1、第三章第三章:物质的简单运动物质的简单运动林飞林飞复习：复习：一一、运动的描述、运动的描述(1)机械运动机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变。一个物体相对于另一个物体位置的改变。(2)参照物：参照物：事先选定的用作标准的物体。事先选定的用作标准的物体。(4)运动和静止的相对性：运动和静止的相对性：我们在研究地球时，常用太阳为参照物，此时太阳可看作是静止我们在研究地球时，常用太阳为参照物，此时太阳可看作是静止的。而相对于整个宇宙来说，太阳又是运动的，由此可见，运动的。而相对于整个宇宙来说，太阳又是运动的，由此可见，运动是是_的，静止是的，静止是_的。的。我们在选取参照物时，应根据我们在选
2、取参照物时，应根据需要需要和和方便方便而定而定绝对绝对相对相对（3）运动的分类：）运动的分类：直线运动和曲线运动。直线运动和曲线运动。例例1、下列几种运动中，属于机械运动的是（、下列几种运动中，属于机械运动的是（）A、春天，桃树上结出桃子、春天，桃树上结出桃子 B、秋天，熟透的苹果落向地面、秋天，熟透的苹果落向地面C、上课的铃声传到同学耳中、上课的铃声传到同学耳中 D、晚上，探照灯射向天空、晚上，探照灯射向天空B例例2、温州是一座历史文化名城，今天的温州更为美丽的壮观，位、温州是一座历史文化名城，今天的温州更为美丽的壮观，位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程于温州市中心
3、处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法中便可欣赏第一城的美丽景色，以下关于观光过程的描述，说法 正正确的是（确的是（）A、以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的、以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B、以电梯为参照物，所有的、以电梯为参照物，所有的 乘客乘客 都是运动的都是运动的C、以地面上的、以地面上的 树为参照物，乘客是运动的树为参照物，乘客是运动的 D、以路上行使的、以路上行使的 汽车为参照物，乘客是静止的汽车为参照物，乘客是静止的C例例3、汉乐府、汉乐府江南江南云：云：“江南可采莲，莲叶何田田江南可采莲，莲
4、叶何田田!鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”在此情景在此情景中，参照物应选择（中，参照物应选择（）A、莲叶、莲叶 B、田野、田野 C、鱼、鱼 D、池塘、池塘A例例4、甲看到路旁的、甲看到路旁的 树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都树木向北运动，乙看到甲静止不动，如甲乙都以地面为参照物，则它们应该是（以地面为参照物，则它们应该是（）A、甲向南，乙向北运动、甲向南，乙向北运动 B、甲向北，乙向南运动、甲向北，乙向南运动 C、甲乙都向北运动、甲乙都向北运动 D、甲乙都向南运动、甲乙都向南运动D总结：运动和静止
5、的判定方法总结：运动和静止的判定方法A、判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照物，看被、判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个参照物，看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化，如果位置发生变化就是研究的物体相对于参照物的位置是否变化，如果位置发生变化就是_，否则就是，否则就是_。B、运动快慢和方向相同的不同物体，互为参照物是、运动快慢和方向相同的不同物体，互为参照物是_。C、运动快慢不同，运动方向相同或相反的不同物体，互为参照物、运动快慢不同，运动方向相同或相反的不同物体，互为参照物是是_。运动的运动的静止的静止的静止的静止的运动的运动的二、比较物体运动快慢的方法二、比较物体运动快
