1、逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误运用有效的推理形式统编版高中语文选择性必修上册-第四单元1.1.从具体的语言材料中概括出从具体的语言材料中概括出推理过程推理过程，。2.2.初步认识初步认识三段论、条件推理、排除法（选言推理）、三段论、条件推理、排除法（选言推理）、归纳、类比归纳、类比等若干推理形式，自觉运用这些推理形式解等若干推理形式，自觉运用这些推理形式解读文本，解决问题。读文本，解决问题。学习目标学习目标任务一：感知推理还是那只白鹭，守着那一方寒塘，还是那只白鹭，守着那一方寒塘，不肯离去不肯离去，也不忍，也不忍离去，想是见过劫难，也见过复兴，故而徘徊不已，离去，想是见过劫难，也见过复兴
2、，故而徘徊不已，把一双钢翅把一双钢翅 （选哪一个更合选哪一个更合适呢适呢）A.A.合了又张，张了又合。合了又张，张了又合。B.B.张了又合，合了又张。张了又合，合了又张。任务一：感知推理福尔摩斯探案全集福尔摩斯探案全集华生与福尔摩斯第一次见面福尔摩斯，华生与福尔摩斯第一次见面福尔摩斯，说：说：“我看得出来，您到过阿富汗。我看得出来，您到过阿富汗。”令华生吃惊不已。令华生吃惊不已。医务工作者的风度医务工作者的风度 军人气概军人气概 他是个军医他是个军医脸色黝黑脸色黝黑 是刚从热带回来是刚从热带回来手腕的皮肤黑白分明手腕的皮肤黑白分明 不是原来的肤色不是原来的肤色面容憔悴面容憔悴 久病初愈而又历尽
3、了艰苦久病初愈而又历尽了艰苦左臂受过伤，动作有些僵硬左臂受过伤，动作有些僵硬结论结论：到过阿富汗。：到过阿富汗。逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务一：感知推理 对于一个真正的推理家而言，他不仅能从一个细节推对于一个真正的推理家而言，他不仅能从一个细节推断出这个事实的各个方面，而且能够推断出由此产生的一切后断出这个事实的各个方面，而且能够推断出由此产生的一切后果。正如居维叶（果。正如居维叶（古生物学家古生物学家）能根据一块骨头准确地描绘出）能根据一块骨头准确地描绘出一头完整的动物一样。一头完整的动物一样。推理法可能被推理学者们逐步树立为一门精密的学科。推理法可能被推理学者们逐步树立为一门
4、精密的学科。福尔摩斯坦全集福尔摩斯坦全集逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式1.1.推理及其分类推理及其分类推理是从一个或几个前提推出新结论的过程。一般来说，推理中前提和结论都以判断的形式出现。因此推理又可以看作是从一个或多个已知判断推出新判断的过程。我们的会议包括我们的会议包括六百六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派、人民团体、多位代表，代表着全中国所有的民主党派、人民团体、人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。，我们的会议是一个，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。全国人民大团结的会议。中国人民站起来了中国
5、人民站起来了推理常用语言标志词推理常用语言标志词前提：因为、由于、假设、鉴于前提：因为、由于、假设、鉴于结论：因此、所以、于是、由此、可见结论：因此、所以、于是、由此、可见逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式核心知识、导图概览核心知识、导图概览推理形式分类推理形式分类常见逻辑推理形式常见逻辑推理形式前提和结论的关系前提和结论的关系演绎推理演绎推理三段论三段论、充分条件推理、充分条件推理、必要条件推理、排除法、必要条件推理、排除法、二难推理二难推理从一般到个别从一般到个别归纳推理归纳推理归纳推理归纳推理从个别到一般从个别到一般类比推理类比推理类比推理类比推
6、理从个别到另一个别从个别到另一个别逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式（一）演绎推理（从一般推出个别）鲸是哺乳动物大前提大前提鲸也是水生动物小前提小前提所以，有些水生动物是哺乳动物结论结论鲸是哺乳动物，鲸也是水生动物，所以有些水生动物是哺乳动物。逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式所有的看客都是帮凶，所有的看客都是帮凶，柳妈是看客，柳妈是看客，所以柳妈是帮凶。所以柳妈是帮凶。三段论的两个前提，一个称大前提，一个称小前提。三段论的两个前提，一个称大前提，一个称小前提。大前提
