣归自谣【走进古诗词中的春天【走进古诗词中的春天】晚晚 春春 唐唐 韩愈韩愈 草树知春不久归，草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，杨花榆荚无才思
13、，惟解漫天作雪飞。惟解漫天作雪飞。【注释【注释】无才思：原指人没有才华，写不出美好的诗文。无才思：原指人没有才华，写不出美好的诗文。此指杨花榆荚不象百花那样鲜艳美丽。此指杨花榆荚不象百花那样鲜艳美丽。惟解：只知道。惟解：只知道。本诗通过对早春景物的描写，表达了诗本诗通过对早春景物的描写，表达了诗人对早春的喜爱之情。本诗写的是早春之人对早春的喜爱之情。本诗写的是早春之景，表达了对春天来临时生机蓬勃景象的景，表达了对春天来临时生机蓬勃景象的敏感以及由此而引发的欣悦之情。用最普敏感以及由此而引发的欣悦之情。用最普通的景物勾勒出了最美丽的春景，诗句流通的景物勾勒出了最美丽的春景，诗句流畅中感情浓烈。以
14、引逗好友走出家门，去畅中感情浓烈。以引逗好友走出家门，去感受一下早春的信息。感受一下早春的信息。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈治学名联）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈治学名联）云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘）昵昵儿女语，恩怨相尔汝。（昵昵儿女语，恩怨相尔汝。（听颖师弹琴听颖师弹琴）古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。（古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。（原毁原毁）亲之割之不断，疏者属之不坚。亲之割之不断，疏者属之不坚。大凡物不得其平则鸣。（大凡物不得其平则鸣。（送孟东野序送孟东野序）少年乐相
15、知，衰暮思故友。少年乐相知，衰暮思故友。师者，所以传道授业解惑者也。（师者，所以传道授业解惑者也。（师说师说）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（进学解进学解 ）人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（师说师说）无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（师说师说）怠者不能修，而忌者畏人修。怠者不能修，而忌者畏人修。圣人无常师。（圣人无常师。（师说师说）闻道有先后，术业有专攻。（闻道有先后，术业有专攻。（师说师说）蚍蜉撼大树，可笑不自量。（蚍蜉撼大树，可笑不自量。（调张籍调张籍）不塞不流，不止不行。（不塞不流，不止不行。（原道原道）送你一句忠告送你一句忠告
