1、十十月照相馆月照相馆 Photoshop 中魔棒和磁性套索的使用 教学目标教学目标 1、熟练使用 Photoshop 中的魔棒工具； 2、学会使用 Photoshop 中的磁性套索工具； 3、学会图片的合成； 4、了解与信息技术相关的法律知识，对信息安全有基本了解； 情感目标情感目标 1、帮助同学们了解中华人民共和国信息安全法和中华人民共和国刑 法中关于信息技术使用的规定； 2、认识到信息技术应用中应遵循法律； 教学难点教学难点 1、磁性套索的使用； 2、变形工具的使用； 3、魔棒的熟练使用； 教学重点教学重点 1、磁性套索的使用； 2、变形工具的使用； 教学过程教学过程 【导入】【导入】情境
2、导入新课情境导入新课 （1-2 分钟）分钟） 师：老师要开一家照相馆，所有同学都是实习员工，如果做得好可以领工资 的哟。 今天是咱们照相馆的第一次入职培训。 请问学员们， 照相馆有些什么业务？ 生：拍证件照、修照片、洗照片 师：其中拍证件照、修照片可以使用 Photoshop。 【活动一】【活动一】魔棒的实际运用魔棒的实际运用 （暗示信息技术的实用性（暗示信息技术的实用性 10 分钟）分钟） 师：证件照有哪些底版？ 生：白色、蓝色、红色。 师：今天就有一位客户拍了蓝色底版的证件照，她想换成红色的，我们可以 用什么工具满足这个要求呢？ 生：魔棒工具。 【教师【教师操作】操作】 1、打开 Phot
3、oshop； 2、将“红色背景.jpg” 、 “证件照.jpg”拖动到 Photoshop 中； 3、使用魔棒工具选中蓝色背景； 4、执行“选择反选”命令； 5、执行“编辑拷贝”命令； 6、选中“红色背景.jpg” ，执行“编辑粘贴”命令； 7、执行“编辑自由变换”命令，调整图像大小到合适，按回车键（Ente 键） ； 8、执行“文件存储为”命令，选择保存类型为：jpg，修改名称，点击确 定。 【学生活动】【学生活动】 【小组打分】【小组打分】 【活动二】套索的使用（问题方式导入【活动二】套索的使用（问题方式导入 15 分钟）分钟） 师：如果遇到背景比较复杂，无法使用魔棒呢，我们可以使用套索工
4、具，自 由选择选区。 【教师操作】【教师操作】 1、打开 Photoshop； 2、将“红色背景.jpg” 、 “鹿晗.jpg”拖动到 Photoshop 中； 3、选择“鹿晗.jpg” ，在工具箱的套索工具上方点击右键选择“磁性套索工 具” ，在人物边缘任意处点击左键，沿着人物边缘滑动鼠标，回到起点时点击左 键； 4、执行“选择反选”命令； 5、执行“编辑拷贝”命令； 6、选中“红色背景.jpg” ，执行“编辑粘贴”命令； 7、执行“编辑自由变换”命令，调整图像大小到合适，按回车键（Ente 键） ； 8、执行“文件存储为”命令，选择保存类型为：jpg，修改名称，点击确 定。 【学生活动】【
5、学生活动】 【小组打分】【小组打分】 【活动三】【活动三】工作任务工作任务 3 个个（设置情景，暗设情感目标设置情景，暗设情感目标 15 分钟）分钟） 师：今天有 3 份工作，学员们可以任意选择一个完成，完成以后来找我兑换 对应的积分。 A、张明的孩子出生后，他没时间出去旅游，请把他和孩子的照片 PS 到“大 理.jpg”中，解解眼馋。 B、王三很想当警察，但是体重超标没能考上警校，请给他 PS 一张穿警服 的证件照。 C、李红的宝宝出生了，请帮忙将孩子 PS 到“花朵.jpg”中，并给孩子加上 一对兔耳朵。 【学生活动】【学生活动】 【活动四】介绍与信息技术相关的法律条文（引出情感目标【活动
6、四】介绍与信息技术相关的法律条文（引出情感目标 4 分钟）分钟） 奖励：1、完成任务 A 奖励积分时间 20 分钟；2、完成任务 C 奖励积分时间 30 分钟；3、完成任务 B 请到派出所自首，你违反了以下法律。 依据中华人民共和国刑法第二百七十九条规定：冒充国家机关工作人员 招摇撞骗的， 处三年以下有期徒刑、 拘役、 管制或者剥夺政治权利； 情节严重的， 处三年以上十年以下有期徒刑。 师：同学们，信息技术渗透到我们生活的方方面面，在给我们提供便捷的同 时，也带来了很多潜在的危险，比如王三利用 PS 假冒警察。 刑法第二百八十五条规定，违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖 端科学技术领域的
7、计算机信息系统的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 第二百八十六条规定，违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、修 改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行，后果严重的，处五年以下 有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处五年以上有期徒刑。 第二百九十三条第一款第二项的规定，利用信息网络辱骂、恐吓他人，情节 恶劣、破坏社会秩序的以寻衅滋事罪定罪处罚。 除此之外，2017 年 6 月 1 日正式实施的中华人民共和国信息安全法规 定任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，遵守公共秩序，尊重社会公德， 不得危害网络安全，不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益，煽动颠覆国 家政权、推翻社会主义制度，煽动分裂国家、破坏国家统一，宣扬恐怖主义、极 端主义，宣扬民族仇恨、民族歧视，传播暴力、淫秽色情信息，编造、传播虚假 信息扰乱经济秩序和社会秩序，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法 权益等活动。 师：同学们在使用信息技术的时候，一定要注意：不能违法。
