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    高考复习对对联的前车之鉴课件.ppt

    • 文档编号:4632708       资源大小:2.24MB        全文页数:14页
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    高考复习对对联的前车之鉴课件.ppt

    1、对对联的前车之鉴对对联的前车之鉴一、常识缺乏难成对一、常识缺乏难成对请看请看2004全国卷全国卷第题的部分答案第题的部分答案:第一题:第一题:春晖盈大地,春晖盈大地,大地盈春晖大地盈春晖/秋实压枝低秋实压枝低/落日映山红落日映山红科学能致富,科学能致富,跟党奔小康跟党奔小康/技术显身手技术显身手/携手奔强国携手奔强国第二题:第二题:国兴旺家兴旺国家兴旺,国兴旺家兴旺国家兴旺,人安居民乐业人民安康人安居民乐业人民安康“压枝低压枝低”、“映山红映山红”无法无法对上对上“盈大地盈大地”;“携手携手”是动宾,无法对是动宾,无法对“科学科学”;“强国强国”是偏正,无法对是偏正,无法对“致富致富”这一动宾

    2、词组;这一动宾词组;而而“春晖盈大地,春晖盈大地,正气满乾坤正气满乾坤”,“科学能致富,科学能致富,勤劳可兴家勤劳可兴家”,“国兴旺家兴旺国家兴旺,国兴旺家兴旺国家兴旺,老平安少平安老少平安老平安少平安老少平安”就属理想的正对。就属理想的正对。所以,要拟好下联,首先要讲究所以,要拟好下联,首先要讲究对仗对仗。“天对地,雨对风,大地对长空。山花对天对地,雨对风,大地对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,

    3、飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。雪冷渔翁。”千家诗千家诗.笠翁对韵笠翁对韵.东韵东韵 何谓何谓对仗对仗?这就是经典阐释:?这就是经典阐释:词性上词性上,名词对名词,动词对动词名词对名词,动词对动词结构上,结构上,主谓对主谓,动宾对动宾主谓对主谓,动宾对动宾内容上,内容上,或者正对,即两个并列的事物相对,或者正对,即两个并列的事物相对,如如“海为龙世界,海为龙世界,云是鹤家云是鹤家乡乡”;“明月松间照,明月松间照,清泉石上流清泉石上流”。或者反对,即上下内容相反相衬,或者反对,即上下内容相反相衬,如如“生当作人杰,生当作人杰,死亦为鬼雄死亦为鬼雄”;

    4、“青山有幸埋忠骨,青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣白铁无辜铸佞臣”。二、意趣浅俗难贯通二、意趣浅俗难贯通 第一题:第一题:春晖盈大地,春晖盈大地,夏日满乾坤、秋风扫落叶夏日满乾坤、秋风扫落叶 科学能致富,科学能致富,养猪可发财、体育可强身养猪可发财、体育可强身 第二题:第二题:国兴旺家兴旺国家兴旺,国兴旺家兴旺国家兴旺,牛健壮羊健壮牛羊健壮牛健壮羊健壮牛羊健壮古人云:古人云:“意,犹帅也,无帅之兵,谓意,犹帅也,无帅之兵,谓之乌合之乌合”。对联的。对联的“意意”,就是主旨意趣、,就是主旨意趣、思想情感。好的对联,不仅要思想情感。好的对联,不仅要寓意明确寓意明确,还,还要要旨趣高远旨趣高远。“四面

    5、湖山归眼底,万家忧乐四面湖山归眼底,万家忧乐到心头到心头”之所以成为千古名联,就是因为它之所以成为千古名联,就是因为它表现了博大的人文情怀和高远的思想境界。表现了博大的人文情怀和高远的思想境界。因此,拟对下联,为确保意念贯通,旨因此,拟对下联,为确保意念贯通,旨趣一致,必须认真品读上联,仔细揣摩关键趣一致,必须认真品读上联,仔细揣摩关键字词,充分把握其特点,是赞美还是批评,字词,充分把握其特点,是赞美还是批评,是祝福还是勉励,题材是大还是小,风格是是祝福还是勉励,题材是大还是小,风格是高雅庄重,还是清新明快、幽默诙谐,等等。高雅庄重,还是清新明快、幽默诙谐,等等。三、用语生僻难思量三、用语生僻