7、大前提是指含有大项的前提，是指含有大项的前提，小前提小前提则是指含有小项的前提。则是指含有小项的前提。区分大小前提和前提的排列顺序是没有关系的，而含有区分大小前提和前提的排列顺序是没有关系的，而含有大项还是小项才是区分大小前提的唯一标准。大项还是小项才是区分大小前提的唯一标准。习惯上，人们总是把习惯上，人们总是把大前提排列在前大前提排列在前，小前提排列在后小前提排列在后。例：例：知识分子都是应该受到尊重的，人民教师都是知识分子，知识分子都是应该受到尊重的，人民教师都是知识分子，所以所以人民教师都是应该受到尊重的。人民教师都是应该受到尊重的。逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言
8、活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式三段论推理公式：三段论推理公式：所有所有M M都是都是P P所有所有S S都是都是M M所有所有S S都是都是P P在实际运用中，常常在实际运用中，常常可以将大小前提或结可以将大小前提或结论任意省略和紧缩。论任意省略和紧缩。我们共产党人是不怕批评的结论，省略大小前提大前提：共产党人是不怕批评的小前提：我们是共产党人。逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式路边李苦路边李苦魏晋年间，有个孩子名叫王戎。魏晋年间，有个孩子名叫王戎。7 7 岁时，他和同伴到野外岁时，他和同伴到野外“踏青踏青”，见山间
9、路边有棵野生李树，果实累累，其他孩子都争相采摘，只有见山间路边有棵野生李树，果实累累，其他孩子都争相采摘，只有王戎王戎不动。别人问他为什么不去摘。他说：不动。别人问他为什么不去摘。他说：“这这李树李树生在路边多果，此生在路边多果，此李李必必苦。苦。”大家摘大家摘李李口尝，果然味苦难食。口尝，果然味苦难食。王戎王戎运用了形式逻辑的假言推理法。运用了形式逻辑的假言推理法。假言推理假言推理，又称假言三段论。，又称假言三段论。假设：如果路边李子是不苦的，过路的行人早就把它摘光了，李树不可假设：如果路边李子是不苦的，过路的行人早就把它摘光了，李树不可能多能多果果。大前提大前提现在：李树多果现在：李树多果
10、小前提小前提所以推出：李子一定是苦的所以推出：李子一定是苦的结论结论逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式请同学们分析十五贯的推理过程请同学们分析十五贯的推理过程：屠夫尤葫芦被害，还被盗走十五贯钱，商人伙计熊友兰恰巧身上带屠夫尤葫芦被害，还被盗走十五贯钱，商人伙计熊友兰恰巧身上带着十五贯钱去办事，偏偏又路遇尤葫芦养女苏成娟，因此被误判为凶手。着十五贯钱去办事，偏偏又路遇尤葫芦养女苏成娟，因此被误判为凶手。P SMMSPMSP三段论案例推理形式大前提小前提结论熊友兰(P)有十五贯钱(M)杀死尤葫芦的罪犯(S)有十五贯钱（M）熊友兰(P)是杀死尤葫芦的罪犯(S
11、)所有所有S S都是都是M M所有所有P P都是都是M M所有所有P P都是都是S S逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式请仿照下面的示例另写两句话。要求：大前提必须引用名言，语言简明请仿照下面的示例另写两句话。要求：大前提必须引用名言，语言简明连贯，句式不要求完全一致。连贯，句式不要求完全一致。示例：示例：“机遇总是垂青那些有准备的人机遇总是垂青那些有准备的人”，我们是有准备的人，所以最，我们是有准备的人，所以最终我们将获得机遇。终我们将获得机遇。仿写一：仿写一：仿写二：仿写二：“狭路相逢勇者胜狭路相逢勇者胜”，我们是勇者，所以最终我们将取得胜利。，我
12、们是勇者，所以最终我们将取得胜利。“天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息”，我们要努力做时代的君子，所，我们要努力做时代的君子，所以我们要努力奋斗，自强不息以我们要努力奋斗，自强不息逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式（二）件件件件p p是前件，是前件，q q是后件。是后件。有有p p就一定有就一定有 q q逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式（二）如果一个数的末位是0,那么这个数能被5整除;这个数的末位是0,所以这个数
