1、绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/2 21 1把一个蛋糕把一个蛋糕平均分平均分成成2份，每一份是它的份，每一份是它的2 21 12 21 112出示：出示：二分之一二分之一1.举例说说生活中的二分之一，请举手回答举例说说生活中的二分之一，请举手回答 。折一折、涂一涂折一折、涂一涂你能用长方形纸折出它的二分之一吗？折好后把图形的你能用长方形纸折出它的二分之一吗？折好后把图形的二分之一涂上你喜欢的颜色。二分之一涂上你喜欢的颜色。？21都是把长方形都是把长方形平均分平均分成成两份，两份，每一份每一份都是都是这张这张
2、纸纸的二分之一的二分之一判断图中阴影部分能否用判断图中阴影部分能否用 表示表示,为什么为什么?21图图1 1图图2 2图图3 3图图4 4医院医院把一个圆平均分成（把一个圆平均分成（）份，）份，每份是它的（每份是它的（）分之一，）分之一，写作写作 1 1 三三3三三()()二分之一二分之一像这样的数，像这样的数，都是分数。都是分数。（二）认识几分之一（二）认识几分之一四分之一四分之一三分之一三分之一五分之一五分之一12141315（三）了解分数各部分名称（三）了解分数各部分名称读作：读作：三三分之分之一一活动：任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。活动：任意挑选一个分数，跟同桌说一说它
3、各部分的名称。13 分数线分数线 分子分子 分母分母同学们，你们知道吗，分数的每一部分同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！都有名字。让我们一起来认识一下吧！（四）实物验证，理解方法（四）实物验证，理解方法请你结合月饼图说一说这两个请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。分数的意义。1214请你说一说为什么请你说一说为什么 大于大于 。1214（五）知识迁移，掌握方法（五）知识迁移，掌握方法交流：和同桌说一说你是怎样比较的。交流：和同桌说一说你是怎样比较的。你能根据下图写出分数，你能根据下图写出分数，并比较大小吗？并比较大小吗？1416（六）对比观察，发现规律（六）
4、对比观察，发现规律你发现了什么？你发现了什么？121414161.(抢答抢答)你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。说一说理由。131516142.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画能表示的画“”“”，不能表示的画，不能表示的画“”。说一说理由。说一说理由。x xx x12（）13（）14（）15（）看图写分数，比大小。看图写分数，比大小。交流：说一说你是怎样比较的。交流：说一说你是怎样比较的。131811017第第94页练习二十，第页练习二十，第2题。题。2、自己用纸折出、自己用纸折出 、。1318
