人教版四年级数学上册《角的度量画角》课课件-1.pptx
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人教版四年级数学上册《角的度量画角》课课件-1.pptx
1、 本节课我们主要来学习角的画法,同学们要掌握用量角器画角的步骤。能按要求画任意指定度数的角,能用三角板画一些特殊的角。能用直尺画角。并能解决相关的实际问题。角的分类 角的大小1、什么是角?角可以分为哪几种?你能画出来吗?按由小到大顺序如何排列?2、如何运用量角器量出角的度数?3 3、把下面各角填入适把下面各角填入适当的括号内当的括号内40 135 180 91 360 90 127 4锐角()钝角()直角()平角()周角()学生活动1.将卡片上的角分类。2.分别量出这些角的度数。问题情境:怎样画一个65的角?(1)先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,(2)在量角器所
2、画角刻度线的地方点一个点(3)以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线画角的步骤:画射线-点合点-线合线 -点度数-引射线画弧线 标度数练习画一个147角。1 1不用量角器,你能准确地画出不用量角器,你能准确地画出303045456060角吗?角吗?2 2用一副三角板还能画出哪些度用一副三角板还能画出哪些度数的角?数的角?画角分三种情况:1、画任意一种角。用直尺或三角板、量角器2、画特殊度数的角。用一副三角板(在0 -180 有有 12个)3、画任意度数的角。用量角器重点掌握用量角器画任意度数的角。1、用量角器画出和角ABC相同的一个角。2、用三角板画特殊角。15 75 1653、画一个比平角小30的角。完成第43页 练习五 第1题、第2题、第3题。1用一张长方形纸折出下面度数的角45 135 9075 学生演示折角的方法2利用手里的学具画135的角,看谁的画法最多?9045,18045,6030 45(用量角器 用三角板)