13、能被5整除。如果一个图形是正方形,那么它的四边相等;这个图形四边不相等,所以,它不是正方形。如果如果p,p,那么那么q q现在现在q q，所以，所以p p逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式唐代有一个农夫耕田池挖到一堆马蹄型黄金乡里立刻派人送到县衙去。县官担心中库房防护不严，就放到自己家里，可要打开检验时发现都是土块。黄金出土时，乡里的人都曾去见证，县官无法辩白，最终承认将黄金调包的罪名。就在快要定案的时候，事情传到了一个叫袁滋的官员耳里，袁滋说，我怀疑这案子里有冤情，州府长官让他重新调查翁中马蹄金共 250 多块，他请金铺铸造同样形状和大小的马蹄金，才
14、造出一半数目，总重就达 300 斤。又了解到当初是两个农夫用竹扁担抬到县府的，他算一下，如果这 250 多块是真金，就不是两个人能抬得动。这说明在运到县府之前，金子就被换成了土块。至此案情大白，县官洗清了冤屈。智囊全集冯梦龙逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式请同学们分析智囊全集的推理过程：假设县官以土换金，运送到他那里的必是真金；如果运送到他那假设县官以土换金，运送到他那里的必是真金；如果运送到他那里的是真金，总重量会有六百斤；如果总重量达到六百斤，那么不可里的是真金，总重量会有六百斤；如果总重量达到六百斤，那么不可能只有两个人用竹扁担抬过来。能只有两
15、个人用竹扁担抬过来。案例推理形式大前提小前提结论如果县官以土换金（p），那么不可能只有两个人用竹扁担抬过来（q）。但事实上，运“金”的只有两个人，用的是竹扁担。（不重且两人，非q）所以县官不可能以土换金。（非p）如果p，那么q非q所以非p逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式规则规则1 1：肯定前件，就要肯定后肯定前件，就要肯定后件件；但；但否定前否定前件，件，不能否定后不能否定后件件。如果如果p p，那么，那么 q q，有有p p，定有定有 q q；但非；但非p p，未必非，未必非 q q。例：如果你喜欢语文，那么你学习语文会很投入。例：如果你喜欢语文，
16、那么你学习语文会很投入。如果你不喜欢语文，那么你学习语文不会很投入。如果你不喜欢语文，那么你学习语文不会很投入。（否定前件否定前件）你学习语文不投入，所以你不喜欢语文。你学习语文不投入，所以你不喜欢语文。（否定后件否定后件）规则规则2 2：否定后件，就要否定前否定后件，就要否定前件件；肯定后肯定后件件，不能肯定前，不能肯定前件件。如果如果 P P，那么那么 q q。非非 q q，非非 P P，但但 q q，未必未必 P P。例：如果得肺炎就会发烧例：如果得肺炎就会发烧小刚没发烧，所以他没得肺炎。小刚没发烧，所以他没得肺炎。（否定后件否定后件）小刚发烧，所以他得了肺炎。小刚发烧，所以他得了肺炎。
17、（否定前件否定前件）逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误某交友相亲节目中，男嘉宾面对出场的某交友相亲节目中，男嘉宾面对出场的2424位女嘉宾，将自己喜欢的划入位女嘉宾，将自己喜欢的划入红区，其他的划入蓝区。一女嘉宾问男嘉宾：红区，其他的划入蓝区。一女嘉宾问男嘉宾：“区分不同区域是如何考区分不同区域是如何考虑的？虑的？”男嘉宾称，男嘉宾称，如果划入红区，一定是他感到如果划入红区，一定是他感到“气场很强的气场很强的”。该。该女嘉宾说：女嘉宾说：“我未被划入红区，那说明我气场不强。我未被划入红区，那说明我气场不强。”推理错误：否定前件推理错误：否定前件如果划入红区，那么气场很强。如果划入红区，那么气
18、场很强。（如果（如果p,p,那么那么q q）未被划入红区未被划入红区（否定（否定p p），那么气场不强。，那么气场不强。（可能会有气场强的未被划进红区。）（可能会有气场强的未被划进红区。）正确推理：否定后件，可以否定前件正确推理：否定后件，可以否定前件我气场不强，所以未被划进红区我气场不强，所以未被划进红区 请同学们分析下面的推理是否正确：逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式语数英三门学科的三位老师小聚。叶老师说：语数英三门学科的三位老师小聚。叶老师说：“我取两颗葡萄，一颗我取两颗葡萄，一颗枣，现在我分给你们一人一颗，我自己留下一颗。请你们根据自己手上枣