    6、难思量三、用语生僻难思量三、用语生僻难思量冬去春来千条杨柳迎风绿,冬去春来千条杨柳迎风绿,旧去新来旧去新来万户人家万户人家遇事乐遇事乐/爱聚情散爱聚情散万丝泪痕万丝泪痕罢罢酒香酒香国兴旺家兴旺国家兴旺,国兴旺家兴旺国家兴旺,军军喜乐喜乐民民喜乐喜乐军民军民喜乐喜乐还有两点也须注意:还有两点也须注意:一是上下联一是上下联忌用字重复,忌用字重复,尤其是尤其是异位重复异位重复。如:。如:科学能致富,科学能致富,勤劳勤劳能能持家持家;二是二是忌合掌忌合掌,即因上下联反复使用同义词,导致上下联,即因上下联反复使用同义词,导致上下联完全同义,表意贫乏。如:完全同义,表意贫乏。如:春晖盈大地,春晖盈大地,朝

    7、阳沐万物朝阳沐万物;科学能致富,;科学能致富,技术可脱贫技术可脱贫。对对联看似容易却艰辛,它是一个人学识积淀与语言修对对联看似容易却艰辛,它是一个人学识积淀与语言修养的综合反映,但只要我们注重读书养气、勤于积累,养的综合反映,但只要我们注重读书养气、勤于积累,时时把握时时把握“对仗工整、意趣贯通、用语贴切、修辞相同对仗工整、意趣贯通、用语贴切、修辞相同”的原则,定能妙笔生花,对出工巧佳作!的原则,定能妙笔生花,对出工巧佳作!实战演练实战演练1.1.在雅典奥运会上,我国体育健儿不畏强手,奋勇拼搏,取得了金牌总在雅典奥运会上,我国体育健儿不畏强手,奋勇拼搏,取得了金牌总数位居第二的历史性突破。举国

    8、上下群情激奋,决心再接再厉,在数位居第二的历史性突破。举国上下群情激奋,决心再接再厉,在20082008年北年北 京京 奥奥 运运 会会 上上 再再 创创 辉辉 煌煌 。请请 你你 据据 此根据下列上联拟此根据下列上联拟写下联写下联 :上联:想当年凯歌高奏龙腾雅典,上联:想当年凯歌高奏龙腾雅典,下联:下联:。2.2.教师节将至,请你将下面的对联补充完整,以表示对老师的感激和赞美教师节将至,请你将下面的对联补充完整,以表示对老师的感激和赞美之情。(亦可自拟)之情。(亦可自拟)上联:教之以才导之以德是为师表,上联:教之以才导之以德是为师表,下联下联:。3.3.影视逐渐融入了我们的生活,除了丰富我们

    9、的课余生活外,也在有形无影视逐渐融入了我们的生活,除了丰富我们的课余生活外,也在有形无形地影响着我们的思考。根据影视特点,为下面上联拟写下联:形地影响着我们的思考。根据影视特点,为下面上联拟写下联:上联:荧屏虽小,能容下近山遥水今人古事,上联:荧屏虽小,能容下近山遥水今人古事,下联:下联:,。4.4.根据上联,补写下联,根据上联,补写下联,从某个角度概括从某个角度概括琵琶行琵琶行内容。内容。上联:枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪意,上联:枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪意,下联:下联:,5.5.根据上联,补写下联根据上联,补写下联 ,根据,根据赤壁赋赤壁赋相关内容。相关内容。上联:赤壁泛舟,抚今追昔,客人抒发

