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    三年级综合实践课《生活中的标志》课件.ppt

    • 文档编号:4745110       资源大小:1.90MB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPT        下载积分:19文币     交易提醒:下载本文档,19文币将自动转入上传用户(晟晟文业)的账号。
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    三年级综合实践课《生活中的标志》课件.ppt

    1、生生 活活 中中 的的 标标 志志1PPT课件2PPT课件3PPT课件你所观看的所有标志是是属于哪一种类的 企业、产品标志企业、产品标志 交通警示标志交通警示标志 日常生活中的标志日常生活中的标志4PPT课件什么是标志什么是标志 标志是一门视觉艺术。是指代表特定标志是一门视觉艺术。是指代表特定内容的标准识别记号。具有先于语言内容的标准识别记号。具有先于语言的特点,给人传递着特定信息,使人的特点,给人传递着特定信息,使人快速感知、判断、做出行动。快速感知、判断、做出行动。5PPT课件6PPT课件你认为标志的作用 标志,作为人类直观联系的特殊方式,不但在社会活动与生产活动中无处不在,而且对于国家、

    2、社会集团乃至个人的根本 利益。越来越显示其极重要的独特功用。公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等,对于指导人们进行有秩序的正常活动、确保生命财产安全,具有直观、快捷的功效。商标、店标、厂标等专用标志对于发展经济、创造经济效益、维护企业和消费者权益等具有重大实用价值和法律保障作用。7PPT课件标志的特点 1、简简:简明易认、一目了然(过目不忘);多数标志的设置就是要引起人们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练清晰,是标志通常具有特征。2、准准:内容准确,形象直观;避免多解或误解。3、通通:艺术形象独特、可以使不同语言的各国人民读懂掌握。4、美美:符合艺术美的规律,符合大众普通的审美情感;一般

    3、来说,艺术性强的标志更能吸引和感染人,给人以强烈和深刻的印象。8PPT课件9PPT课件五菱五菱 兰博基尼兰博基尼10PPT课件11PPT课件12PPT课件13PPT课件14PPT课件标志设计的方法步骤标志设计的方法步骤 选题。选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息;构思。构思。怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表现。构图。构图。可多画几幅草图,反复思考,寻找简练、概括的形象,明确地表达信息;也可采用不同的手法来表现,以选择合适的设计方案;定稿。定稿。选择最理想的设计定稿。着色。着色。设色单纯、醍目,或用对比色彩。一般只用一两种颜色,防止杂乱影响效果。15PPT课件16PPT课件作业要求:作业要求:以以下二题下二题任选其一任选其一 设计一幅运动会上具有本班特色的标志;给学校各专用教室设计一个标志;作业要求:设计形象要作业要求:设计形象要 醒目、易辨、简醒目、易辨、简明、独特、美观。明、独特、美观。17PPT课件


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