19、，现在我分给你们一人一颗，我自己留下一颗。请你们根据自己手上的水果来推出对方手里拿的是什么。的水果来推出对方手里拿的是什么。”当吉老师和王老师拿到水果时，当吉老师和王老师拿到水果时，起先都愣了一下，好像推不出来。就在这时，英语王老师喊了起来：起先都愣了一下，好像推不出来。就在这时，英语王老师喊了起来：“我猜到了我猜到了”。请问王老师是怎样推理的？她推出的结果是什么？请写出她的推理形式。请问王老师是怎样推理的？她推出的结果是什么？请写出她的推理形式。如果如果吉吉枣枣 ，那么那么 q q。吉能判定王吉能判定王葡萄（枣只有一颗）葡萄（枣只有一颗）吉吉“愣了一下愣了一下”，吉老师吉老师非枣非枣否定后件
20、否定后件否定前件（排除）否定前件（排除）逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式（三）进行推理的命题是一个必要条件的命题进行推理的命题是一个必要条件的命题p94.p94.晏子使楚晏子使楚楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：入，曰：“使狗国者，狗门入。今臣使楚，不当从此门入。使狗国者，狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”此句可规范表述为：此句可规范表述为：只有出使狗国，才会从狗门入只有出使狗国，才会从狗门入 我出使的不是狗国，我不从狗门入我出使的不是狗国，
21、我不从狗门入只有p，才q逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式我们需要注意的是，日常语言的逻辑推理识别和运用关联词是非常重要的。我们需要注意的是，日常语言的逻辑推理识别和运用关联词是非常重要的。表示表示充分条件充分条件：如果如果，那么，那么。/只要只要，就就。/因因为为，所以所以。表示表示必要条件：必要条件：只有只有，才才。/除非除非，不不。但是有时日常推理会但是有时日常推理会，这就需要通过，这就需要通过辨析事理关系辨析事理关系和和表达意图表达意图来分析逻辑关系。来分析逻辑关系。逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式u
22、 必要条件推理的必要条件推理的第一种有效形式第一种有效形式：只有只有 p p，才，才 q q。有有 q q，定有定有 P P（肯定后件式）（肯定后件式）解析：解析：p p是是 q q 的必要条件，有的必要条件，有 P P 才会有才会有 q q。q q 是是 p p的充分条件，有的充分条件，有 q q 就一定有就一定有 p p。例：只有肥料足，菜才长得好，这块地的菜长得好，所以这块地肥料足。例：只有肥料足，菜才长得好，这块地的菜长得好，所以这块地肥料足。u 必要条件推理的必要条件推理的第二种有效形式第二种有效形式：只有只有 p p，才，才 q q。并非并非 p p，并非并非q q （否定前件式）
23、（否定前件式）例：育种时，只有达到一定的温度，种子才能发芽。这次育种没有达到一例：育种时，只有达到一定的温度，种子才能发芽。这次育种没有达到一定的温度，所以种子没有发芽。定的温度，所以种子没有发芽。解析：通常解析：通常“只有只有p p，才，才 q”q”的形式表示必要条件的形式表示必要条件关系，关系，p p是是 q q的必要条件，没有的必要条件，没有p p，就没有，就没有q q。逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平记首届国家最高科技奖获得者袁隆平从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有
24、分离的，从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。今年它的后代既然发生分离，那么只有杂种第二代才会出现分离现象。今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻天然杂交稻”的杂种第一代。的杂种第一代。只有杂种水稻的第二代，才会出现分离现象。（只有只有杂种水稻的第二代，才会出现分离现象。（只有 P P，才才q)q)它的后代发生分离，它的后代是杂种水稻第二代它的后代发生分离，它的后代是杂种水稻第二代(它本身是杂种它本身是杂种水稻第一代）水稻第一代）有有q，故有，故有p逻辑的力量第一章
