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    沪粤版八年级物理上册课件:3.6 探究凸透镜成像规律.ppt

    • 文档编号:466469       资源大小:925.50KB        全文页数:26页
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    沪粤版八年级物理上册课件:3.6 探究凸透镜成像规律.ppt

    1、3.63.6探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律 探究实验一:探究实验一: 通过凸透镜可以观察到什么现象通过凸透镜可以观察到什么现象? ? 离物体很近很近 离物体远些远些 离物体再远远 F F 2f 2f f f 物距物距 u 像距像距 v 物距物距(u):物体到凸透镜光心的距离:物体到凸透镜光心的距离 2F 2F 像距像距(v):像到凸透镜光心的距离:像到凸透镜光心的距离 2 2倍焦距:到透镜倍焦距:到透镜光心光心的距离等于的距离等于焦距焦距的的2 2倍倍 当凸透镜离烛焰当凸透镜离烛焰较远较远时时, ,我们看到的是我们看到的是 烛焰的烛焰的倒立、缩小倒立、缩小的像的像 当凸透镜离烛焰当凸透镜

    2、离烛焰较近较近时时, ,我们看到的是我们看到的是 烛焰的烛焰的倒立、放大倒立、放大的像的像 探究实验三:探究实验三: 1. 1.凸透镜所成像和哪些因素有关?凸透镜所成像和哪些因素有关? (1) 物体距凸透镜的距离(物距)物体距凸透镜的距离(物距) (2) 凸透镜焦距的大小凸透镜焦距的大小 猜猜 想想 物距u 2. 2.制定计划与设计实验制定计划与设计实验 蜡烛蜡烛 保持保持火焰中心、凸透镜光心、光屏中心火焰中心、凸透镜光心、光屏中心三者三者 在在同一高度同一高度 实验要求:实验要求: 凸透镜凸透镜 光具座光具座 器材:器材:光具座、蜡烛、凸透镜、光屏光具座、蜡烛、凸透镜、光屏 光屏光屏 目的:

    3、使物体在目的:使物体在光屏中央光屏中央呈现清晰的像呈现清晰的像 (1) 测量凸透镜的焦距测量凸透镜的焦距 f = _cm (2)(2)设计实验表格(改变物距设计实验表格(改变物距u u, 找到清晰的像)找到清晰的像) 物物 距距 正倒正倒 大小大小 虚实虚实 像距像距 u 2f u = 2f f 2f v uv u 缩缩 小小 放放 大大 倒倒 立立 倒倒 立立 放放 大大 正正 立立 虚虚 像像 实实 像像 实实 像像 实实 像像 倒倒 立立 等等 大大 v = 2fv = 2f 不不 成成 像像 3. 3.进行实验与收集数据进行实验与收集数据 应应 用用 照相机照相机 投影仪投影仪 放大镜

    4、放大镜 观察虚像的方法:从观察虚像的方法:从光屏一侧光屏一侧向凸透镜里看向凸透镜里看 F F 2F 2F F F 2F 2F F F 2F 2F F F 2F 2F 5 F F 2F 2F 4.凸透镜成像规律凸透镜成像规律 2 2倍焦距倍焦距(2f)(2f)处是缩小像与放大像的分界点处是缩小像与放大像的分界点 1 1倍焦距倍焦距(1f)(1f)处是实像与虚像的分界点处是实像与虚像的分界点 (2 2)实像实像都是都是倒立倒立的,像和物在透镜的的,像和物在透镜的异侧异侧, 虚像虚像是是正立正立的,像和物在透镜的的,像和物在透镜的同侧同侧 (1)2(1)2个分界点:个分界点: 一一倍焦距倍焦距 分分

    5、虚实虚实,二倍焦距二倍焦距 分分( (放放) )大大与与( (缩缩) )小小; (3 3) 实像的位置:实像的位置:物在物在外外(二倍焦距以外)、(二倍焦距以外)、像像 在在间间(焦距与二倍焦距之间);(焦距与二倍焦距之间);物在物在间间、像在、像在外。外。 实像的变化:物实像的变化:物近近像像远远像像变大。变大。( (物、像物、像运动方向运动方向一致一致) ) (4 4)成虚像时,)成虚像时,物物近近像像近近像变小像变小 焦点以内,焦点以内,靠近焦点靠近焦点处,虚像最处,虚像最大大 a.a.一焦分一焦分虚实虚实 b.b.二焦分二焦分大小大小 c.c.实实像像异异侧侧倒倒;物;物近近像像远远大

