1、2021广东中考道德与法治第二部分考点梳理第一模块心理第一节珍惜青春 认识自己目道德与法治 01中考导航 02知识网络 03考点突破04广东中考 录05课堂巩固道德与法治 返回中考导航中考导航 道德与法治 返回道德与法治 返回知识网络知识网络 道德与法治 返回考点突破考点突破 考点 1 珍惜青春(7年年5考考,2020、2019、2018、2015、2014)1.中学时代对个人成长有什么重要意义中学时代对个人成长有什么重要意义?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重为我们的一生奠定重要的基础。要的基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命
2、进阶。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.中学生活带给我们成长的礼物有哪些中学生活带给我们成长的礼物有哪些?(1)中学生活意味着新的机会和可能中学生活意味着新的机会和可能,为我们的发展提供了多为我们的发展提供了多种机会。种机会。道德与法治 返回考点突破考点突破 (2)中学生活意味着新的目标和挑战中学生活意味着新的目标和挑战,激发着我们的潜能激发着我们的潜能,激励激励着我们不断实现自我超越。着我们不断实现自我超越。(3)中学生活让我们有机会重塑自我形象。中学生活让我们有机会重塑自我形象。3.青春期的生理青春期的生理(身体身体)变化主要表现在哪些方面变化主要表现在哪些方面?身体外形的变
3、化。身体外形的变化。身体内部器官的完善。身体内部器官的完善。性机能的成性机能的成熟。熟。4.青春期生理变化带给我们的影响有哪些青春期生理变化带给我们的影响有哪些?(1)积极影响积极影响:带给我们旺盛的生命力带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能使我们的身体充满能量。量。让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维。使我们对使我们对道德与法治 返回考点突破考点突破 成长充满强烈渴望成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。感觉生活拥有无限可能。(2)消极影响消极影响:一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。如长痘痘、体重增加等。如长痘
4、痘、体重增加等。5.如何对待青春期的生理变化如何对待青春期的生理变化?(1)要正视身体的变化要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。欣然接受青春花蕾的绽放。(2)尊重自己和同伴的生理变化尊重自己和同伴的生理变化,不因自己的生理变化而自卑不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。不嘲弄同伴的生理变化。(3)在追求形体、仪表等外在美的同时在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化也要提高品德和文化修养修养,体现青春的内在美。体现青春的内在美。道德与法治 返回易错易混提示易错易混提示:“青春期的生理变化是不正常的现象青春期的生理变化是不正常的现象”的说法的说法错误。青春期的生理变化是
5、正常现象错误。青春期的生理变化是正常现象,我们应该正确看待我们应该正确看待,不不因自己的生理变化而自卑或自傲。因自己的生理变化而自卑或自傲。6.青春期矛盾心理的表现主要有哪些青春期矛盾心理的表现主要有哪些?反抗与依赖。反抗与依赖。闭锁与开放。闭锁与开放。勇敢与怯懦。勇敢与怯懦。7.如何正确认识青春期的矛盾心理如何正确认识青春期的矛盾心理?(1)伴随着生理发育伴随着生理发育,我们也会产生矛盾和困惑我们也会产生矛盾和困惑,这些都是正常这些都是正常现象。现象。(2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提但也为我们的成长提供了契机。供了契机。道德与法治 返回(
6、3)积极面对和正确处理这些心理矛盾积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。我们才能健康成长。8.如何正确处理青春期的矛盾心理如何正确处理青春期的矛盾心理?(1)参加集体活动参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。在集体的温暖中放松自己。(2)通过求助他人通过求助他人,学习化解烦恼的方法。学习化解烦恼的方法。(3)通过培养兴趣爱好转移注意力通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾接纳和调适青春期的矛盾心理。心理。(4)学习自我调节学习自我调节,成为自己的成为自己的“心理保健医生心理保健医生”。(做自己的做自己的“心理医生心理医生”的方法的方法:把自己的想法写下来把自己的想法写下
