1、 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和 萧红萧红萧红萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。田娣。19111911年出生于黑龙江省呼兰县一年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。个地主家庭。19301930年为了反抗父母包办年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。的婚姻离家出走。19321932年认识萧军并与年认识萧军并与之结为志同道合的伴侣，之结为志同道合的伴侣，19341934年在鲁迅年在鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，发后，上海沦陷，萧红到了香港，19421942年病逝于香港
2、九龙。主要作品：年病逝于香港九龙。主要作品：生死生死场场、马伯乐马伯乐、呼兰河传呼兰河传、小城三月小城三月。被誉为。被誉为“3030年代的文学年代的文学洛神洛神”的萧红，是的萧红，是民国四大才女民国四大才女（另为（另为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物悲苦的女性，也是一位传奇性人物.她有着与女词人李清照那样的生活她有着与女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。然而中，可谓是不幸中的更不幸者。然而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，她却以柔弱多病的身躯面对整个世
3、俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。和抗争的经历和一次次与命运的搏击。这位自传型的、抒情型的女作家，一这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前进，她用直沿着反封建的思想道路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说，丰富了我国现代文坛散文化的小说，丰富了我国现代文坛的花苑成为中国新文学史上一位有风的花苑成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女作家。格的杰出的女作家。深刻与伟大的另一面是平和深刻与伟大的另一面是平和 鲁迅鲁迅（1881193618811936），中国现代最著
4、），中国现代最著名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭。人，出身于破落封建家庭。19021902年赴日本年赴日本留学，弃医从文。留学，弃医从文。19091909年回国。年回国。19181918年年5 5月月首次用首次用“鲁迅鲁迅”的笔名在的笔名在新青年新青年上发上发表白话小说表白话小说狂人日记狂人日记。19211921年年1212月，月，他发表著名中篇小说他发表著名中篇小说阿正传阿正传。19271927年年1010月起定居上海。月起定居上海。19301930年，他发起组织年，他发起组织中国自由运动大同盟，同年中国自由运动大同盟，同年3 3
5、月，发起组织月，发起组织中国左翼作家联盟（左联）。中国左翼作家联盟（左联）。19321932年，他年，他与宋庆龄、与宋庆龄、蔡元培蔡元培、杨杏佛等组织成立中、杨杏佛等组织成立中国民权保障同盟。国民权保障同盟。19361936年年1010月月1919日病逝。日病逝。鲁迅在中国的价值，据我看要算是中鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人，鲁迅则是现代中国的圣人。人，鲁迅则是现代中国的圣人。（毛泽东文集毛泽东文集第第2 2卷第卷第4343页，人民出版社页，人民出版社19931993年年1212月出版。）月出版。）鲁迅是中国文化革命的
6、主将，他不但是鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。族新