6、慢的方法(1)相同路程比时间相同路程比时间(2)相同时间比路程相同时间比路程 科学中比较物体运动快慢采用的是观众的方法，即相同时间比路科学中比较物体运动快慢采用的是观众的方法，即相同时间比路程，并引入一个物理量程，并引入一个物理量速度速度如果路程和时间都不同，我们应该如何比较物体运动的快慢？如果路程和时间都不同，我们应该如何比较物体运动的快慢？（裁判法）（裁判法）（观众法）（观众法）速度速度(1)(1)定义：定义：_单位时间内通过的路程单位时间内通过的路程意义意义:它是描述它是描述_的量的量物体运动快慢物体运动快慢步行的人的速度是步行的人的速度是1.4m/s,1.4m/s,所表示的意义是：所表
7、示的意义是：_(2)(2)公式：公式：(3)国际单位：国际单位：_m/sm/s 常用单位：常用单位：km/h,cm/skm/h,cm/s 1m/s=km/h 1m/s=km/hV=ts3.6 例例1、光从太阳到地球所需时间为、光从太阳到地球所需时间为8分分20秒，求：太阳和秒，求：太阳和地球之间的距离？地球之间的距离？练一练隧道隧道例例2、一列火车以、一列火车以54千米千米/时的速度通过一个遂道时的速度通过一个遂道,共共用了用了40秒秒,已知列车长已知列车长100米米,求求(1)隧道的长隧道的长;(2)这列这列火车在隧道内的时间火车在隧道内的时间机械运动的分类机械运动的分类曲线运动变速直线运动
8、匀速直线运动直线运动机械运动1.匀速直线运动的特点匀速直线运动的特点:在相等的时间内，通过的路程是相等的。2.2.变速直线运动的特点变速直线运动的特点:在相等的时间内，通过的路程是不相等的。匀速直线运动匀速直线运动 路程时间图像路程时间图像图线图线a a表示的速度是表示的速度是5 5m/s;m/s;图线图线b b表示的速度是表示的速度是2.52.5m/sm/st/ss/m203101515ab4c匀速直线运动匀速直线运动 速度时间图像速度时间图像图线图线a a表示物体的速度是表示物体的速度是4 4m/sm/s图线图线b b表示物体的速度是表示物体的速度是8 8m/sm/st(s)V(m/s)4
9、80ab习题：习题：1.1.一辆赛车在平直的路上行驶一辆赛车在平直的路上行驶,在在1 1秒内经过秒内经过1 1米米,在在2 2秒内秒内经过经过2 2米米,在在3 3秒内经过秒内经过3 3米米,在在4 4秒内经过秒内经过4 4米米,，则对此赛车，则对此赛车的运动情况的说法中正确的是（）的运动情况的说法中正确的是（）.一定是匀速直线运动一定是匀速直线运动 .一定是变速直线运动一定是变速直线运动.可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动.以上说以上说法都不对法都不对在匀速直线运动中，下列关于公式在匀速直线运动中，下列关于公式v=s/tv=s/t的说法正确的说法正确
10、的是的是(）A.A.速度速度v v与路程与路程s s成正比成正比B.B.速度速度v v的大小与路程的大小与路程s,s,与时间与时间t t没有关系没有关系C.C.当速度当速度v v一定时一定时,路程路程s s的大小与时间的大小与时间t t成反比成反比D.D.速度速度v v与时间与时间t t成反比成反比CB 4.4.甲乙两辆自行车同时甲乙两辆自行车同时,同向出发做运速直线运动同向出发做运速直线运动,甲甲的速度为的速度为1818千米千米/小时小时,乙距离甲乙距离甲6060米米,以以6 6米米/秒的速度追秒的速度追甲甲,则下列说法中则下列说法中,正确的是正确的是()()A.A.乙车经过乙车经过6060
