1、唐高适燕歌行并序燕歌行并序作作者者介介绍绍高适（704765年），字达夫，一字仲武，渤海蓨（今河北景县）人，后迁居宋州宋城（今河南商丘睢阳）。安东都护高侃之孙，唐代大臣、诗人。曾任刑部侍郎、散骑常侍，封渤海县侯，世称高常侍，谥号忠。作为著名边塞诗人，高适与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。“雄浑悲壮”是高适的边塞诗的突出特点。其诗歌尚质主理，雄壮而浑厚古朴。高适少孤贫，有游侠之气，曾漫游梁宋，躬耕自给，加之本人豪爽正直的个性，故诗作反映的层面较广阔，题旨亦深刻。高适的心理结构比较粗放，性格率直，故其诗多直抒胸臆，或夹叙夹议，较少用比兴手法。边塞诗主要内容有：边塞诗主要
2、内容有：A A、边塞风光。、边塞风光。B B、边疆战士的艰苦生活。、边疆战士的艰苦生活。C C、杀敌报国，建功立业的抱负。、杀敌报国，建功立业的抱负。D D、边疆将士思乡的情思。、边疆将士思乡的情思。E E、厌战怨征。、厌战怨征。代表作家：代表作家：高适、岑参高适、岑参、王昌龄王昌龄等等。艺术特点：格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美。边边塞塞诗诗派派 从军行从军行 王昌龄王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。凉州词凉州词 王翰王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上
3、催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。使至塞上使至塞上 王维王维 单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。燕燕国国 摐摐金金 征征戍戍 旌旆旌旆 逶迤逶迤 碣碣石石塞草塞草腓腓 玉玉箸箸蓟蓟北北 功功勋勋ynynchungchungshshjng pijng piwi ywi yjijififizhzhjjxnxn正音正音 这里的这里的“行行”和李白梦游天姥和李白梦游天姥吟吟留别中的留别中的“吟吟”，杜甫茅屋为秋风
4、所破杜甫茅屋为秋风所破歌歌及白居易长恨及白居易长恨歌歌中的中的“歌歌”一样，只是表示古诗的一种体裁，均属一样，只是表示古诗的一种体裁，均属“歌行体歌行体”。燕歌行是乐府旧题，内容多写燕赵边地战争之事和燕歌行是乐府旧题，内容多写燕赵边地战争之事和征夫思妇相思之情征夫思妇相思之情。解题解题燕 歌 行燕 歌 行汉家烟尘在东北，汉家烟尘在东北，汉将辞家破残汉将辞家破残贼贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜。男儿本自重横行，天子非常赐颜色色。摐金伐鼓下榆关，摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石旌旆逶迤碣石间间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山山。山川萧条极边土，山川萧条极边土，胡骑凭陵杂
5、风胡骑凭陵杂风雨雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞舞。大漠穷秋塞草腓，大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵孤城落日斗兵稀稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围围。铁衣远戍辛勤久，铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离玉箸应啼别离后后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首首。边庭飘摇那可度？边庭飘摇那可度？绝域苍茫无所绝域苍茫无所有有？杀气三时作阵云，寒声一夜传刁？杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗斗。相看白刃血纷纷，相看白刃血纷纷，死节从来岂顾死节从来岂顾勋勋。君不见沙场征战苦？至今犹忆李将。君不见沙场征战苦？至今犹忆李将军军。该诗共2
6、8句，每四句一韵，共七韵，且用韵平仄相间，抑扬有节，具有音调之美。押韵特点？汉家烟尘在东北，汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，男儿本自重横行，天子非常赐颜色。天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。单于猎火照狼山。山川萧条极边土，山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤
7、久，铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。征人蓟北空回首。边庭飘摇那可度？边庭飘摇那可度？绝域苍茫无所有？绝域苍茫无所有？杀气三时作阵云，杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦？君不见沙场征战苦？至今犹忆李将军。至今犹忆李将军。这首诗主要写了什么事？这首诗主要写了什么事？哪些人？哪些景？哪些人？哪些景？事：事：战争战争人：人：将帅将帅 士卒士卒 征人征人 思妇思妇景：景：塞外秋景塞外秋景 整体把握整体把握 小序小序 开元二十六年，客有从元戎出塞而还
8、者，作燕歌行以示，适感征戍之事，因而和焉。补充：此诗是有感而发。这一年发生了什么事呢？思考：试分析小序的内容和作用。小序交代了时间、事件，写作的缘由。为整首诗歌提供了一个大的环境背景。第一层（第一层（1-81-8句句）写）写出师出师，着力烘托气氛着力烘托气氛;第二层（第二层（9-169-16句句）写）写战败战败,揭示其原因揭示其原因;第三层（第三层（17-2417-24）写）写被围被围,刻画相思之苦刻画相思之苦第四层（第四层（25-2825-28句句）写）写死斗死斗,突出壮志豪情。突出壮志豪情。诗歌结构层次：诗歌结构层次：唐朝东北边境战事又起，将军离家前去征讨贼寇。唐朝东北边境战事又起，将军离
9、家前去征讨贼寇。将士们本来在战场上就所向无敌，天子又破格赐予他们特别的荣耀。将士们本来在战场上就所向无敌，天子又破格赐予他们特别的荣耀。鸣金击鼓军容威整大军同出榆关，一路旌旗招展曲折行进在碣石间。鸣金击鼓军容威整大军同出榆关，一路旌旗招展曲折行进在碣石间。传送羽檄的校尉紧急飞奔于沙海，敌酋狩猎所举之火已照到我狼山。传送羽檄的校尉紧急飞奔于沙海，敌酋狩猎所举之火已照到我狼山。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。
10、校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。指代唐朝。烽烟尘土，指代战争。不一般。俗语给面子，赏脸，意指格外器重优待。撞击。军中各种旗帜。形容唐军行进的蜿蜒绵长。汉家：汉家：烟尘：烟尘：非常：非常：赐颜色：赐颜色：摐：摐：旌旆：旌旆：逶迤：逶迤：研读第一层（研读第一层（1-81-8句）句）研读第一层（研读第一层（1-81-8句）句）思考1：“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”此一句交代了什么？交代了战争的性质，即卫国战争。思考2：“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，这一句写出了什么？运用对偶的手法，写出战士具有的横行天下的豪迈气概，以及皇帝的喜悦与张扬，似褒实贬，为下文的失败埋下了伏笔。男儿本自重横行，天子
11、非常赐颜色。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。研读第一层（研读第一层（1-81-8句）句）思考3：鉴赏“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山”。这两句通过炼字，交代了战争的紧迫激越。运用夸张手法。一个“飞”字写出了军情危急。“照”，战火把山都照红了，说明战斗的激烈和规模很大。思考4：“榆关”“碣石”“瀚海”“狼山”四个地方连缀，这中间有个什么顺序，写了什么，起了什么作用？顺序是由近到远，从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程。逐步推进，把气氛从宽缓推入紧张。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照
12、狼山。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。山河荒芜多萧条，满目凄凉到边土，胡人骑兵来势凶猛，如风雨交加。战士在前线杀得昏天黑地，不辨死生；将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞！深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎；日落时分，边城孤危，士兵越打越少。主将身受朝廷的恩宠厚遇常常轻敌，战士筋疲力尽仍难解关山之围。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。穷、尽，指
13、到了最远的边界。逼压 死一半，生一半。变黄，意即枯萎。就是身受。常常。极：极：凭陵：凭陵：半死生：半死生：腓：腓：当：当：恒：恒：研读第二层（研读第二层（9-169-16句）句）研读第二层（研读第二层（9-169-16句）句）思考思考1 1：战士们作战的条件有哪些不利之处？请概括。：战士们作战的条件有哪些不利之处？请概括。“萧条”自然条件恶劣；“凭陵”敌人来势凶猛，战力强；“杂风雨”天气恶劣。渲染了战势的危急与战斗条件的恶劣。思考思考2 2：“大漠大漠”“”“穷秋穷秋”“”“塞草塞草”“”“孤城孤城”“”“落日落日”“”“斗兵斗兵”六六个意象营造怎样的意境？烘托出了士兵们的心境怎样？个意象营造