7、来;参加体育活参加体育活动动;学习自我暗示学习自我暗示;试试自我解嘲等。试试自我解嘲等。)道德与法治 返回考点 2 独立思考、批判性思维(7年年3考考,2018、2015、2014)1.青春期的思维变化具有哪几个特征青春期的思维变化具有哪几个特征?生理发育是青春成长的重要信号生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精与之相随的还有思想和精神方面的变化。青春期的思维变化神方面的变化。青春期的思维变化,具备以下几个特征具备以下几个特征:青青春期的思维具有独立性。春期的思维具有独立性。青春期的思维具有批判性。青春期的思维具有批判性。青青春期的思维具有创造性。春期的思维具有创造性。2.如何正
8、确认识独立思考如何正确认识独立思考?(1)表现表现:步入青春期步入青春期,我们的独立意识不断发展我们的独立意识不断发展,对问题开始有更对问题开始有更多的见解。我们的思维具有独立性多的见解。我们的思维具有独立性,对未知的事物充满好奇。对未知的事物充满好奇。道德与法治 返回(2)内涵内涵:独立思考并不等同于一味追求独特独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人而是表现为不人云亦云云亦云,有自己独到的见解有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。同时接纳他人合理、正确的意见。易错易混提示易错易混提示:独立思考独立思考,即不盲从轻信他人的观点和看法即不盲从轻信他人的观点和看法,对对事情有自己
9、的思考。但我们不能为了追求独特事情有自己的思考。但我们不能为了追求独特,而刻意表现而刻意表现得与众不同。得与众不同。3.批判性思维批判性思维(批判精神批判精神)的表现及作用分别是什么的表现及作用分别是什么?(1)表现表现:对事情有自己的看法对事情有自己的看法,敢于表达不同观点。敢于表达不同观点。敢于敢于对不合理的事情说对不合理的事情说“不不”,敢于向权威挑战。敢于向权威挑战。道德与法治 返回(2)作用作用:有助于我们发现问题、提出问题有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思并从不同角度思考问题考问题,探索解决方案。探索解决方案。能调动我们的经验能调动我们的经验,激发我们新的激发我们新的学习
10、动机学习动机,促使我们解决问题促使我们解决问题,改进现状。改进现状。4.如何培养批判性思维如何培养批判性思维(批判精神批判精神)?(如何做到合理批判如何做到合理批判?)(1)要具有问题意识要具有问题意识,在发现、提出、思考、解决问题中培养在发现、提出、思考、解决问题中培养批判精神。批判精神。(2)要有质疑的勇气要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能有表达自己观点、提出合理化建议的能力。力。道德与法治 返回(3)要考虑他人的感受要考虑他人的感受,掌握批判的技巧。批判只针对事情本掌握批判的技巧。批判只针对事情本身身,不攻击他人不攻击他人,同时要具有一定的建设性。同时要具有一定的建设性。
11、易错易混提示易错易混提示:批判性思维批判性思维,并不是全盘否定并不是全盘否定,而是对事情有自而是对事情有自己的看法己的看法,敢于对不合理的事情说敢于对不合理的事情说“不不”,敢于向权威挑战。敢于向权威挑战。“学学贵有疑贵有疑”,在学习中在学习中,我们需要批判的精神和勇气。我们需要批判的精神和勇气。5.青少年为什么要开发创造潜力青少年为什么要开发创造潜力?(1)青春凝聚着动人的活力青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力蕴含着伟大的创造力,为我们的成为我们的成长带来无限可能。长带来无限可能。(2)青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。道德与法治