11、秒追上甲车秒追上甲车 B.B.甲车运动甲车运动100100米被乙车追上米被乙车追上 C.C.乙车经过乙车经过100100米追上甲车米追上甲车 D.D.以上能够判断都不正确以上能够判断都不正确B三、平均速度与瞬时速度三、平均速度与瞬时速度 变速运动：速度随时发生变化的运动。变速运动：速度随时发生变化的运动。1 1、加速运动：运动越来越快，速度越来越大、加速运动：运动越来越快，速度越来越大2 2、减速运动：运动越来越慢，速度越来越小、减速运动：运动越来越慢，速度越来越小平均速度公式：平均速度公式：tsv 平均速度：物体在一段时间内通过的路程与所用平均速度：物体在一段时间内通过的路程与所用时间的比叫
12、做这一段时间内的平均速度。时间的比叫做这一段时间内的平均速度。瞬时速度：运动物在某一瞬间的速度。瞬时速度：运动物在某一瞬间的速度。注：平均速度反映的是物体整个运动过程中的运动快注：平均速度反映的是物体整个运动过程中的运动快 慢；瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻运慢；瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻运动快慢；如果物体做动快慢；如果物体做匀速直线运动匀速直线运动，那么任何时刻的瞬，那么任何时刻的瞬时速度都相同，并且瞬时速度等于平均速度。时速度都相同，并且瞬时速度等于平均速度。相对速度相对速度两物体相对于地面的速度分别为两物体相对于地面的速度分别为v1、v2，当两物体向相反方向当
13、两物体向相反方向运动时，若选其中之一为参照物，则另一个物体相对于它的速运动时，若选其中之一为参照物，则另一个物体相对于它的速度大小为原来各自相对地面的速度之和，即度大小为原来各自相对地面的速度之和，即v v1 v2；两物体两物体向相同方向运动时，若选其中之一为参照物，则另一个相对于向相同方向运动时，若选其中之一为参照物，则另一个相对于它的速度大小为原来各自相对地面的速度之差，即它的速度大小为原来各自相对地面的速度之差，即12vvv知识点剖析知识点剖析定量的物理规律反映的是物理量之间的变化依赖关系定量的物理规律反映的是物理量之间的变化依赖关系s vt和和t s/v是由速度的定义公式是由速度的定义
14、公式v s/t，用数学方法推理得出来的物用数学方法推理得出来的物理规律公式。理规律公式。1、当、当v是不变量，是不变量，s和和t是变量时，路程是变量时，路程s和时间和时间t成正比。即时成正比。即时间间t增大为原来的几倍，路程增大为原来的几倍，路程s也增大为原来的几倍。也增大为原来的几倍。2、当、当s是不变量，是不变量，v和和t是变量时，速度是变量时，速度v和时间和时间t成正比。即一成正比。即一个物体的速度增大为原来的几倍，所用的时间是原来的几分个物体的速度增大为原来的几倍，所用的时间是原来的几分之一。之一。速度、路程、时间之间的物理规律速度、路程、时间之间的物理规律 3、当、当t是不变量时，是
15、不变量时，s和和v是变量时，路程是变量时，路程s和速度和速度v成正比。成正比。即速度增大几倍，所通过的路程也增大几倍。即速度增大几倍，所通过的路程也增大几倍。4、当、当s、v、t都是变量时，不能说都是变量时，不能说s与与v成正比，成正比，s与与t成正比，成正比，只能说只能说s与与vt成正比。如速度增为原来的成正比。如速度增为原来的3倍，时间增为原来倍，时间增为原来的的2倍，则路程增为原来的倍，则路程增为原来的6倍。倍。基础题基础题 一个做匀速直线运动的物体，下列说法中正确吗？一个做匀速直线运动的物体，下列说法中正确吗？（1）物体运动路程越大，速度越大（）物体运动路程越大，速度越大（）（2）物体
16、运动时间越短，速度越大（）物体运动时间越短，速度越大（）（3）物体运动的速度大小与通过的路程和运动时间的长短）物体运动的速度大小与通过的路程和运动时间的长短 无关（无关（）（4）任何一段路程与所用时间的比值为定值（）任何一段路程与所用时间的比值为定值（）一列火车以一列火车以15m/s的速度做匀速直线运动，一个人以的速度做匀速直线运动，一个人以3m/s的速度从的速度从车厢一头走到另一头，车厢长车厢一头走到另一头，车厢长36m，则需要的时间为（则需要的时间为（）。）。A2 s B3 s C12 s D5 s解答：以车厢为参照物，人相对于车厢的速度为解答：以车厢为参照物，人相对于车厢的速度为3m/s