    6、大 d.d.虚虚像像同同正正大大,物,物近近像像近近小小 口诀:口诀: 开动脑筋,积极思考开动脑筋,积极思考 1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学 在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移 动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在 光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这 一现象可能原因。 2、用黑纸遮住凸透镜的一部分,在光屏上还、用黑纸遮住凸透镜的一部分,在光屏上还 能看到完整的像吗?光屏上的像左右是否相反能看到完整的像吗?光屏上的像左右是否相反 的?的? 1).1).烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高 度;度;2 2)UfUf成虚像;成虚像; 像仍是

    7、完整的,由于会聚成像的折射光线变少,像仍是完整的,由于会聚成像的折射光线变少, 所以像变暗;实像与物所以像变暗;实像与物左右相反左右相反。 3 3、若一同学做实验时,发现烛焰成的像在、若一同学做实验时,发现烛焰成的像在 光屏上的光屏上的位置偏高位置偏高,想要使烛焰成像在光屏,想要使烛焰成像在光屏 的中心应如何调节?的中心应如何调节? (1 1)光屏向上调节)光屏向上调节 (2 2)蜡烛向上调节)蜡烛向上调节 (3 3)凸透镜向下调节)凸透镜向下调节 5 例1:在做“探究凸透镜成像规律”的实验 中: (1 1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏在)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光

    8、屏在 距透镜距透镜10cm10cm处,光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑,处,光屏上呈现出一个最小、最亮的光斑, 则此凸透镜的焦距约是则此凸透镜的焦距约是 cm.cm. (2 2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高,)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像偏高, 如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,如图所示。若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏, 应将光屏向应将光屏向 填“上”或“下”)调节。填“上”或“下”)调节。 (3 3)若将烛焰移至距凸透镜)若将烛焰移至距凸透镜15cm15cm处,移动光屏,使烛焰处,移动光屏,使烛焰 在光屏上得到倒立、在光屏上得到倒立、 、清晰的、清

    9、晰的 像。像。 1010 上上 放大放大 实实 学以致用学以致用1:实验探究题实验探究题 放放 大大 镜镜 光屏一侧光屏一侧 放放 大大 (4)(4)保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛保持蜡烛位置不动,把凸透镜从距蜡烛1 1 倍焦距处向蜡烛移动倍焦距处向蜡烛移动2cm2cm,可以从,可以从 (填“光屏一侧”或“光屏另一侧”)通过(填“光屏一侧”或“光屏另一侧”)通过 凸透镜观察到烛焰正立、凸透镜观察到烛焰正立、 的虚像的虚像, , 就是利用了这一成像规律。就是利用了这一成像规律。 17 1.如下图所示,为“探究凸透镜成像规律”的实验装如下图所示,为“探究凸透镜成像规律”的实验装 置。置。 (1

    10、 1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使他们的中心跟)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使他们的中心跟 蜡烛的中心大致在蜡烛的中心大致在 上。上。 (2 2)为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调节,)为了找到像的准确位置,必须做好光屏的微调节, 即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊即在一定范围内左右移动光屏,使光屏上的像由模糊 到到 ,直至找到像最清晰的位置。,直至找到像最清晰的位置。 (3 3)如图所示,蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清)如图所示,蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清 晰的像,则凸透镜的焦距是晰的像,则凸透镜的焦距是 cm.cm. 同一高度同一高度 清清 晰晰 10cm 30

    11、cm 50cm 1 0 巧从练中来巧从练中来:实验探究题实验探究题 学以致用学以致用2:判断像的性质判断像的性质 例例2 2:一束平行光正对着凸透镜照射时,在凸透镜 的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点, 那么把点燃的蜡烛放在光具座上距透镜中心15cm 的地方,在透镜的另一侧移动光屏,在光屏上就 可以得到( ) A 倒立、放大的虚像 B 正立、放大的虚像 C 倒立、缩小的实像 D 倒立、放大的实像 D D 例例3 3:一个焦距为10cm的凸透镜,当物体从 离透镜40cm处逐渐移到离透镜15cm处的过程 中,下列说法正确的是( ) A A 像逐渐变小,像距逐渐减小像逐渐变小,像距逐渐减