14、怎样的意境？烘托出了士兵们的心境怎样？营造了荒芜、衰败的意境，烘托出士兵心境的凄凉。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。研读第二层（研读第二层（9-169-16句）句）思考思考3 3：鉴赏：鉴赏“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”运用鲜明的对比，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对运用鲜明的对比，将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写，虽无议论，
15、但观点情感鲜明，充满愤怒和讽刺。照来写，虽无议论，但观点情感鲜明，充满愤怒和讽刺。思考思考4 4：你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？：你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？1 1、环境条件恶劣，敌人凶猛善战，将领与战士的矛盾。环境条件恶劣，敌人凶猛善战，将领与战士的矛盾。2 2、其中官兵的矛盾，尤其是将领的过于轻敌，寻欢作乐，不其中官兵的矛盾，尤其是将领的过于轻敌，寻欢作乐，不爱惜士兵只想邀功求赏是失败的主要原因。爱惜士兵只想邀功求赏是失败的主要原因。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。
16、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘摇那可度，绝域苍茫更何有。边庭飘摇那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。玉箸：飘飖：那可度：苍茫：杀气：刁斗：玉做的筷子，形容女人流泪，泪如玉著。飘摇，比喻局势动荡不安。过不下去，没法生活。形容荒凉。战争气氛。是古代军队煮饭的铜锅。身披铁甲的征夫，不知守卫边疆多少年，思妇自丈夫被征走后，
17、应该一直在悲痛啼哭吧。思妇独守故乡悲苦地牵肠挂肚，征夫在边疆遥望家园空自回头。边塞战场动荡不安哪里能够轻易归来，绝远之地尽苍茫更加荒凉不毛。早午晚杀气腾腾战云密布，整夜里只听到巡更的刁斗声声悲伤。研读第三层（研读第三层（17-2417-24句）句）研读第三层（研读第三层（17-2417-24句）句）思考思考1 1：这一部分主要交代了什么内容？：这一部分主要交代了什么内容？“辛勤久，空回首。辛勤久，空回首。”写士兵的痛苦。写士兵的痛苦。“飘飖那可度，苍茫无所有！飘飖那可度，苍茫无所有！”写写边疆的荒凉。边疆的荒凉。“杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。”写写战争的酷烈
18、。战争的酷烈。思考思考2 2：这一部分主要与运用了哪些手法？：这一部分主要与运用了哪些手法？借代。铁衣代士兵，玉箸代家中的思妇。借代。铁衣代士兵，玉箸代家中的思妇。对比。把征人和思妇放在一起写，更能突出征人思乡、思对比。把征人和思妇放在一起写，更能突出征人思乡、思妇断肠的分离之苦。妇断肠的分离之苦。虚实。既写出战士们打仗的辛苦，又写出家中妻子对远征虚实。既写出战士们打仗的辛苦，又写出家中妻子对远征丈夫的思念。丈夫的思念。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。边庭飘摇那可度，绝域苍茫更何有。边庭飘摇那可度，绝域苍茫更何有。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇城南欲断肠，
19、征人蓟北空回首。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。研读第三层（研读第三层（17-2417-24句）句）思考思考3 3：试赏析试赏析“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后离后”一句中一句中“久久”字的妙处。字的妙处。“久”是“长久”的意思。战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆，家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。作者并不是否定出征，而是对造成久戍不归的无能边将进行了强烈的抨击和批判，深化了主题。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。边庭飘摇那可度，绝域苍茫更何有。边庭飘摇那可度，绝域苍茫更何有。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。少妇城南
