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    人教部编版《北魏政治和北方民族大交融》教学课件.ppt

    • 文档编号:4600072       资源大小:5.41MB        全文页数:26页
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    人教部编版《北魏政治和北方民族大交融》教学课件.ppt

    1、第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第一展厅 淝水之战合作学习:淝水之战知识点图表公元383年前秦东晋以少胜多东晋胜利北方再度陷入分裂和混战状态问题思考:问题思考:淝水之战前,苻坚踌躇满志,拥兵淝水之战前,苻坚踌躇满志,拥兵8080多万,而东晋仅多万,而东晋仅8 8万,这十比一的兵力,万,这十比一的兵力,应该是一边倒,但前秦却兵败如山倒,没应该是一边倒,但前秦却兵败如山倒,没能统一江南,这是为什么呢?能统一江南,这是为什么呢?第四单元三国两晋南北朝时期想一想想一想 人教版七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期想一想想一想前秦:前秦:骄傲轻

    2、敌。骄傲轻敌。军队内部有很多其它民族的人,不军队内部有很多其它民族的人,不够团结,军心不齐。够团结,军心不齐。前秦军指挥不当,战线过长。前秦军指挥不当,战线过长。东晋:东晋:内部团结,军队士气高涨。内部团结,军队士气高涨。采取正确的战略战术。采取正确的战略战术。第四单元三国两晋南北朝时期 第四单元三国两晋南北朝时期为黄帝后裔为黄帝后裔 第四单元三国两晋南北朝时期 公元公元386386年年,鲜卑人,鲜卑人拓跋珪拓跋珪建建立北魏。立北魏。公元公元439439年年,拓跋焘拓跋焘统一黄河统一黄河流域,结束了十六国以来分裂割流域,结束了十六国以来分裂割据的局面。据的局面。第二展厅 北魏孝文帝改革 孝文帝

    3、,原名拓拔宏,北魏第七位皇帝。孝文帝,原名拓拔宏,北魏第七位皇帝。杰出的政治家、改革家。杰出的政治家、改革家。5 5岁即位,公元岁即位,公元490490年年亲政亲政。孝文帝从小就由汉人冯太后抚养,自幼孝文帝从小就由汉人冯太后抚养,自幼深受儒家思想的熏陶,更加倾向于汉化改革。深受儒家思想的熏陶,更加倾向于汉化改革。为了缓和当时与汉族及其他少数民族的社会矛盾和民族矛盾,孝文帝登基后,在冯太后的辅孝文帝登基后,在冯太后的辅佐下,进行了改革,史称佐下,进行了改革,史称 孝文帝改革孝文帝改革。冯太后与少年孝文帝孝文帝北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革 人教版七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期思考:孝文帝为什

    4、么要将都城由平城迁至洛阳思考:孝文帝为什么要将都城由平城迁至洛阳?,迁都迁都,把百余万包括鲜卑族在内的北方各,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。族人民迁到中原。人教版七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期说汉语说汉语汉化措施汉化措施 规定不再说鲜卑复合语,而须改说单音节的汉规定不再说鲜卑复合语,而须改说单音节的汉语。语。下令禁止在朝廷上使用鲜卑语。规定下令禁止在朝廷上使用鲜卑语。规定3030岁以上岁以上的鲜卑官吏要逐步改说汉语;的鲜卑官吏要逐步改说汉语;3030岁以下的鲜卑官吏岁以下的鲜卑官吏要立即改,仍说鲜卑的,一律降爵罢官。要立即改,仍说鲜卑的,一律降爵罢官。第四单元三国两晋南北

    5、朝时期 穿汉服穿汉服说汉语说汉语孝文帝出行图孝文帝出行图汉化措施汉化措施 人教版七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期 穿汉服穿汉服说汉语说汉语改汉姓改汉姓汉化措施汉化措施 人教版七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期 穿汉服穿汉服说汉语说汉语改汉姓改汉姓 结汉亲结汉亲汉化措施汉化措施 学习与学习与探究探究 想一想这种姻亲关系对北魏想一想这种姻亲关系对北魏的统治有什么好处呢?的统治有什么好处呢?说汉语说汉语穿汉服穿汉服改汉姓改汉姓通汉婚通汉婚 历史作用:增强了历史作用:增强了北魏北魏的实力,的实力,促进促进 了了北方北方的的民族交融。民族交融高潮民族交融高潮北方地区的民族交融北方地区的民族交融 魏

    6、晋以来,北方魏晋以来,北方少数民族内迁,各族少数民族内迁,各族人民杂居相处人民杂居相处。北朝。北朝后期,我国北方后期,我国北方出现出现了各了各民族的民族的大交融大交融。第三展厅 北方地区的民族交融 第四单元三国两晋南北朝时期 第四单元三国两晋南北朝时期北方少数民族墓室壁画北方少数民族墓室壁画采桑图采桑图 第四单元三国两晋南北朝时期 一种可以折叠坐具,一种可以折叠坐具,因胡床携带方便、使因胡床携带方便、使用舒适,在中原地区得到广泛流传。替代了当用舒适,在中原地区得到广泛流传。替代了当时人们时人们“席地而坐席地而坐”的习惯方式。的习惯方式。前明月光,前明月光,疑是地上霜。疑是地上霜。李白李白静夜思

    7、静夜思 第四单元三国两晋南北朝时期魏晋时期,魏晋时期,少数民族音乐不断传入中原,西域的乐器也大量传入少数民族音乐不断传入中原,西域的乐器也大量传入 魏晋时期的北方,胡汉合舞已成为普遍风气,各兄弟民族互相交流,魏晋时期的北方,胡汉合舞已成为普遍风气,各兄弟民族互相交流,取长补短,推进了乐舞的发展。取长补短,推进了乐舞的发展。进一步丰富了进一步丰富了中华民族中华民族的的物质文化和精神文化,为物质文化和精神文化,为隋唐时期隋唐时期多民族国家多民族国家的繁的繁荣与发展奠定了基础。荣与发展奠定了基础。前秦东晋淝水前秦东晋淝水战,战,苻坚轻敌损百万,苻坚轻敌损百万,以少胜多东晋安,以少胜多东晋安,北方再度

    8、陷战乱。北方再度陷战乱。北魏统一北方后,北魏统一北方后,孝文帝迁都洛阳,孝文帝迁都洛阳,说汉话和穿汉服,说汉话和穿汉服,改汉姓与联汉姻,改汉姓与联汉姻,促进民族大交融,促进民族大交融,经济恢复国力强。经济恢复国力强。歌谣总结歌谣总结53、无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。54、成为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。55、人类心灵深处,有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。22、苦难是上天的恩赐;幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成,幸运而平庸的高下分野。25、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。29.理想总是被现实打败,当有勇气去完成理想时,才发现,自己缺少的实在太多了。30.整个脸贴在镜子上面、会不会格外清醒超然。这块镜子叫现实,很多人连看它的勇气都没有。


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