    12、小 B B 像逐渐变大,像距逐渐增大像逐渐变大,像距逐渐增大 C C 像逐渐增大,像距先变小后变大像逐渐增大,像距先变小后变大 D D 像逐渐变大,像距逐渐减小像逐渐变大,像距逐渐减小 B B 2.在探究凸透镜成像的实验中,当凸透镜、光屏 和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一 清晰 的像,则 ( ) A A 所成的像是正立、缩小的实像所成的像是正立、缩小的实像 B B 所成的像是倒立、缩小的实像所成的像是倒立、缩小的实像 C C 把蜡烛向左移动少许,调整光屏的位置,得到的像把蜡烛向左移动少许,调整光屏的位置,得到的像 变大变大 D D 把蜡烛向左移动少许,调整光屏的位置,得到的像把蜡烛向左移动

    13、少许,调整光屏的位置,得到的像 变小变小 F 2F 2F F D 巧从练中来巧从练中来:判断像的性质判断像的性质 学以致用学以致用3:判断判断u u、v v、f f的范围的范围 例例4 4:物体放在焦距为:物体放在焦距为16cm16cm的凸透镜主光轴上,的凸透镜主光轴上, 在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像,则在透镜的另一侧光屏上得到一个缩小的像,则 该物体离透镜的距离可能是(该物体离透镜的距离可能是( ) A 10cm B 20cmA 10cm B 20cm C 30cm D 40cmC 30cm D 40cm D D 13 学以致用学以致用3:判断判断u、v、f的范围的范围 例例6 6:

    14、一物体放在凸透镜前:一物体放在凸透镜前20cm20cm处,在透镜的另一侧处,在透镜的另一侧 的光屏上得到了一个清晰的放大的像,由此可知,凸的光屏上得到了一个清晰的放大的像,由此可知,凸 透镜的焦距可能是(透镜的焦距可能是( ) A A 大于大于10cm B 10cm B 小于小于10cm10cm C C 大于大于10cm10cm,小于,小于20cm D 20cm D 等于等于10m10m 例例5 5:一物体放在凸透镜前:一物体放在凸透镜前20cm20cm处,在透镜的另一侧的光处,在透镜的另一侧的光 屏上得到了一个清晰的缩小的像,由此可知,凸透镜的屏上得到了一个清晰的缩小的像,由此可知,凸透镜的

    15、 焦距可能是(焦距可能是( ) A A 大于大于10cm B 10cm B 小于小于10cm10cm C C 大于大于10cm10cm,小于,小于20cm D 20cm D 等于等于10m10m B B C C 3.一个物体放在凸透镜前时,在透镜的另 一侧距透镜30cm的光屏上得到了一个清晰 的放大的像,由此可知,凸透镜的焦距可 能是( ) A A 大于大于15cm B 15cm B 小于小于15cm15cm C C 等于等于15cm D15cm D 大于大于15cm15cm,小于,小于30cm30cm 巧从练中来巧从练中来: 判断判断u、v、f的范围的范围 B B .在研究凸透镜成像的实验中

    16、,点燃蜡烛分别放在在研究凸透镜成像的实验中,点燃蜡烛分别放在 a 、b、c、d、e五个位置,如下图所示,五个位置,如下图所示, 其中蜡烛放在其中蜡烛放在 处所得到的实像最大,处所得到的实像最大, d e c b a 2f 放在放在 处所得到的实像与烛焰的大小相同,处所得到的实像与烛焰的大小相同, 放在放在 处所得到的实像比烛焰小,放处所得到的实像比烛焰小,放 在在 处能看到放大的虚像。若在实验中处能看到放大的虚像。若在实验中 发现光屏上所成的烛焰像偏右偏上,为了能使烛焰发现光屏上所成的烛焰像偏右偏上,为了能使烛焰 像能成在光屏的中央,应向像能成在光屏的中央,应向 、向、向 调节调节 光屏的位置。光屏的位置。 烛焰烛焰 c b e a 上上 右右 f 6 像,应:像,应: A B C D


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