7、文化的方向。（毛泽东选集毛泽东选集第第2 2卷第卷第698698页，人民出版社页，人民出版社19911991年年6 6月出版。月出版。）回忆录主要记录个人所经历的回忆录主要记录个人所经历的生活或所熟悉的历史事件，也有主生活或所熟悉的历史事件，也有主要记述自己所交往过的他人的事迹要记述自己所交往过的他人的事迹的。回忆录主要就是对回忆的整理的。回忆录主要就是对回忆的整理和记录，和一般传记相比，不见得和记录，和一般传记相比，不见得很连贯和完整，但作者常常拿带着很连贯和完整，但作者常常拿带着某些感情来叙述，对某些事件或者某些感情来叙述，对某些事件或者生活细节的呈现可能更加生动、亲生活细节的呈现可能更加
8、生动、亲切。切。本文与一般人物传记不同，是一本文与一般人物传记不同，是一篇回忆录。萧红以细腻的感觉捕捉鲁篇回忆录。萧红以细腻的感觉捕捉鲁迅先生日常生活中零碎的细节，随意迅先生日常生活中零碎的细节，随意点染，但感情真挚而又深厚，文笔散点染，但感情真挚而又深厚，文笔散漫而又抒情，展现出鲁迅先生丰富的漫而又抒情，展现出鲁迅先生丰富的性格特征。萧红给我们的不仅仅是一性格特征。萧红给我们的不仅仅是一个作为作家的鲁迅，而是一个有血有个作为作家的鲁迅，而是一个有血有肉、形象丰满的鲁迅。鲁迅先生属于肉、形象丰满的鲁迅。鲁迅先生属于他所处的时代，属于中国，更属于世他所处的时代，属于中国，更属于世界。界。阅读课文
9、后，结合课文具体事例，你阅读课文后，结合课文具体事例，你觉得鲁迅是一个怎样的人？作者运用觉得鲁迅是一个怎样的人？作者运用哪些人物描写手法刻画鲁迅？哪些人物描写手法刻画鲁迅？节节数数事件事件性格性格手法手法1 2 3 4 5 鲁迅的鲁迅的“笑笑”明朗、爽快、不掩明朗、爽快、不掩饰真情饰真情略写、细节描略写、细节描写写鲁迅的步伐鲁迅的步伐轻捷轻捷略写、动作、细略写、动作、细节节品评衣着品评衣着善解人意、知识善解人意、知识丰富丰富正侧面结正侧面结合、详写合、详写夜谈和待人吃饭夜谈和待人吃饭友善、慷慨大友善、慷慨大方、尊重妻子方、尊重妻子详写、细详写、细节描写节描写招呼来客招呼来客爱开玩笑爱开玩笑略写
10、、语言及略写、语言及细节细节节节数数事件事件性格性格手法手法67891011久雨偶晴的久雨偶晴的造访造访和蔼可亲和蔼可亲略写、语言略写、语言及细节及细节和海婴嬉戏和海婴嬉戏善解人意、童心依在善解人意、童心依在语言描写、对语言描写、对比比冯雪峰来访冯雪峰来访好客、真心待友好客、真心待友场面描写、语言场面描写、语言描写描写对青年来信的对青年来信的态度态度关心、宽容青年关心、宽容青年语言和对比描写语言和对比描写指导青年看电影指导青年看电影善用革命和科学精神指导青善用革命和科学精神指导青年年语言（直引和语言（直引和间引）间引）节节数数事件事件性格性格手法手法12131415161718不游公园却勤出门
11、不游公园却勤出门热爱、指导青年热爱、指导青年语言及细节描写语言及细节描写不请男佣却热待不请男佣却热待客客节俭、好客节俭、好客细节描写细节描写不吝校样纸及坐不吝校样纸及坐车车礼让别人、宁亏礼让别人、宁亏自己自己语言、动作、对语言、动作、对比描写比描写喝茶和抽烟喝茶和抽烟礼让别人、宁亏自礼让别人、宁亏自己（节俭己（节俭对比、细节描对比、细节描写写昼陪客人夜加班昼陪客人夜加班惜时、勤奋惜时、勤奋环境烘托、环境烘托、细节描写细节描写节节数数事件事件性格性格手法手法1920212223对对“时髦时髦”的厌恶的厌恶朴素、不张扬、朴素、不张扬、爱憎分明爱憎分明环境、肖像环境、肖像描写描写对鬼神的不相信对鬼神
12、的不相信富有科学精神富有科学精神动作、心理、细动作、心理、细节描写节描写品尝海婴的鱼丸品尝海婴的鱼丸不轻易否定、有家庭民不轻易否定、有家庭民主思想主思想动作动作语言、对语言、对比比包书也要亲自包书也要亲自动手动手对工作一丝不苟对工作一丝不苟细节细节简陋的居住环境简陋的居住环境俭朴、勤劳、待人俭朴、勤劳、待人真诚真诚环境、细节环境、细节节节数数事件事件性格性格手法手法242526272829书房就是卧室书房就是卧室勤俭节约、爱书如命、惜勤俭节约、爱书如命、惜时时环境、细节环境、细节整个三层楼的寂静整个三层楼的寂静喜静喜静对比烘托对比烘托鲁迅先生病了鲁迅先生病了坦然面对疾病坦然面对疾病神情、语言神