17、，在车厢内行走在车厢内行走36m所需的所需的时间。应选时间。应选C。A、B两地相距两地相距90km，甲乙分别从两地骑自行车同时相向而行，甲乙分别从两地骑自行车同时相向而行，行驶的速度都是行驶的速度都是5m/s，假如一只苍蝇以假如一只苍蝇以30km/h的速度来回飞行的速度来回飞行于两人之间，甲乙两人相遇，苍蝇飞了多少路程？于两人之间，甲乙两人相遇，苍蝇飞了多少路程？解析：以其中一人为参照物，另一人的速度为解析：以其中一人为参照物，另一人的速度为10m/s 36km/h，相遇的时间相遇的时间t s/2v 2.5h苍蝇飞的路程苍蝇飞的路程30km/h 2.5h 75km车站的自动扶梯用车站的自动扶梯
18、用1min可将一个站在扶梯上的人送上去，若可将一个站在扶梯上的人送上去，若自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要3min。若此人沿运动若此人沿运动的扶梯走上去，则需要（的扶梯走上去，则需要（）。）。A1min B2min C0.25min D0.75min解析：设扶梯长解析：设扶梯长s，扶梯的速度扶梯的速度v1，人沿扶梯的速度人沿扶梯的速度v2，当人沿运动扶梯走上去，以当人沿运动扶梯走上去，以地面为参照物。当人和扶梯同时运动时，人相对于地面的速度地面为参照物。当人和扶梯同时运动时，人相对于地面的速度 v3=（v1+v2），则），则时间时间t3=s/（v1+v2）=
19、0.75min 一列火车以一列火车以72km/h的速度行驶，迎面开来一辆长的速度行驶，迎面开来一辆长300m的货的货车，坐在火车窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是车，坐在火车窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是10s，乘客通过计算求出货车的速度是（乘客通过计算求出货车的速度是（）。）。A10m/s B50m/s C20m/s D无法确定无法确定解析：火车的速度解析：火车的速度v1=72km/h=20m/s。设货车的速度为设货车的速度为v2，以乘客所乘的火车为参照物，货车相对于它的速度以乘客所乘的火车为参照物，货车相对于它的速度v3 v2 v1，货车从他眼前经过所通过的路程货车从他眼前经过
20、所通过的路程s 300m，即即321300m30m s10ssvvvt故选故选A。v2=v3 v1=30m/s 20m/s=10m/s 基础题基础题 一个做匀速直线运动的物体，下列说法中正确吗？一个做匀速直线运动的物体，下列说法中正确吗？（1）物体运动路程越大，速度越大（）物体运动路程越大，速度越大（）（2）物体运动时间越短，速度越大（）物体运动时间越短，速度越大（）（3）物体运动的速度大小与通过的路程和运动时间的长短）物体运动的速度大小与通过的路程和运动时间的长短 无关（无关（）（4）任何一段路程与所用时间的比值为定值（）任何一段路程与所用时间的比值为定值（）解析：答案（解析：答案（3）（）
21、（4）正确。在数学中只考虑两个变量间的数）正确。在数学中只考虑两个变量间的数量上的变化依赖关系。而在物理上，对于物理量之间不仅要考量上的变化依赖关系。而在物理上，对于物理量之间不仅要考虑它们之间的数量上的变化依赖关系，还要考虑它们间的物理虑它们之间的数量上的变化依赖关系，还要考虑它们间的物理因果关系。同速度因果关系。同速度 路程路程/时间，表示速度的数值等于路程跟时时间，表示速度的数值等于路程跟时间的比，这仅是数量上的关系。速度的大小从因果关系上来看间的比，这仅是数量上的关系。速度的大小从因果关系上来看是否由路程或时间来决定呢？不能。速度由什么决定呢？不能是否由路程或时间来决定呢？不能。速度由