25、 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式比较比较:充分条件推理与必要条件推理的不同规则充分条件推理与必要条件推理的不同规则充分条件推理规则充分条件推理规则:肯定前件就能肯定后件肯定前件就能肯定后件否定后件就能否定前件否定后件就能否定前件肯定后件肯定后件不能不能肯定前件肯定前件否定前件否定前件不能不能肯定后件肯定后件必要条件推理规则必要条件推理规则:肯定前件肯定前件不能不能肯定后件肯定后件否定后件否定后件不能不能否定前件否定前件肯定后件就能肯定前件肯定后件就能肯定前件否定前件就能否定后件否定前件就能否定后件充分条件与必要条件推理的区别充分条件与必要条件推理的区别如果如果充分条
26、件充分条件仅当仅当必要条件必要条件逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式（四）求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟曳铁钯，寻十余里无迹。曳铁钯，寻十余里无迹。(河中石兽河中石兽)石兽要么在原处，要么在下游，要么在上游石兽不在原处，也不在下游所以，石兽在上游逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式烛之武退秦师烛之武退秦师郑伯面对秦、晋联盟有三种选择郑
27、伯面对秦、晋联盟有三种选择:抗战抗战;降敌降敌:破秦、晋联盟。破秦、晋联盟。抗战，抗战，郑是小国，必败郑是小国，必败;降敌，丧权辱国降敌，丧权辱国;破秦、晋联盟，不战而屈人之兵、是最佳破秦、晋联盟，不战而屈人之兵、是最佳选择。所以，郑伯接受佚之狐的建议派烛之武见秦伯，破秦、晋联盟。其推选择。所以，郑伯接受佚之狐的建议派烛之武见秦伯，破秦、晋联盟。其推理过程有两种情况理过程有两种情况:情况一情况一:抗战，降敌，还是破秦、晋联盟抗战，降敌，还是破秦、晋联盟抗战必败，降敌丧权辱国抗战必败，降敌丧权辱国破秦、晋联盟最佳破秦、晋联盟最佳(排除一肯定排除一肯定)情况二情况二:抗战，降敌，还是破秦、晋联盟抗
28、战，降敌，还是破秦、晋联盟破秦晋联盟破秦晋联盟避免抗战必败、降敌丧权辱国避免抗战必败、降敌丧权辱国(肯定一排除肯定一排除)拿来主义拿来主义或者闭关，或者送去，或者等别人或者闭关，或者送去，或者等别人“送来送来”，或者自己去拿，或者自己去拿(没其他选择没其他选择)不能闭关，不能送去，不能等别人送来。不能闭关，不能送去，不能等别人送来。只有自己去拿只有自己去拿(排除排除肯定）肯定）逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式即时小练：战国四公子之一的孟尝君有个食客叫冯谖。一次，孟尝君请冯谖战国四公子之一的孟尝君有个食客叫冯谖。一次，孟尝君请冯谖到薛地去收债。辞行的时
29、候冯谖问：到薛地去收债。辞行的时候冯谖问：“债收完了，买什么回来？债收完了，买什么回来？”孟尝孟尝君说：君说：“您看我家缺什么就买什么吧。您看我家缺什么就买什么吧。”冯谖赶着车到薛地，派官吏把冯谖赶着车到薛地，派官吏把该还债务的百姓找来核验契据。核验完毕后，他把所有的债款赏赐给欠该还债务的百姓找来核验契据。核验完毕后，他把所有的债款赏赐给欠债人，并当场把债券烧掉，百姓都高呼债人，并当场把债券烧掉，百姓都高呼“万岁万岁”。冯谖回来后见孟尝君。冯谖回来后见孟尝君。孟尝君问他：孟尝君问他：“债都收完了吗？怎么回来得这么快？债都收完了吗？怎么回来得这么快？”冯谖说：冯谖说：“都收都收了。了。”“”“买
30、什么回来了？买什么回来了？”孟尝君问。冯谖回答道：孟尝君问。冯谖回答道：“您曾说您曾说看我家看我家缺什么缺什么，我私下考虑您宫中积满珍珠宝贝，外面马房多的是猎狗、骏我私下考虑您宫中积满珍珠宝贝，外面马房多的是猎狗、骏马，后庭多的是美女，您家里所缺的只不过是马，后庭多的是美女，您家里所缺的只不过是仁义仁义罢了，所以我用罢了，所以我用债款为您买了债款为您买了仁义仁义。”逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式上面的故事中，冯渊采用了 的推理做出了废债买义的举动呢？这个推理的形式是？写出详细的推理过程和公式案例推理公式大前提小前提结论p或q非pq收债完毕，给孟尝君
