《柏林之围》课件2-优质公开课-河北大学八下.ppt
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《柏林之围》课件2-优质公开课-河北大学八下.ppt
1、柏林之围柏林之围柏林柏林风光风光巴黎巴黎风光风光 柏林之围柏林之围是都德的一个短篇名作。是都德的一个短篇名作。小说以小说以18701870年的普法战争为背景,叙述普鲁年的普法战争为背景,叙述普鲁士军队围攻巴黎期间,一个法国普通军人儒士军队围攻巴黎期间,一个法国普通军人儒夫上校的爱国故事,塑造了一个具有浓厚爱夫上校的爱国故事,塑造了一个具有浓厚爱国主义精神的法兰西军人的悲壮形象。国主义精神的法兰西军人的悲壮形象。写作背景写作背景 都德(18401897),法国小说家。1840年5月13日生于普罗旺斯,1897年12月15日卒于巴黎。短篇小说颇有成就,最有名的是最后一课和柏林之围。作者简介作者简介
2、踉跄踉跄()水榭水榭()幢幢()地毯地毯()揩揩()缩小缩小()徽章徽章()气氛气氛()轱辘轱辘()享受享受()麻痹麻痹()词语学习词语学习xixizhungzhungtntnkikisusuhuhufnfng lug luxingxingbbling ling qingqing兵临城下:指大军压境,城被围困。形容形势危急。一本正经:形容很规矩,很庄重。心领神会:不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。成语积累问题思考问题思考 1、找出文中环境描写并分析其、找出文中环境描写并分析其作用。作用。2 2、文中刻画人物用到了哪些手法?、文中刻画人物用到了哪些手法?作用是什么?作用是什么?3
3、、这篇小说的、这篇小说的叙事线索有什么特别叙事线索有什么特别之处?之处?1 1、明线:、明线:“柏林之围柏林之围”2 2、暗线:巴黎之围、暗线:巴黎之围 特点是有两条线索特点是有两条线索 小说以小说以18701870年的普法战争为背景,塑年的普法战争为背景,塑造了一个具有浓厚爱国主义精神的法兰西造了一个具有浓厚爱国主义精神的法兰西军人的悲壮形象。描写普鲁士军队围困巴军人的悲壮形象。描写普鲁士军队围困巴黎的现实,表现巴黎被围和沦陷的悲剧色黎的现实,表现巴黎被围和沦陷的悲剧色彩,反映了法国人民强烈的爱国感情。彩,反映了法国人民强烈的爱国感情。主题探究主题探究重难点探究重难点探究 仔细阅读课文我们不难发现,这仔细阅读课文我们不难发现,这篇小说明明写的是篇小说明明写的是“巴黎之围巴黎之围”,为,为什么题目叫作什么题目叫作“柏林之围柏林之围”呢呢?形成巨大反差,增加悲剧色彩。形成巨大反差,增加悲剧色彩。造成悬念,增强小说的艺术性造成悬念,增强小说的艺术性 题目发人深思,从反面揭示了小题目发人深思,从反面揭示了小说的主题。说的主题。板书设计板书设计真实的失败击倒老人真实的失败击倒老人误传的胜利挽救老人误传的胜利挽救老人编造的胜利滋养老人编造的胜利滋养老人彻底的失败击倒老人彻底的失败击倒老人柏林之围柏林之围巴黎之围巴黎之围谢谢大家!谢谢大家!