20、欲断肠，征人蓟北空回首。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。纷纷：纷纷：死节从来岂顾勋：死节从来岂顾勋：表示多。为报效国家而死，哪有时间去考虑自己的功名奖励。战士们互相观看，雪亮的战刀上染满了斑斑血迹；坚守节操，为国捐躯，岂是为了个人的名利功勋？你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。研读第四层（研读第四层（25-2825-28句）句）p（李）（李）广广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广之将兵，乏绝之处，见水，士
21、卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此士以此爱乐为用爱乐为用。匈奴畏李广之略匈奴畏李广之略，广居右北平，广居右北平，匈奴闻之，号曰匈奴闻之，号曰“汉之飞将军汉之飞将军”，避之数岁，不敢入避之数岁，不敢入右北平。右北平。p李牧李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。奴。厚遇战士厚遇战士。李牧多为奇陈，大破杀匈奴李牧多为奇陈，大破杀匈奴十馀万骑。十馀万骑。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。其后十馀岁，匈奴不敢近赵边城。史记史记爱兵如子用兵如神李广李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。：骁勇
22、善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。将领将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。李 广 其 人李 广 其 人研读第四层（研读第四层（25-2825-28句）句）思考思考1 1：诗的最后四句暗含哪两层对比？这四句的作用如何？：诗的最后四句暗含哪两层对比？这四句的作用如何？(1)(1)暗含两层对比：暗含两层对比：一是奋不顾身在前线冲杀的战士与沉迷歌舞寻欢作乐的将帅的对比；一是奋不顾身在前线冲杀的战士与沉迷歌舞寻欢作乐的将帅的对比；二是古代有勇有谋、关爱士兵的李广与今日无德无才的将帅的对比。二是古代
23、有勇有谋、关爱士兵的李广与今日无德无才的将帅的对比。（2 2）作用）作用内容上内容上：最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的那种视死如归的精神岂是为了取得个人功勋！他们是何等质朴勇敢又是何等悲壮！精神岂是为了取得个人功勋！他们是何等质朴勇敢又是何等悲壮！结构上：结构上：最后四句总结全篇，淋漓悲壮，感慨无穷。最后四句总结全篇，淋漓悲壮，感慨无穷。升华了全诗的升华了全诗的主旨。主旨。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。主题小结主题小结赞颂士兵的英雄气概和为
24、国死战的牺牲精神;表现士兵离家远戍的痛苦;谴责了将帅的骄纵荒淫，不恤部下，贪功求赏;揭露了军中苦乐不均的现象，对朝廷无良将可用的愤恨。善于描写边塞风光，渲染战争气氛。运用手法，如对比、借代、虚实等手法深化作品主题。七言歌行，参用律句，形成音调之美。对比：对比：唐军唐军敌军敌军士卒士卒将军将军征人征人思妇思妇古将军古将军今将军今将军艺术手法艺术手法古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成问题。使青夷军入居庸三首【其二】使青夷军入居庸三首【其二】高适高适古镇青山口，寒风落日时。古镇青山口，寒风落日时。岩峦鸟不过，冰雪马堪迟。岩峦鸟不过，冰雪马堪迟。出塞应无策，还家赖有期。出塞应无策，还家赖有期。东山足
25、松桂，归去结茅茨。东山足松桂，归去结茅茨。【注释】青夷军，唐戍边军队。此诗歌是四十七岁的高适送兵往青夷军，【注释】青夷军，唐戍边军队。此诗歌是四十七岁的高适送兵往青夷军，归途入居庸关时所作，他曾到边塞寻求避身之路，但未成功。东晋谢安归途入居庸关时所作，他曾到边塞寻求避身之路，但未成功。东晋谢安在时局混乱时退居东山，相机而作。在时局混乱时退居东山，相机而作。1.1.前两联描绘了怎样的景象？有何作用？前两联描绘了怎样的景象？有何作用？2.2.后两联抒发了诗人哪些思想感情？请简要分析。后两联抒发了诗人哪些思想感情？请简要分析。1.1.前两联描绘了怎样的景象？有何作用？前两联描绘了怎样的景象？有何作用
26、？描绘了冬日傍晚的居庸关寒风呼啸、峰峦高耸、冰雪凄迷、路途艰险的描绘了冬日傍晚的居庸关寒风呼啸、峰峦高耸、冰雪凄迷、路途艰险的景象。（景象。（2 2分）分）交代了时间、地点，渲染了荒寂、凄冷的氛围，（交代了时间、地点，渲染了荒寂、凄冷的氛围，（2 2分）分）暗示了诗人前途渺茫的悲凉心境。（暗示了诗人前途渺茫的悲凉心境。（2 2分）分）2.2.后两联抒发了诗人哪些思想感情？请简要分析。后两联抒发了诗人哪些思想感情？请简要分析。对此次出塞找不到安边之策的失望。（不能施展抱负的无奈）对此次出塞找不到安边之策的失望。（不能施展抱负的无奈）归家有望的喜悦。归家有望的喜悦。暂且归隐，等待时机报效朝廷的愿望。（每点暂且归隐，等待时机报效朝廷的愿望。（每点2 2分，共分，共6 6分）分）