31、家或者买珍宝、狗马、美人，或者买仁义孟尝君家不需要买珍宝、狗马、美人所以，收债完毕给孟尝君家买仁义排除法否定肯定式(排除肯定）逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式（五）例：红楼梦第六十四回，贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果例：红楼梦第六十四回，贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想：私祭时想：“但我此刻走去，见他伤感，必极力劝解，又怕他烦恼郁但我此刻走去，见他伤感，必极力劝解，又怕他烦恼郁结于心，若不去，又恐他过于伤感，无人劝止。两件皆足致疾。结于心，若不去，又恐他过于伤感，无人劝止。两件皆足致疾。若劝，黛玉会烦
32、恼郁结于心而致疾若不劝解，黛玉会过于伤感而致疾或者去劝，或者不去劝总之，黛玉会致疾逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式有一位青年拜当时著名的辩者普罗塔哥拉斯为师学习法律，就学费给付有一位青年拜当时著名的辩者普罗塔哥拉斯为师学习法律，就学费给付事宜，两人达成协议：毕业时先给付一半学费，另一半学费待该青年第事宜，两人达成协议：毕业时先给付一半学费，另一半学费待该青年第一次出庭打赢官司后付清。但毕业后此君一直未出庭打官司，也不肯给一次出庭打赢官司后付清。但毕业后此君一直未出庭打官司，也不肯给付另一半学费。普罗塔哥拉斯无奈，只好将其告上法庭。在法庭辩论时，付另一
33、半学费。普罗塔哥拉斯无奈，只好将其告上法庭。在法庭辩论时，普罗塔哥拉斯提出以下二难推理：普罗塔哥拉斯提出以下二难推理：如果如果 ，那么按照协议约定，那么按照协议约定，；如果如果 ，那么，那么 ，。总之，无论学生的这场官司输还是赢，总之，无论学生的这场官司输还是赢，。（五）学生胜诉学生胜诉他必须付清余下一半学费他必须付清余下一半学费学生败诉学生败诉他必须付清余下一半学费他必须付清余下一半学费按照法庭判决按照法庭判决他必须付清余下一半学费他必须付清余下一半学费逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式皇帝的新衣皇帝的新衣欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒，寄与不寄间，
34、欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒，寄与不寄间，妾身千万难妾身千万难。(姚燧凭阑人姚燧凭阑人寄征衣寄征衣)逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式（六）当宋高宗与秦桧一心求和，一天连下十二道金牌，劳苦大众记住了当宋高宗与秦桧一心求和，一天连下十二道金牌，劳苦大众记住了“壮壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的你，那庄严的宋岳忠武王庙便是最的你，那庄严的宋岳忠武王庙便是最好的见证。当受到权臣的排挤，唐宪宗的贬谪，潮州人民记住了你好的见证。当受到权臣的排挤，唐宪宗的贬谪，潮州人民记住了你“八八月为民
35、兴四利月为民兴四利”的福祉，留下了的福祉，留下了“一片江山尽姓韩一片江山尽姓韩”的佳话。的佳话。可见，可见，中华民族自古就是一个有着英雄情结的民族。中华民族自古就是一个有着英雄情结的民族。逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式比较演绎推理和归纳推理比较演绎推理和归纳推理演绎推理演绎推理的结论它涉及的范围没有超出前提，所以前提真，结论一定真，的结论它涉及的范围没有超出前提，所以前提真，结论一定真，是必然性的推理。是必然性的推理。归纳推理归纳推理的结论涉及的范围已经超出了前提，所以前提真，结论不一定真，的结论涉及的范围已经超出了前提，所以前提真，结论不一定真，
36、是一个或然性的推理。是一个或然性的推理。真前提也可能推出假结论。真前提也可能推出假结论。所有的天鹅都会飞，所有的黑熊都不是天鹅。所以，所有的黑熊都不是会飞的。真前提，真结论真前提，真结论 所有的天鹅都是会飞的，所有的大雁都不是天鹅。所以，所有的大雁都不是会飞的。真前提，假真前提，假结论结论 逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式核心知识、导图概览核心知识、导图概览推理形式分类推理形式分类常见逻辑推理形式常见逻辑推理形式前提和结论的关系前提和结论的关系演绎推理演绎推理三段论三段论、充分条件推理、充分条件推理、必要条件推理、排除法、必要条件推理、排除法、二难推