13、情、语言病中鲁迅的休息态度病中鲁迅的休息态度惜时、忘我工作惜时、忘我工作心理心理病中鲁迅的待客病中鲁迅的待客之道之道好客、平易近人、忘好客、平易近人、忘我工作我工作语言、神情语言、神情节节数数事件事件性格性格手法手法3031323334先生体质大不如先生体质大不如前前一讲话就精神一讲话就精神神情、对比神情、对比妻子许先生的妻子许先生的担当担当工作如山、不工作如山、不得休息得休息间接描写间接描写病中先生的饮食病中先生的饮食别人重视、自己不以别人重视、自己不以为意为意间接间接病情不断恶化病情不断恶化为他人着想，忘我工为他人着想，忘我工作，坚强作，坚强间接间接病中的困顿病中的困顿俭省、坚定俭省、坚定
14、神情、细节神情、细节节节数数事件事件性格性格手法手法3536373839海婴的药瓶海婴的药瓶“玩具玩具”爱孩子、坚强爱孩子、坚强语言语言病稍好转就会病稍好转就会客客坚强、关心别人、坚强、关心别人、乐观、平和乐观、平和语言、细节语言、细节描写描写时刻伴随的小时刻伴随的小画画推崇个性解放、推崇个性解放、培养独立精神培养独立精神语言语言最后的时刻最后的时刻勤奋不息勤奋不息细节、避讳细节、避讳生活中的鲁迅生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之夫的鲁迅人之夫的鲁迅人之友的鲁迅人之友的鲁迅人之主的鲁迅人之主的鲁迅生活之主的鲁迅生活之主的鲁迅萧红眼中的鲁迅是一个怎样的形象呢？萧红眼中的鲁迅是一个怎样的
15、形象呢？生活中的鲁迅生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之夫的鲁迅人之夫的鲁迅一个尊重妻子的好丈夫一个尊重妻子的好丈夫 人之友的鲁迅人之友的鲁迅一个辛勤培植晚辈作家一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的慈祥宽厚的情义深重的慈祥宽厚的长者的长者一个追求真理坚持真理一个追求真理坚持真理的战士的战士生活中的鲁迅生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅萧红眼中的鲁迅人之主的鲁迅人之主的鲁迅一个美满家庭的家长一个美满家庭的家长一个和蔼宽厚的平易近一个和蔼宽厚的平易近人的平等待人的老人人的平等待人的老人生活之主的鲁迅生活之主的鲁迅潇洒、轻松、极富生活潇洒、轻松、极富生活化、幽默、风趣、好玩、化、幽默、风趣、好玩、鲁迅与
16、许广平、周建人等合影。（1927年10月4日摄于上海。）“海婴六个月，一九海婴六个月，一九三三0年三月二十七日，年三月二十七日，上海上海”。（注：背后。（注：背后扶着周海婴的是鲁迅扶着周海婴的是鲁迅的手。）的手。）周海周海婴出婴出生百生百日全日全家照，家照，1930年年1月月4日午日午后摄后摄于上于上海。海。许广平最喜欢的许广平最喜欢的一张鲁迅照片，一张鲁迅照片，背心为许广平亲背心为许广平亲手编织。手编织。1912年鲁迅自己设计的服装，有点像中山装，更像今天的夹克。鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下的。细读鲁迅，你会感到它
17、仿佛是针对当下中国的问题在发言，而又具有历史的高度和中国的问题在发言，而又具有历史的高度和深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在思考和关注社会、人生、文学问题的并正在思考和关注社会、人生、文学问题的青年，都能够和他进行心灵的对话。青年，都能够和他进行心灵的对话。过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。亲可爱、可敬可学的鲁迅。思考、讨论、探究、合作下列问题，理解本文在结构上的艺术特色。思考、讨论、探究、合作下列问题，理解本文在
18、结构上的艺术特色。1、从前面的学习中我们明显感到，全文总共、从前面的学习中我们明显感到，全文总共39节，节，却没有一个完整的情节，这是一种什么手法？却没有一个完整的情节，这是一种什么手法？这种手法实际上是散文化的写作方法，即这种手法实际上是散文化的写作方法，即“形散神不散形散神不散”或或“形散神聚形散神聚”的特点。作的特点。作者捕捉了鲁迅先生许多生活的细节，随意写者捕捉了鲁迅先生许多生活的细节，随意写来，就象一些印象的片断回放，但这些印象来，就象一些印象的片断回放，但这些印象组合起来，突显出一个生活化、人情味十足组合起来，突显出一个生活化、人情味十足的鲁迅的鲁迅即本文的即本文的“神神”。2、本
