1、4.4.猜字谜猜字谜左左 边边 绿，右绿，右 边边 红，左红，左 右右 相相 遇遇 起起 凉凉 风。风。zu bin l yzu bin l y u biu bi n hnn hn zu zu y y u xiu xi n n y y q li q li n n fn fn 绿的喜绿的喜 欢欢 及及 时时 雨，红雨，红 的的 最最 怕怕 水水 来来 攻。攻。l de x hun j sh y hn de zu p shu li n l de x hun j sh y hn de zu p shu li n 自读课文自读课文板块一 初读课文 认识生字(二二)“心心”至至 令令 人人 感感 动，动
2、，xn zh ln rn n dnxn zh ln rn n dn“言言”来来 互互 相相 尊尊 重，重，yn l yn l i h xini h xin zn zh zn zh n n “日日”出出 万万 里里 无无 云，云，r ch wn l w ynr ch wn l w yn“水水”到到 纯纯 净净 透透 明。明。shu do chn jn tu mnshu do chn jn tu mn自读课文自读课文左边绿，左边绿，右边红，右边红，左右（左右（）起凉风。）起凉风。绿的（绿的（）及时雨，）及时雨，红的（红的（）水来攻。）水来攻。板块二 熟读课文xixi n n y y 相相 遇遇为什
3、么是“木”和“目”呢？为什么是“走之”？x hunx hun喜喜 欢欢pp“”表示一种心情你还知道哪些带有“竖心旁”的字？言言ynyn 令令lnln说话需要动“口”今+、wnwn万方-、dngdng动动云+力矿泉水非常（）。你还知道哪些事物是纯净的？净净jnjn纯纯chnchn比一比：（一）左边绿，（一）左边绿，（），左右相遇（，左右相遇（）。）。绿的喜欢（绿的喜欢（），红的最怕），红的最怕（）。）。（二）（二）“言言”来来 （），），“心心”至至 （），），“日日”出出 （），），“水水”到到 （）。）。/huan及时雨及时雨起凉风起凉风水来攻水来攻互相尊重互相尊重令人感动令人感动万里无云万
4、里无云纯净透明纯净透明右边红右边红zn zhngdngjngmng板块二 熟读课文左边绿，左边绿，右边红，右边红，左右相遇左右相遇 起起 凉风。凉风。这个字是什么结构？禾苗喜欢及时雨，禾苗喜欢及时雨，火苗最怕水来攻。火苗最怕水来攻。板块三 学猜谜语青：请问、心情、晴天、清水言加青是什么？言加青就是请，请问的请。心加青就是情，心情的情。水加青就是清，清水的清。日加青就是晴，晴天的晴。心加青是什么？日加青是什么？水加青是什么？尊 重 感动万里无云纯净透明zn zhng gn dng wn l w ynchn jng tu mng(王王)田上长了草，其实不是草。（苗）一字有千口，我有你也有。（舌）板
5、块四 观察字形 指导书写【教材分析】【教材分析】Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like /I dont like 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some Thanks.Thank you.Can I have some?Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。【学情分析】【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some?Have some Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。【教学目标】【教学目标】1.知识目标：知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型I like 及I dont like，并能在日常生活中灵活运用。2.能力目标：能力目标：能在真实情境中熟练运用句型I like 及I dont like 表示对某物的好恶。3.情感目标：情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