12、返回(3)青春韶华青春韶华,时代要求我们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。时代要求我们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。6.青春期的我们如何开发创造潜力青春期的我们如何开发创造潜力?(1)在遵守法律和道德规范的前提下在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规要敢于打破常规,开创前开创前人未走之路。人未走之路。(2)关注他人与社会关注他人与社会,看重创造的意义和价值看重创造的意义和价值,做一名对国家和做一名对国家和社会有用的创造者。社会有用的创造者。(3)创造离不开实践。我们要用自己的智慧和双手去尝试、创造离不开实践。我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践探索、实践,通过劳动改变自己通过劳动改变自
13、己,影响世界。影响世界。道德与法治 返回1.如何正确对待从众心理和好奇心理如何正确对待从众心理和好奇心理?(1)青少年具有从众心理和好奇心理是正常现象。青少年具有从众心理和好奇心理是正常现象。(2)要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的从而培养自己高雅的生活情趣。生活情趣。(3)我们要学会鉴别不同的情趣我们要学会鉴别不同的情趣,不要盲目从众不要盲目从众,跟着跟着“群体群体”参参加无意义甚至对身心健康有害的活动。加无意义甚至对身心健康有害的活动。道德与法治 返回2.怎样在复杂的社会生活中作出正确选择怎样在复杂的社会生活中作出正确选择?(1)面对来自各方的
14、社会信息面对来自各方的社会信息,我们要运用道德和法律两个标我们要运用道德和法律两个标尺加以判别。尺加以判别。(2)对于网络消息对于网络消息,我们要提高正确选择媒体、甄别网上信息我们要提高正确选择媒体、甄别网上信息的能力。的能力。(3)对于长辈的言行对于长辈的言行,我们要分清是非我们要分清是非,问个究竟问个究竟,不能无原则地不能无原则地一概服从。一概服从。(4)对于对于“社会流行社会流行”,我们要独立思考我们要独立思考,理性行动理性行动,作出正确选择作出正确选择,避免盲目从众。避免盲目从众。(2019年考年考,2分分)道德与法治 返回考点3 认识自己(7年年4考考,2017、2016、2015、
15、2014)1.为什么要正确认识自己为什么要正确认识自己?(正确认识自己的重要性正确认识自己的重要性)(1)正确认识自己正确认识自己,可以促进自我发展。可以促进自我发展。(2)正确认识自己正确认识自己,可以促进与他人的交往。可以促进与他人的交往。2.认识自己的途径有哪些认识自己的途径有哪些?(1)从身体特征和生理状况从身体特征和生理状况(生理方面生理方面)、个性心理特征、个性心理特征(心理心理方面方面)、在群体中的关系、在群体中的关系(社会方面社会方面)来认识自己。来认识自己。(2)通过自我评价来认识自己。通过自我评价来认识自己。(如自我观察和分析、与他人如自我观察和分析、与他人比较等比较等)道
16、德与法治 返回(3)通过他人评价来认识自己。通过他人评价来认识自己。3.如何正确对待他人的评价如何正确对待他人的评价?(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2)要重视他人的态度与评价要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析但也要客观冷静分析,既不能盲既不能盲从从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,(2016年考年考,2分分)是是走向成熟的表现。走向成熟的表现。道德与法治 返回4.我们应怎样接纳自己我们
17、应怎样接纳自己?(1)需要接纳自己的全部。需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点既接纳自己的优点,也接纳自己也接纳自己的不完美。的不完美。既接纳自己的性格既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌。也接纳自己的身材、相貌。既接纳自己的现在既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。也接纳自己的过去。(2)接纳自己接纳自己,需要乐观的心态需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。更需要勇气和智慧。5.如何欣赏自己如何欣赏自己?(1)欣赏自己的独特欣赏自己的独特,欣赏自己的优点欣赏自己的优点,欣赏自己的努力欣赏自己的努力,欣赏自欣赏自己为他人的奉献。己为他人的奉献。道德与法治 返回(2)欣赏自己不是骄傲自大欣赏自己不