19、文的、本文的“传主传主”是鲁迅先生，却用很多笔墨写是鲁迅先生，却用很多笔墨写了鲁迅的妻子许广平先生，这是为什么？了鲁迅的妻子许广平先生，这是为什么？这是一种间接描写，或侧面描写。因为许这是一种间接描写，或侧面描写。因为许先生和鲁迅先生朝夕相处，对鲁迅的生活起先生和鲁迅先生朝夕相处，对鲁迅的生活起居十分了解，借许先生的口来介绍鲁迅先生，居十分了解，借许先生的口来介绍鲁迅先生，既弥补了作者对先生了解的不足，又能真实既弥补了作者对先生了解的不足，又能真实地再现先生的很多生活片断，令人信服。即地再现先生的很多生活片断，令人信服。即本文采用了直接（或正面）和间接（或侧面）本文采用了直接（或正面）和间接（
20、或侧面）描写相结合的双线结构。描写相结合的双线结构。“深刻、伟大深刻、伟大”与与“平和平和”是如何统一在鲁迅身上的？是如何统一在鲁迅身上的？作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅，他的深作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅，他的深刻与伟大，正如前面毛主席所给予的高度评价，是无与伦刻与伟大，正如前面毛主席所给予的高度评价，是无与伦比的，但这是基于对他的伟大的文学、思想和革命成就而比的，但这是基于对他的伟大的文学、思想和革命成就而言的，是他对中华民族的伟大贡献，但这和生活中的鲁迅言的，是他对中华民族的伟大贡献，但这和生活中的鲁迅那种对亲人、对同志、对青年的平易近人、慈祥、随和的那种对亲人、对同志
21、、对青年的平易近人、慈祥、随和的性格并不矛盾。无数事实证明，伟大的人物在生活中往往性格并不矛盾。无数事实证明，伟大的人物在生活中往往是很平凡的，正是他们的平凡，才使他们和常人能很好地是很平凡的，正是他们的平凡，才使他们和常人能很好地相融，了解人类、理解人类的真谛，使他们对人类进行深相融，了解人类、理解人类的真谛，使他们对人类进行深深的思考，从而做出伟大而深刻的成就。伟人毛泽东的伟深的思考，从而做出伟大而深刻的成就。伟人毛泽东的伟大与慈祥、平和，雷锋的平凡与伟大不都说明了这样的道大与慈祥、平和，雷锋的平凡与伟大不都说明了这样的道理？理？以本文事例为论据，可提炼出哪些论题或论点？以本文事例为论据，
22、可提炼出哪些论题或论点？伟大与平凡伟大与平凡（论据：鲁迅（论据：鲁迅深刻与伟大的另深刻与伟大的另一面是平和）一面是平和）惜时惜时（论据（论据1 1：本文描述鲁迅白天会客耽误了：本文描述鲁迅白天会客耽误了的时间要在夜里补回来的事例；还有本文描述先的时间要在夜里补回来的事例；还有本文描述先生病重也不忘工作的事例。论据生病重也不忘工作的事例。论据2 2：鲁迅名言：鲁迅名言“哪有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间用哪有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间用在了写作上。在了写作上。”“”“时间，就象海绵里的水，只要时间，就象海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。愿意挤，总还是有的。”）说话应注意场合和分寸说话应
23、注意场合和分寸（论据：鲁迅先生不在（论据：鲁迅先生不在容易引起别人尴尬的场合指出别人穿衣的不当。）容易引起别人尴尬的场合指出别人穿衣的不当。）中学生应该培养节俭的美好品质（或中学生应该培养节俭的美好品质（或“人人在任何时候都应保持节俭的优良品质在任何时候都应保持节俭的优良品质”）论据：本文中所描写的鲁迅，已在上海乃至论据：本文中所描写的鲁迅，已在上海乃至全国成名，稿费收入也不薄，但本文中所见全国成名，稿费收入也不薄，但本文中所见的鲁迅先生却十分节俭的鲁迅先生却十分节俭1212节中节中“鲁迅先鲁迅先生不戴手套，不围围巾，冬天穿着黑石蓝的生不戴手套，不围围巾，冬天穿着黑石蓝的棉布袍子棉布袍子”的简朴穿著；的简朴穿著；1313节中节中“这菜简这菜简单到极点单到极点”；1616节中节中“鲁迅先生随时吸的是鲁迅先生随时吸的是绿听子的便宜烟绿听子的便宜烟”；鲁迅对摩登女子的厌；鲁迅对摩登女子的厌恶。）恶。）
