1、梯 形 的 认 识年级年级:四年级四年级(上册上册)本节课我们要认识梯形，要结合日常本节课我们要认识梯形，要结合日常生活中常见的图形理解并掌握梯形的概念生活中常见的图形理解并掌握梯形的概念以及组成，能够判断哪些图形是梯形，并以及组成，能够判断哪些图形是梯形，并能够解决相关的实际问题。能够解决相关的实际问题。一组对边互相平行的四边形叫做一组对边互相平行的四边形叫做梯形梯形。只有只有底底底底底底底底底底底底底底底底底底底底底底底底腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰回看11一组对边互相平行一组对边互相平行另一组对边不平行另一组对边不平行上底、下底上底、下底 腰腰下底下底高高思考思考:梯
2、形的高有几条梯形的高有几条?能不能在腰上画高呢能不能在腰上画高呢?上底上底腰腰腰腰无数条无数条不能不能填一填！填一填！（）（）上底上底上底上底下底下底下底下底腰腰腰腰腰腰腰腰高高（）（）（）（）（）高高（）（）（）教材第教材第6666页做一做页做一做随堂练习：随堂练习：下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别指出它们的上底、下底和腰。指出它们的上底、下底和腰。梯形梯形梯形梯形梯形梯形上底上底下底下底腰腰上底上底上上底底下下底底下底下底腰腰腰腰腰腰腰腰腰腰按一定的标准给这些梯形分类。两腰相等的梯形叫做等腰梯形两腰相等两腰相等轴对称轴对称底角相等底角相等有一个角是直角的梯形叫做直角梯形其中一条腰垂直其中一条腰垂直于底边，同时也于底边，同时也是梯形的高。是梯形的高。1、下列图形哪些是平行四边形？哪些是梯形?课堂检测课堂检测（1）当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯）当梯形的两腰相等时，这个梯形叫等腰梯形。形。（）（2）平行四边形和三角形都具有稳定性（）平行四边形和三角形都具有稳定性（）（3）平行四边形可以画出两条不同的高）平行四边形可以画出两条不同的高（）（4）梯形的上底一定比下底短。）梯形的上底一定比下底短。（）（5）梯形的高一定比腰长。）梯形的高一定比腰长。（）2、判断、判断你能找到梯形吗？