22、什么决定呢？不能笼统地谈，需针对具体情况具体分析。就该题而言，一个做匀笼统地谈，需针对具体情况具体分析。就该题而言，一个做匀速直线运动的物体，快慢则是不变的，速度是一定的，而不能速直线运动的物体，快慢则是不变的，速度是一定的，而不能仅从数学关系上来理解。仅从数学关系上来理解。一列火车以一列火车以15m/s的速度做匀速直线运动，一个人以的速度做匀速直线运动，一个人以3m/s的速度从车厢一头走到另一头，车厢长的速度从车厢一头走到另一头，车厢长36m，则需要的时间则需要的时间为（为（）。）。A2 s B3 s C12 s D5 s解答：以车厢为参照物，人相对于车厢的速度为解答：以车厢为参照物，人相对
23、于车厢的速度为3m/s，在车厢内行走在车厢内行走36m所需的所需的时间时间题应选题应选C。A、B两地相距两地相距90km，甲乙分别从两地骑自行车同时相向甲乙分别从两地骑自行车同时相向而行，行驶的速度都是而行，行驶的速度都是5m/s，假如一只苍蝇以假如一只苍蝇以30km/h的速度来的速度来回飞行于两人之间，甲乙两人相遇，苍蝇飞了多少路程？回飞行于两人之间，甲乙两人相遇，苍蝇飞了多少路程？解析：以其中一人为参照物，另一人的速度为解析：以其中一人为参照物，另一人的速度为10m/s 36km/h，相遇的时间相遇的时间t s/2v 2.5h苍蝇飞的路程苍蝇飞的路程30km/h 2.5h 75km 车站的
24、自动扶梯用车站的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去可将一个站在扶梯上的人送上去，若自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要，若自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要3min。若此人沿若此人沿运动的扶梯走上去，则需要（运动的扶梯走上去，则需要（）。）。A1min B2min C0.25min D0.75min解析：设扶梯长解析：设扶梯长s，扶梯的速度扶梯的速度v1，人沿扶梯的速度人沿扶梯的速度v2，当人沿运动扶梯走上去，以当人沿运动扶梯走上去，以地面为参照物。当人和扶梯同时运动时，人相对于地面的速度地面为参照物。当人和扶梯同时运动时，人相对于地面的速度 v3=（v1+v2），则），则时间时间t
25、3=s/（v1+v2）=0.75min 一列火车以一列火车以72km/h的速度行驶，迎面开来一辆长的速度行驶，迎面开来一辆长300m的的货车，坐在火车窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是货车，坐在火车窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是10s，乘客通过计算求出货车的速度是（乘客通过计算求出货车的速度是（）。）。A10m/s B50m/s C20m/s D无法确定无法确定解析：火车的速度解析：火车的速度v1=72km/h=20m/s。设货车的速度为设货车的速度为v2，以乘客所乘的火车为参照物，货车相对于它的速度以乘客所乘的火车为参照物，货车相对于它的速度v3 v2 v1，货车从他眼前经过所通
26、过的路程货车从他眼前经过所通过的路程s 300m，即即321300m30m s10ssvvvt故选故选A。v2=v3 v1=30m/s 20m/s=10m/s三、匀速直线运动三、匀速直线运动 路程时间图像路程时间图像图线图线a a表示的速度是表示的速度是5 5m/s;m/s;图线图线b b表示的速度是表示的速度是2.52.5m/sm/st/ss/m203101515ab4c匀速直线运动匀速直线运动 速度时间图像速度时间图像图线图线a a表示物体的速度是表示物体的速度是4 4m/sm/s图线图线b b表示物体的速度是表示物体的速度是8 8m/sm/st(s)V(m/s)480ab 如图所示，表示