18、是骄傲自大,也不是目中无人也不是目中无人,而是成长道路上而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。(3)欣赏自己的同时欣赏自己的同时,要善于向他人学习、与他人合作要善于向他人学习、与他人合作,要学会要学会欣赏他人。欣赏他人。6.如何做更好的自己如何做更好的自己?(1)做更好的自己做更好的自己,要正确认识和接纳自己。要正确认识和接纳自己。(2016年考年考,2分分)(2)做更好的自己做更好的自己,要学会欣赏自己。要学会欣赏自己。(3)做更好的自己做更好的自己,要扬长避短。利用自己的优点和长处要扬长避短。利用自己的优点和长处,展现展现自己的才华。自己的才
19、华。道德与法治 返回(4)做更好的自己做更好的自己,需要主动改正缺点需要主动改正缺点,完善自我。完善自我。(5)做更好的自己做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。需要不断激发自己的潜能。(6)做更好的自己做更好的自己,要在和他人共同生活的过程中不断成长要在和他人共同生活的过程中不断成长,在在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我的发展。为他人、为社会带来福祉的过程中实现自我的发展。7.改正缺点的方法有哪些改正缺点的方法有哪些?(1)具体描述自己的缺点。具体描述自己的缺点。(2)从最容易改正的缺点开始。从最容易改正的缺点开始。(3)及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。及时肯定或奖励自己改正缺点的努
20、力。(4)请一个自己信任的人来协助。请一个自己信任的人来协助。(5)在公开场合做出改正缺点的承诺。在公开场合做出改正缺点的承诺。(6)运用自己以前改正缺点的成功经验。运用自己以前改正缺点的成功经验。道德与法治 返回考点1 珍惜青春1.(2020,1)青春由磨砺而出彩青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。鲁迅先生人生因奋斗而升华。鲁迅先生说说,青年所多的是生力青年所多的是生力,遇见深林遇见深林,可以辟成平地可以辟成平地;遇见旷野遇见旷野,可可以栽种树木以栽种树木;遇见沙漠遇见沙漠,可以开掘井泉。这告诉我们可以开掘井泉。这告诉我们()A.青春的时光是美好的青春的时光是美好的,我们应该珍惜青春我们应该
21、珍惜青春B.青春的力量是无穷的青春的力量是无穷的,任何困难都能克服任何困难都能克服C.青春有无限的可能青春有无限的可能,只要肯努力就能成功只要肯努力就能成功D.青春的力量是强大的青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放在努力奋斗中释放广东中考广东中考 D道德与法治 返回2.(2019,1)2019年年4月月30日日,习近平总书记在纪念五四运动一百习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说周年大会讲话中说:“青年是整个社会力量中最积极、最有生青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量气的力量!”这是期盼我们这是期盼我们()A.调适心态调适心态,享受青春享受青春B.追梦前行追梦前行,不负韶华不负韶
22、华C.消除烦恼消除烦恼,融入社会融入社会D.激发潜能激发潜能,永争第一永争第一B道德与法治 返回3.(2018,1)“现在现在,青春是用来奋斗的青春是用来奋斗的;将来将来,青春是用来回忆青春是用来回忆的。的。”“”“奋斗本身就是一种幸福奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。是幸福的人生。”这启迪我们这启迪我们()A.克服烦恼克服烦恼,主动适应青春期变化主动适应青春期变化B.珍爱青春珍爱青春,尽情享受青春的美好尽情享受青春的美好C.悦纳自己悦纳自己,追求真正的青春个性追求真正的青春个性D.用奋斗的青春用奋斗的青春,换来幸福的人生换来幸福的人生D道德与法治
23、 返回4.(2015,1)诗人席慕容的诗人席慕容的青春青春写道写道:“青春是握在手里的细青春是握在手里的细沙沙,不知不觉已然漏去不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬虽然美丽却瞬间逝去间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。想要珍惜它已离去。”该诗句告诉青少年该诗句告诉青少年()A.青春是美好的青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的青春是短暂的
