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    《谈骨气》课件2-优质公开课-河北大学八下.ppt

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    《谈骨气》课件2-优质公开课-河北大学八下.ppt

    1、谈谈 骨骨 气气吴晗作者简介作者简介 吴晗吴晗(1909-1969),(1909-1969),原名吴春晗原名吴春晗,字辰伯字辰伯,浙江义乌人浙江义乌人,我国著名历史学家。是个极有我国著名历史学家。是个极有骨气的人骨气的人。他坚持真理,反对邪恶。十年动他坚持真理,反对邪恶。十年动乱中,由于不肯向四人帮低下高贵的头颅,乱中,由于不肯向四人帮低下高贵的头颅,连同妻子、女儿一起被迫害致死。连同妻子、女儿一起被迫害致死。富贵不能富贵不能淫淫 (yn yn )嗟嗟来之食来之食 (ji ji )拘囚拘囚 (j qi j qi )慷慨慷慨 (kng ki kng ki )吆喝吆喝 (yo h yo h )高官

    2、厚高官厚禄禄 (l l )词语学习词语学习富贵不能富贵不能淫淫:迷惑。:迷惑。高官厚高官厚禄禄:古代官吏的薪水。:古代官吏的薪水。拘囚拘囚:把人逮捕关押在监牢里。:把人逮捕关押在监牢里。汗青汗青:指史册。:指史册。拍拍案案而起:桌子。而起:桌子。横眉:形容怒目而视。横眉:形容怒目而视。词语解释词语解释l金钱、地位不能使我迷惑,贫金钱、地位不能使我迷惑,贫穷低贱不能使我改变志向,权穷低贱不能使我改变志向,权势、压力不能使我屈服。势、压力不能使我屈服。“富贵不能淫、贫贱不能移、富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈威武不能屈”1 1、作者的主要观点是什么?、作者的主要观点是什么?2 2、概括列举的三个

    3、事例,看这三个事、概括列举的三个事例,看这三个事例分别从哪个角度证明观点的?例分别从哪个角度证明观点的?3 3、它们的顺序能否调换?为什么?为、它们的顺序能否调换?为什么?为什么只选取这三个事例?什么只选取这三个事例?问题思考问题思考中心论点:中心论点:我们中国人是有骨气的。我们中国人是有骨气的。南宋文天祥宁死不降元;南宋文天祥宁死不降元;古代穷人不食嗟来之食;古代穷人不食嗟来之食;闻一多横眉怒对国民党的枪口。闻一多横眉怒对国民党的枪口。材料:材料:过零丁洋过零丁洋 文天祥文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世

    4、浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。文天祥(文天祥(1236-1236-1283 1283),南宋大臣,),南宋大臣,文学家。字宋瑞,又文学家。字宋瑞,又字履善,号文山。字履善,号文山。那人摆着一副慈善家那人摆着一副慈善家的面孔:的面孔:“嗟,来食!嗟,来食!”那幅脸孔,那种那幅脸孔,那种神气,让人受到人格的神气,让人受到人格的侮辱。他不会白白施舍,侮辱。他不会白白施舍,吃他的饭要替他办事。吃他的饭要替他办事。这个味道为何是不好受这个味道为何是不好受?威武不能屈威武不能屈 闻一多拍案而起,闻

    5、一多拍案而起,横眉怒对国民党的手横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不枪,宁可倒下去,不愿屈服。愿屈服。闻一多闻一多是我国著名的是我国著名的学者、诗人,英勇无畏的学者、诗人,英勇无畏的民主革命斗士,历史学家民主革命斗士,历史学家吴晗称他为吴晗称他为“昂头作狮子昂头作狮子吼的民主斗士吼的民主斗士”。议论文中的记叙议论文中的记叙和和记叙文中的记叙记叙文中的记叙 议论文中的记叙是充当立论的论据或论议论文中的记叙是充当立论的论据或论证的材料,选择和安排都取决于中心论证的材料,选择和安排都取决于中心论点的需要。点的需要。记叙文则要通过具体记叙文则要通过具体 的人或事的记叙来的人或事的记叙来使读者受教育,需

    6、要对人物作细致的描使读者受教育,需要对人物作细致的描写,必须交待清楚事件的起因、经过、写,必须交待清楚事件的起因、经过、结果。结果。笔头练习笔头练习 在我国历史上,有骨气的人在我国历史上,有骨气的人岂止三个。请你根据孟子的三句岂止三个。请你根据孟子的三句话,任选一个角度,为课文补写话,任选一个角度,为课文补写一个事实论据。一个事实论据。为人进出的门紧锁着,为狗为人进出的门紧锁着,为狗爬出的门畅开着,一个声音高叫爬出的门畅开着,一个声音高叫着:着:“爬出来啊,爬出来啊,给尔自由!给尔自由!”我渴望着自由,但也深知道:人我渴望着自由,但也深知道:人的躯体哪能由狗的洞子爬出!的躯体哪能由狗的洞子爬出!我的自白书我的自白书 谢谢大家!谢谢大家!


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