    10、无限感慨,上联:赤壁泛舟,抚今追昔,客人抒发无限感慨,下联:下联:,。6.根据根据屈原列传屈原列传及有关知识为下面上联拟写下联,概括、颂扬其生平、著述及有关知识为下面上联拟写下联,概括、颂扬其生平、著述及影响。及影响。上联:泽畔行吟,五月孤忠沉夜色上联:泽畔行吟,五月孤忠沉夜色;下联:下联:,。7.中秋节是中华民族万家团圆的日子,请拟写一副对联,以表达对大陆和台湾和中秋节是中华民族万家团圆的日子,请拟写一副对联,以表达对大陆和台湾和平统一的愿望。平统一的愿望。上联:两岸共赏皎洁明月,上联:两岸共赏皎洁明月,下联:下联:。8.每年每年3月月12日是植树节,请你根据所给上联拟写下联,意表达你的愿望

    11、。日是植树节,请你根据所给上联拟写下联,意表达你的愿望。上联:绿树丛丛绿满文明城市;上联:绿树丛丛绿满文明城市;下联:下联:。9.2005年是鸡年,试据此将下面春联补写完整。年是鸡年,试据此将下面春联补写完整。上联:灵猴舞盛世,华夏焕发新光彩;上联:灵猴舞盛世,华夏焕发新光彩;下联:下联:。10.2我们的校园正在营造文明、温馨的环境,以体现人文关怀。现有一上联向全我们的校园正在营造文明、温馨的环境,以体现人文关怀。现有一上联向全体同学征集下联,请做一尝试。体同学征集下联,请做一尝试。上联:沐浴晨风,想象今天该怎样努力;上联:沐浴晨风,想象今天该怎样努力;下联:下联:。参考答案参考答案1.1.上

    12、联:想当年凯歌高奏龙腾雅典,上联:想当年凯歌高奏龙腾雅典,下联:下联:看明朝捷报再传狮雄北京。看明朝捷报再传狮雄北京。2.上联:教之以才导之以德是为师表,上联:教之以才导之以德是为师表,下联下联:学而不厌诲而不倦堪称楷模:学而不厌诲而不倦堪称楷模。3.上联:荧屏虽小,能容下近山遥水今人古事,上联:荧屏虽小,能容下近山遥水今人古事,下联:下联:镜头不大,可变幻轻歌曼舞喜调悲歌。镜头不大,可变幻轻歌曼舞喜调悲歌。4.上联:枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪意,上联:枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪意,下联:下联:浔阳千尺水,勾留江上别离情。浔阳千尺水,勾留江上别离情。5.上联:赤壁泛舟,抚今追昔,客人抒发无限感慨,

    13、上联:赤壁泛舟,抚今追昔,客人抒发无限感慨,下联:下联:主客问答,触景生表,苏子彰显豁达情怀。主客问答,触景生表,苏子彰显豁达情怀。6.上联:泽畔行吟,五月孤忠沉夜色上联:泽畔行吟,五月孤忠沉夜色;下联:下联:离骚离骚寿世,三闾遗恨泣秋风。寿世,三闾遗恨泣秋风。7.上联:两岸共赏皎洁明月,上联:两岸共赏皎洁明月,下联:下联:兆民齐盼中华团圆。兆民齐盼中华团圆。8.上联:绿树丛丛绿满文明城市;上联:绿树丛丛绿满文明城市;下联下联:香花簇簇香满美好家园。:香花簇簇香满美好家园。9.上联:灵猴舞盛世,华夏焕发新光彩;上联:灵猴舞盛世,华夏焕发新光彩;下联下联:金鸡唱华年,神州再作大文章。:金鸡唱华年

    14、,神州再作大文章。10.上联:沐浴晨风,想想今天该怎样努力;上联:沐浴晨风,想想今天该怎样努力;下联下联:踏着夕阳,问问明朝应如何进取。:踏着夕阳,问问明朝应如何进取。1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!


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