24、,要珍惜青春创造美好人生要珍惜青春创造美好人生D道德与法治 返回5.(2014,1)义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示,学学校积极心理环境指数每提高校积极心理环境指数每提高10%,学生焦虑、孤独、违规违学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们。这启示我们()A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.学会克服青春期的烦恼学会克服青春期的烦恼,培养积极心理培养积极心理D.我们要正确看待青春期正常
25、的身体变化我们要正确看待青春期正常的身体变化C道德与法治 返回考点2 独立思考、批判性思维6.(2018,6)抽样调查显示抽样调查显示,42.8%的大学毕业生为庆祝毕业的的大学毕业生为庆祝毕业的花费在花费在 3000 元以上元以上,30.9%的受访者觉得这种花费给自己造的受访者觉得这种花费给自己造成较重负担。对此现象的正确认识是成较重负担。对此现象的正确认识是()A.独立思考独立思考,理性消费理性消费B.为了面子为了面子,借钱也花借钱也花C.难得毕业难得毕业,跟随大伙跟随大伙D.勤俭节约勤俭节约,不要花钱不要花钱 A道德与法治 返回7.(2015,6)对下图漫画对下图漫画指马为鹿指马为鹿的寓意
26、理解正确的是的寓意理解正确的是()A.青少年要明辨是非善恶青少年要明辨是非善恶,学会作出正确选择学会作出正确选择B.人都有盲目从众的心理人都有盲目从众的心理,要尊重他人的看法要尊重他人的看法C.正确对待社会影响正确对待社会影响,不接受别人的任何意见不接受别人的任何意见D.学会相互尊重学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点乐于包容与自己不同的观点A道德与法治 返回8.(2014,5)小学生闹闹不肯上学小学生闹闹不肯上学,只因送他上学的是普通轿车。只因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说闹闹的家长无奈地说:“没想到现在不少小学生也攀比没想到现在不少小学生也攀比,比谁比谁家的车高档家的车高档,比
27、谁家有钱。比谁家有钱。”对小学生攀比现象的看法正确对小学生攀比现象的看法正确的是的是()A.这说明家庭经济富裕了这说明家庭经济富裕了,生活水平大大提高生活水平大大提高B.这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理C.青少年要克服盲目从众青少年要克服盲目从众,正确对待社会影响正确对待社会影响D.全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境C道德与法治 返回考点3 认识自己9.(2017,1)现代诗人顾城在现代诗人顾城在毛虫和蛾子毛虫和蛾子中写道中写道:“毛虫对蛾毛虫对蛾子说子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗是
28、吗?我的祖母是凤凰。我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能可能,我的兄弟我的兄弟是太阳。是太阳。”这首诗启示我们要学会这首诗启示我们要学会()A.彼此尊重彼此尊重,追求个性追求个性B.相互取悦相互取悦,彼此接纳彼此接纳C.欣赏他人欣赏他人,悦纳自己悦纳自己D.幽默风趣幽默风趣,乐观向上乐观向上C道德与法治 返回10.(2016,29)背景材料背景材料:某校校园网上转载了下列漫画某校校园网上转载了下列漫画,要求同要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论
29、等开展网上讨论,大家参与热烈。大家参与热烈。如果你们班有漫画中类似情况的同学如果你们班有漫画中类似情况的同学,你会怎样帮助她你会怎样帮助她?(8分分)(1)做到理解、尊重她做到理解、尊重她,主动真诚与她交主动真诚与她交往。往。(2分分)(2)劝告劝告:要积极主动与老师和父母沟要积极主动与老师和父母沟通通,听取他们的建议和意见。听取他们的建议和意见。(2分分)正正确认识自己确认识自己,悦纳自己悦纳自己,正确对待同学的正确对待同学的评价。评价。(2分分)珍惜受教育的权利。珍惜受教育的权利。(2分分)道德与法治 返回11.(2015,3)某中学八年级某中学八年级(1)班的学生开展了主题为班的学生开展
30、了主题为“悦纳自悦纳自我我”的体验式活动的体验式活动,通过通过“发现珍宝发现珍宝”和和“优点轰炸优点轰炸”等环等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动节来激励内心的积极自我评价。这个活动()A.能够帮助学生消除自卑的心理能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题能够彻底解决学生的心理问题C.有利学生正确认识和评价自己有利学生正确认识和评价自己D.是通过他人的评价来认识自己是通过他人的评价来认识自己C道德与法治 返回12.(2014,3)右面漫画右面漫画小花狗照哈哈镜小花狗照哈哈镜告诉我们告诉我们()A.自信与自卑是两种不同的心理品质自信与自卑是两种不同的心理品质B.一个人应是内在
