1、第3节 声的利用 知识点一 声与信息第二章 声现象人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 新知引入新知引入电报新知学习新知学习声与信息可听声可以传递信息，那么次声波可以传递信息吗？超声波呢？1.大象交流时发出的声是什么？次声波想一想2.蝙蝠捕猎时发出的声是什么？超声波人能通过声音（可听声）获得信息的原因：(1)声音在产生时本身会携带相关信息；(2)声音的音调、响度和音色可传递有关信息；(3)声波如反射回来，也能传递一定信息。新知学习新知学习可听声与信息医生通过听诊器诊断疾病汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障铁路工人
2、用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓例举：从异常声音中获取信息例举：从异常声音中获取信息新知学习新知学习次声波与信息地震海啸台风火山爆发监测设备地震、海啸、台风和火山爆发都会发出次声波，地震、海啸、台风和火山爆发都会发出次声波，次声波传播时能量损失小，能传次声波传播时能量损失小，能传得很远。故得很远。故这些次声波可以被很远处的监测设备感知到。这些次声波可以被很远处的监测设备感知到。新知学习新知学习超声波与信息人们受到启示仿生学1.回声定位回声定位声波在传播过程中遇到障碍物会反声波在传播过程中遇到障碍物会反射回来射回来，根据回声反射回来的，根据回声反射回来的方向和时间，可以方向和时间，可
3、以确定障碍确定障碍物的方位及距离，这就是回声定位物的方位及距离，这就是回声定位。新知学习新知学习2.超声波检测B超检查病情检测锅炉有无裂纹检测管道有无裂纹新知新知巩固巩固点名点名【例【例1】远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨；远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨；铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动；铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动；医生利用医生利用B超观察人的身体状况；超观察人的身体状况；有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音色。有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音色。以上事例利用了声能以上事例利用了声能_的特点。的特点。传递信息传递信息新知新知巩固巩固【例【例2】海上发生风暴时会产生次声波
4、。次声波在空气和海水中海上发生风暴时会产生次声波。次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是业、航海等服务。下列说法正确的是()A次声波不能传递信息次声波不能传递信息B次声波是由物体振动产生的次声波是由物体振动产生的C次声波在海水中比空气中传播慢次声波在海水中比空气中传播慢D次声波的频率太高，人耳听不见次声波的频率太高，人耳听不见B人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版
5、物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 新知新知巩固巩固【备备】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收识上看，它是一种能定向发射和接收_(填填“超声超声波波”或或“次声波次声波”)的设备。的设备。超声波超声波人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 第3节 声的利用 知识点二 声与能量第二章 声现象人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 新知学习
6、新知学习水波是一种波动，水波能传递能量。把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？声与能量人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 新知学习新知学习声波与能量取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一端将底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧。在桌子上约每隔5 cm放一支点燃的蜡烛，将圆筒的开口对着蜡烛，用手敲击橡皮膜，你会看到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)。能量能量该实验说明声波可以传递该实验说明声波
7、可以传递_。做一做人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 新知学习新知学习可听声与能量美国摇滚歌手吼破玻璃杯捂着耳朵的炮兵人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 新知学习新知学习次声波的危害次声波可与人体器官发生共振，引起人的恐怖感，产生混乱，甚至导致心跳停止。次声波可与人体器官发生共振，引起人的恐怖感，产生混乱，甚至导致心跳停止。频率在频率在78赫兹间的次声波非常危险，因为赫兹间的次声波非常危险，因为7赫兹正好是大脑阿尔法节律的频率。赫兹正好
8、是大脑阿尔法节律的频率。如果将次声波的发射频率和强度控制在一定的范围内，就能成为非致命性武器作用到如果将次声波的发射频率和强度控制在一定的范围内，就能成为非致命性武器作用到人体，不仅能使人心烦意乱、头晕目眩、恶心呕问吐、还能使其神志不清、癫狂，从人体，不仅能使人心烦意乱、头晕目眩、恶心呕问吐、还能使其神志不清、癫狂，从而丧失战斗力。这种低频率的声波还有较强的渗透能力，在大气中衰减很少，能渗透而丧失战斗力。这种低频率的声波还有较强的渗透能力，在大气中衰减很少，能渗透进答工事、坦克、舰艇内部，作用到人员身上。进答工事、坦克、舰艇内部，作用到人员身上。在日常生活中，人们常受到外界振动的影响，如车船的
9、颠簸，机械的振动和噪音在日常生活中，人们常受到外界振动的影响，如车船的颠簸，机械的振动和噪音的影响等。当这些振动恰好在次声波的范围之内，对人的影响就比较大。它能使你晕的影响等。当这些振动恰好在次声波的范围之内，对人的影响就比较大。它能使你晕车，晕船，甚至头痛、呕吐。同样的情况也会发生在宇宙飞船中。车，晕船，甚至头痛、呕吐。同样的情况也会发生在宇宙飞船中。人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 新知学习新知学习超声波与能量超声碎结石超声洗牙超声加湿器人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年
10、级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版声的利用完美课件1人教版声的利用完美课件1新知巩固新知巩固【例【例1】如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波()A具有能量具有能量 B穿透能力强穿透能力强C传播距离远传播距离远 D遇到障碍物能反射遇到障碍物能反射A人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版声的利用完美课件1人教版声的利用完美课件1新知巩固新知巩固【例【例2】关于声的利用关于声的利用,下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨铁
11、路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现会从异常的声音中发现 松动的螺栓松动的螺栓,这说明声可以传递能量这说明声可以传递能量B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的 信息信息,这说明声可以传递信息这说明声可以传递信息C.医生可以利用超声波除去人体内的结石医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声这说明声 可以传递能量可以传递能量D.蝙蝠利用蝙蝠利用“超声超声”探测飞行中的障碍探测飞行中的障碍,这说明这说明“超超 声声”可以传递能量可以传递能量BC人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的
12、利用21张PPT课件 人教版声的利用完美课件1人教版声的利用完美课件1新知巩固新知巩固【备备】抢答抢答下列不是利用声信息的有下列不是利用声信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用医生利用B超观察人的身体状态超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质C人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版声的利用完美课件1人教版声的利用完美课件1课堂小结课堂小结1
13、.声波能声波能传递信息。传递信息。(1)事例：人类通过语言交谈、医生用听诊器和事例：人类通过语言交谈、医生用听诊器和B超超 等给病人诊断病情、回声定位、回声测距。等给病人诊断病情、回声定位、回声测距。(2)实质：利用声获取信息。实质：利用声获取信息。2.声波能声波能传递能量。传递能量。(1)事例：利用超声波清洗物体、利用超声波碎除人事例：利用超声波清洗物体、利用超声波碎除人 体内的结石。体内的结石。(2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版声的利用完美课件1人教版声的利用完美课件1 检测一下你的学习效果吧!课堂检测课堂检测人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版物理八年级下册第二章第三节声的利用21张PPT课件 人教版声的利用完美课件1人教版声的利用完美课件1