37、理二难推理从一般到个别从一般到个别归纳推理归纳推理归纳推理归纳推理从个别到一般从个别到一般类比推理类比推理类比推理类比推理从个别到另一个别从个别到另一个别逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式【二】常见逻辑推理形式【二】常见逻辑推理形式（七）由两个事物的一个或一些方面相似，而推出他们另一方面也相似的推理。由两个事物的一个或一些方面相似，而推出他们另一方面也相似的推理。注意：结论与前提分属不同的范畴。注意：结论与前提分属不同的范畴。邹忌邹忌 齐王齐王妻妻私私 宫妇左右宫妇左右妾妾畏畏 朝廷之臣朝廷之臣客客有求有求 四境之内四境之内 受蔽受蔽逻辑的力量第一章
38、发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式拿来主义拿来主义 自诩自诩 做法做法 结果结果尼采尼采 自诩为太阳自诩为太阳 只想给予，不想取得只想给予，不想取得 发了疯发了疯中国中国 自诩地大物博自诩地大物博 只想送去，不想拿来只想送去，不想拿来 子孙沦为亡国奴子孙沦为亡国奴推理形式A对象具有c、d属性B对象也具有d属性B对象具有c属性逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误类比推理与比喻说理的区别类比推理与比喻说理的区别橘生淮南则为橘，生于淮北则为积，叶徒相似，其实味不橘生淮南则为橘，生于淮北则为积，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，同。所以然者
39、何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶得无楚之水土使民善盗耶（晏子使楚）孤之有孔明，犹鱼之有水也。孤之有孔明，犹鱼之有水也。（三国演义）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。（六国论）任务二：分析语言活动中的推理过程及形式比喻论证类比推理类比推理逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式老子云：老子云：“治大国，如烹小鲜。治大国，如烹小鲜。”请指出其中的逻辑推理形式，并根据烹饪佳肴与治理国家的相通之处，请指出其中的逻辑推理形式，并根据烹饪佳肴与治理国家的相通之处，谈谈你从中得到的治国启示。谈谈你从
40、中得到的治国启示。（1 1）逻辑推理形式：）逻辑推理形式：（2 2）启示：）启示：类比推理治理大国如同烹制佳肴：治理大国如同烹制佳肴：做菜不能随意翻动，要掌握好火候，尊重烹饪规律；做菜不能随意翻动，要掌握好火候，尊重烹饪规律；治国不能朝令夕改乱折腾，要了解国情，体察民意，治国不能朝令夕改乱折腾，要了解国情，体察民意，尊重规律，科学施政。尊重规律，科学施政。逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 推理分类推理分类前提与结论前提与结论前提与结论前提与结论前提与结论前提与结论是否有必然联系是否有必然联系演绎推理演绎推理一般一般性前提性前提推出推出个别个别性结论性结论前提范围前提范围大大结论范围结论范围
41、小小必然必然推理推理归纳推理归纳推理个别个别性前提性前提推出推出一般一般性结论性结论前提范围前提范围小小结论范围结论范围大大或然或然推理推理（除完全归纳推理外）（除完全归纳推理外）类比推理类比推理一般一般性前提推出性前提推出一般一般性结论性结论个别个别性前提推出性前提推出个别个别性结论性结论前提、结论范围前提、结论范围大小同大小同或然或然推理推理逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 任务二：分析语言活动中的推理过程及形式20192019年高考全国年高考全国卷数学第卷数学第4 4题题逻辑的力量第一章 发现潜藏的逻辑谬误 读诗使人明智，读诗读诗使人明智，读诗使人灵秀，数学使人使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，辑修辞之学使人善变，凡有所学，阶成性格。凡有所学，阶成性格。培根培根
