浙教版七年级科学上册课件：2.3.1 生物体的结构层次.ppt

第3节 生物体的结构层次 （第一课时） 生物（除病毒）都是由细胞构成的。生物（除病毒）都是由细胞构成的。 它们是不是简单的堆积在一起就形它们是不是简单的堆积在一起就形 成了生物体呢？成了生物体呢？ 生物体起点生物体起点 受精卵细胞是如何形成生物个体的呢？受精卵细胞是如何形成生物个体的呢？ 细胞的分裂 细胞分裂：一个细胞一个细胞分 成两个细胞两个细胞的过程。 细胞只分裂一次吗？细胞在分裂过程中会有哪些现象发 生呢？ 细胞分裂过程中染色体变化情况示意图： （母细胞）（母细胞） 染色体数量如何变化？ 细胞生长 一个子细胞大小一般只有母细胞的一半，那 它会长大吗？如果会，它是怎么长大的？ 细胞分化 细胞除了会分裂、会生长，还有哪些变化？ 子细胞发生变化， 形成具有不同形态形态 和功能功能的细胞。 细胞分裂、生长、分化 形态相似形态相似，功能相同功能相同的细胞联合在一起所形成的 细胞群，称之为一个组织组织。 组织（细胞群） 植物有哪些组织呢？ 叶子的组织分布 保护组织保护组织 输导组织输导组织 营养组织营养组织 动物又有哪些组织呢？ 阅读课本(P50-P51)，完成表格（P52） 读图，完成填空。 课堂总结 细胞 分裂、分裂、 生长、生长、 分化分化 组织 植物组织（五大） 动物组织（四大） 作业：作业本B