27、甲、乙两个物体运动的速度图像，观察图像回答下列问题如图所示，表示甲、乙两个物体运动的速度图像，观察图像回答下列问题（1 1）计时开始时，即）计时开始时，即t=0t=0时，甲的速度是时，甲的速度是 m/sm/s，乙的速度是乙的速度是 m/sm/s 150（2 2）3 3s s时，甲的速度是时，甲的速度是 m/sm/s，乙的速度乙的速度是是 m/sm/s。1515（3 3）甲、乙两物体是不是都做匀速运动？）甲、乙两物体是不是都做匀速运动？答案：甲做匀速运动，乙做匀加速运动，因为甲的速度始终保持不变，而乙答案：甲做匀速运动，乙做匀加速运动，因为甲的速度始终保持不变，而乙的速度随着时间的推移在均匀的增
28、加。的速度随着时间的推移在均匀的增加。（4 4）在）在3 3s s的时间内，哪个物体运动的路程长些？的时间内，哪个物体运动的路程长些？分析：分析：甲甲，乙乙（）图中甲、乙两图线是相交的，相交的那一点是不是表示两物体相（）图中甲、乙两图线是相交的，相交的那一点是不是表示两物体相遇？遇？分析：相交的那一点，表示两物体在第秒时在第秒时速度向等，分析：相交的那一点，表示两物体在第秒时在第秒时速度向等，通过的路程并不相等，即两物体并没有相遇。通过的路程并不相等，即两物体并没有相遇。变速运动变速运动 平均速度平均速度平均速度的测量：平均速度的测量：测出物体的路程测出物体的路程s s再测出物体通过这段路程所
29、用的时间再测出物体通过这段路程所用的时间t t则则s/ts/t就是这段时间内的平均速度就是这段时间内的平均速度（1）该图是测定）该图是测定 的实验，其实验目的是用的实验，其实验目的是用 和和 测测 ，实验器材有，实验器材有 、小车、小车、。（2）在进行实验时，要使）在进行实验时，要使 保持很保持很 的坡度，每次小车的坡度，每次小车释放前要释放前要 ，并且在，并且在 。（3）如果斜面长）如果斜面长1m，让小车从斜面的顶端到底端的时间为让小车从斜面的顶端到底端的时间为3s，如果在中点装上金属片，小车从顶端撞击到金属片的时间如果在中点装上金属片，小车从顶端撞击到金属片的时间为为1.8s，根据实验填写
30、下表：（小车长根据实验填写下表：（小车长10cm）实验例：如图实验例：如图1-2所示。所示。金属片金属片s2s1由表可得，由表可得，t1 t2，s1 s2，v1 v2。因此，物理学里说某一物体的平均速度因此，物理学里说某一物体的平均速度多大时，必须多大时，必须 的平均速度。的平均速度。解析：这个实验要求学生会用钟表、尺正确地测量时间、路解析：这个实验要求学生会用钟表、尺正确地测量时间、路程，并求出平均速度。在量取、放置、确定金属片的位置时程，并求出平均速度。在量取、放置、确定金属片的位置时，应以小车的前端为标准，量取，应以小车的前端为标准，量取s1和和s2。意，金属片应放在意，金属片应放在s2
31、 s1/2，即题中所说的中点位置放置金属片，而不是整个斜即题中所说的中点位置放置金属片，而不是整个斜面的一半处，这是学生实验中常犯的错误。正确的计时，是面的一半处，这是学生实验中常犯的错误。正确的计时，是做好该实验的第二个关键。在两个人一组的情况下，可由看做好该实验的第二个关键。在两个人一组的情况下，可由看表者匀速数表者匀速数43210123，当，当数到数到0时，另一人将斜面顶端的时，另一人将斜面顶端的车放开，看表者注意到数到几下时小车碰到金属片。车放开，看表者注意到数到几下时小车碰到金属片。标准解标准解（1）平均速度、刻度尺、钟表、平均速度、斜面、刻度尺、）平均速度、刻度尺、钟表、平均速度、斜面、刻度尺、钟表钟表（2）斜面、小、静止、同一位置）斜面、小、静止、同一位置（3）s1 0.9m t1 3s v1 0.3m/ss2 0.45m t2 1.8s v2 0.25m/st1 t2 s1 2s2 v1 v2某段路程或某段时间某段路程或某段时间