31、美和外在美的统一一个人应是内在美和外在美的统一C.要客观地认识自我要客观地认识自我,积极接纳自我积极接纳自我D.要通过不断改正缺点来完善自我要通过不断改正缺点来完善自我C道德与法治 返回一、单项选择题一、单项选择题1.(2020衡阳衡阳)初中生小明的身高一年内增高了初中生小明的身高一年内增高了6厘米厘米,体重也体重也随之增加。这体现了青春期随之增加。这体现了青春期()A.内部器官的完善内部器官的完善B.性机能的成熟性机能的成熟C.身体外形的变化身体外形的变化D.自我意识迅速发展自我意识迅速发展课堂巩固课堂巩固C道德与法治 返回2.(2020成都成都)一个国家最好看的风景一个国家最好看的风景,就
32、是这个国家的年轻人。就是这个国家的年轻人。B站献给青年一代的演讲站献给青年一代的演讲后浪后浪刷屏网络。刷屏网络。“所有的知识、所有的知识、见识、智慧和艺术见识、智慧和艺术,像是专门为你们准备的礼物像是专门为你们准备的礼物”“”“从小你从小你们就在自由探索自己的兴趣们就在自由探索自己的兴趣”“”“你们有幸遇见这样的时你们有幸遇见这样的时代代”作为这个国家中奔涌的后浪作为这个国家中奔涌的后浪,我们把握青春我们把握青春,刻画新刻画新风景应当风景应当()继承前人智慧继承前人智慧,提升自我敢于放飞梦想提升自我敢于放飞梦想,奋进自强奋进自强怀揣家国情怀怀揣家国情怀,止于至善追求生活享受止于至善追求生活享受
33、,以我为主以我为主A.B.C.D.A道德与法治 返回3.(2020邵阳邵阳)小欢从小学习击剑小欢从小学习击剑,并在市中小学击剑比赛中获并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演老师让他在班会上给大家表演,他却他却不敢不敢“亮剑亮剑”。对他的行为理解正确的有。对他的行为理解正确的有()是青春期矛盾心理的表现这种心理是不正常的他是青春期矛盾心理的表现这种心理是不正常的他应该学会自我调节是不热爱班级的表现应该学会自我调节是不热爱班级的表现A.B.C.D.B道德与法治 返回4.(2020泰州泰州)下列能够体现批判性思维的是下列能够体现批判性思维的是()
34、A.妈妈批评了穿着另类的小明妈妈批评了穿着另类的小明,小明觉得妈妈的审美观有问小明觉得妈妈的审美观有问题题B.在老师讲析解题思路时在老师讲析解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见小文质疑后提出自己更合理的见解解C.初中毕业考试前初中毕业考试前,小丽按照自己的想法报考了一所美术学小丽按照自己的想法报考了一所美术学校校D.小雅喜欢用文字记录心情小雅喜欢用文字记录心情,经常在自己的电脑里写一些随经常在自己的电脑里写一些随笔笔B道德与法治 返回5.(2020海南海南)右图漫画启示我们右图漫画启示我们()A.全盘接受网络信息全盘接受网络信息B.否定一切网络信息否定一切网络信息C.培养批判精神培养批判精
35、神D.绝对服从权威绝对服从权威C道德与法治 返回6.(2020咸宁咸宁)疫情期间疫情期间,网上传出网上传出“物资紧缺物资紧缺,农副产品供应不农副产品供应不足足”的不实传闻的不实传闻,造成了部分民众聚集抢购、囤积农副产品造成了部分民众聚集抢购、囤积农副产品的乱象的乱象,加大了新冠肺炎感染的风险。对这样的传言加大了新冠肺炎感染的风险。对这样的传言,我们不我们不能人云亦云能人云亦云,要有自己独到的见解要有自己独到的见解,让我们思维的让我们思维的得得到发展。到发展。()A.延展性延展性B.互补性互补性C.预见性预见性D.独立性独立性D道德与法治 返回7.(2020郴州郴州)要客观、全面地了解自己要客观
36、、全面地了解自己,可以通过他人来了解可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有自己。下列能说明这个道理的有()“不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。”(苏轼苏轼题西林题西林壁壁)“吾日三省吾身。吾日三省吾身。”(论语论语)“当局者迷当局者迷,旁观者清。旁观者清。”(谚语谚语)“以人为镜以人为镜,可以明得失。可以明得失。”(唐太唐太宗宗)A.B.C.D.C道德与法治 返回8.(2020福建福建)如图的寓意告诉我们如图的寓意告诉我们()A.要追求自我满足要追求自我满足B.要敢于征服自然要敢于征服自然C.要正确认识自己要正确认识自己D.要提高生存技能要提高生存技能C道德
37、与法治 返回9.(2020湖州湖州)为了更好地认识自我为了更好地认识自我,702班开展了班开展了“我眼中的我眼中的同桌同桌”主题班会活动主题班会活动,诚恳、真切的交流让大家感悟良多。诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是()A.投我以木桃投我以木桃,报之以琼瑶报之以琼瑶B.走自己的路走自己的路,让别人去说让别人去说C.要想了解自己要想了解自己,最好问问别人最好问问别人D.众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高,众人划桨开大船众人划桨开大船C道德与法治 返回二、非选择题二、非选择题(阅读材料阅读材料,回答问题回答问题)10.(202
38、0福建模拟福建模拟)阅读材料阅读材料,回答问题。回答问题。【青春成长青春成长】“人世间人世间,比青春再可贵的东西实在没有比青春再可贵的东西实在没有,然而青然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春便是伟消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春便是伟大的人。大的人。”郭沫若郭沫若青春青春,从古至今有太多的仁人志士讴歌。青春是人生最华美从古至今有太多的仁人志士讴歌。青春是人生最华美的篇章。的篇章。道德与法治 返回(1)进入青春期后进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化。请你谈谈我
39、们能感受到自身发生的变化。请你谈谈青春期身体会发生哪些变化。青春期身体会发生哪些变化。(3分分)青春期的身体变化主要表现在身体外形的变化、内部器青春期的身体变化主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。官的完善、性机能的成熟。(3分分)道德与法治 返回【青春误读青春误读】最近小娟总是爱穿稀奇古怪的衣服最近小娟总是爱穿稀奇古怪的衣服,还把头发还把头发做成各种各样的造型做成各种各样的造型,真是太有个性了真是太有个性了,她还说自己现在已经她还说自己现在已经长大了长大了,能独立了能独立了,她的事情不用父母来管。她的事情不用父母来管。(2)小娟的行为是否正确小娟的行为是否正确?说说你的理由
40、。说说你的理由。(7分分)不正确。不正确。(1分分)这是因为这是因为:步入青春期步入青春期,我们的独立意识不断我们的独立意识不断发展发展,对问题开始有更多的见解。独立思考并不等同于一对问题开始有更多的见解。独立思考并不等同于一味追求独特味追求独特,而是表现为不人云亦云而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解有自己独到的见解,同同时接纳他人合理、正确的意见。时接纳他人合理、正确的意见。(6分分)道德与法治 返回11.(2020临沂临沂)材料材料:临近毕业临近毕业,小刚同学对自己小刚同学对自己3年来的初中学年来的初中学习和生活作了总结习和生活作了总结,部分描述如下部分描述如下:我个子高高瘦瘦、身体棒
41、棒的我个子高高瘦瘦、身体棒棒的;我性格开朗我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球喜欢与同学一起打篮球;我动手能力强我动手能力强,将来想当一名工程师将来想当一名工程师;我是独一无二的我是独一无二的;我在班里当班长我在班里当班长,工作比较认真工作比较认真,就是有时说话有点就是有时说话有点“冲冲”;我不喜欢妈妈的唠叨我不喜欢妈妈的唠叨,经常与妈妈经常与妈妈“吵架吵架”;老师说我是品学兼优的好学生老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的但要多多学习与人沟通的技巧。技巧。道德与法治 返回请回答请回答:(1)小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的小刚是从哪些方面、通过哪些途径认识自己的?(4分分)通
42、过自我评价和他人评价来认识自己。通过自我评价和他人评价来认识自己。(4分分)道德与法治 返回(2)小刚的自我认识对他自身的发展有何意义小刚的自我认识对他自身的发展有何意义?(4分分)可以加深对自己的了解可以加深对自己的了解,改正缺点与不足改正缺点与不足,促进自我发展。促进自我发展。可以调整大家对他的印象可以调整大家对他的印象,促进与他人的交往。促进与他人的交往。(4分分)道德与法治 返回(3)小刚应该如何做更好的自己小刚应该如何做更好的自己?(6分分)做更好的自己做更好的自己,要扬长避短。做更好的自己要扬长避短。做更好的自己,需要主需要主动改正缺点。做更好的自己动改正缺点。做更好的自己,需要不断激发自己的潜需要不断激发自己的潜能。能。(6分分)谢谢观看
