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    《语文 基础模块》下册 第五单元 外国诗歌四首致大海课件.pptx

    • 文档编号:4547677       资源大小:8.51MB        全文页数:38页
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    《语文 基础模块》下册 第五单元 外国诗歌四首致大海课件.pptx

    1、致大海普希金 普希金是一个象征,普希金是一个象征,是俄罗斯知识分子精神力量的象征。是俄罗斯知识分子精神力量的象征。亚历山大一世是世俗世界的帝王,他残暴的统治是暂时的;亚历山大一世是世俗世界的帝王,他残暴的统治是暂时的;普希金是精神世界的帝王,他打着自由的火把照亮一代又一普希金是精神世界的帝王,他打着自由的火把照亮一代又一代人前行;代人前行;普希金是一个标志,普希金是一个标志,是蛮荒俄罗斯与文化俄罗斯的分水是蛮荒俄罗斯与文化俄罗斯的分水岭。在普希金之前,俄罗斯文学是粗鄙的、零散的、模仿的;岭。在普希金之前,俄罗斯文学是粗鄙的、零散的、模仿的;在普希金之后,俄罗斯文学中有了真正的俄罗斯精神,俄罗在

    2、普希金之后,俄罗斯文学中有了真正的俄罗斯精神,俄罗斯文学的天空中出现了满天的星辰,交相辉映。斯文学的天空中出现了满天的星辰,交相辉映。普希金是一面镜子普希金是一面镜子,他的作品描绘了俄国广阔的社会生,他的作品描绘了俄国广阔的社会生活,提出了时代的重大问题,促进了俄国社会思想的前进,活,提出了时代的重大问题,促进了俄国社会思想的前进,有利于唤醒人民,有利于俄国解放运动的发展;有利于唤醒人民,有利于俄国解放运动的发展;1.诗人面对汹涌澎湃的大海,有哪些感受?把有关的诗句画出来。(三)(二)(一)对大海的热爱之情和因自身的不自由而感到悲伤痛苦;缅怀英雄拿破仑和伟大的诗人拜伦;永久地怀念大海。第1至第

    3、7节第8至第13节第14至第15节2.以上内容是通过什么线索把它们贯穿起来的?1、诗人为什么如此热爱大海,大海有没有象征意义?因为大海有广阔的胸怀,惊人的威力,壮丽的因为大海有广阔的胸怀,惊人的威力,壮丽的景色;更为重要的是大海是自由精神的象征。景色;更为重要的是大海是自由精神的象征。你的蓝色的浪头翻滚起伏,你的骄傲的美闪烁壮观。渔夫们的温顺的风帆,靠了你的任性的保护,在波涛之间勇敢地飞翔;再见吧,自由奔放的大海!这是你最后一次在我的眼前,翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着娇美的容光。2.作者对大海的礼赞反映了什么?3.诗人面对大海为什么又感到悲伤痛苦?我曾想永远地离开你这寂寞和静止不动的海岸,怀着

    4、狂欢之情祝贺你,并任我的诗歌顺着你的波浪奔向远方,但是我却未能如愿以偿!4.诗人由大海而想起与大海有关的英雄拿破仑和伟大诗人拜伦,这反映了诗人什么样的思想感情?1821 1821年年5 5月月5 5日日拿破仑拿破仑去世,普希金于去世,普希金于6 6月月1818日日创作了著名的抒情诗创作了著名的抒情诗拿破仑拿破仑诗人站在历史的制诗人站在历史的制高点上肯定了拿破仑曾把法国资产阶级革命思想引高点上肯定了拿破仑曾把法国资产阶级革命思想引入俄国,激发起俄国一代青年知识分子反抗沙俄专入俄国,激发起俄国一代青年知识分子反抗沙俄专制统治的革命热情,推进了俄国和整个欧洲反对封制统治的革命热情,推进了俄国和整个欧

    5、洲反对封建统治的民主主义运动的发展。建统治的民主主义运动的发展。拜伦拜伦是英国一位具有叛逆性格的浪漫主义诗人,是英国一位具有叛逆性格的浪漫主义诗人,其思想核心是自由和正义。他与压迫和奴役人民的其思想核心是自由和正义。他与压迫和奴役人民的社会势不两立,他曾不顾个人安危支持欧洲弱小民社会势不两立,他曾不顾个人安危支持欧洲弱小民族的民主主义运动,族的民主主义运动,18231823年秋,他曾自己率领自己年秋,他曾自己率领自己招募的一支队伍,乘自己出资武装的一艘战舰,远招募的一支队伍,乘自己出资武装的一艘战舰,远征巴尔干,声援希腊人民法反对土耳其统治的民族征巴尔干,声援希腊人民法反对土耳其统治的民族解放

    6、斗争,并亲自统率,最后病死在战争前线上。解放斗争,并亲自统率,最后病死在战争前线上。拿破仑和拜伦拿破仑和拜伦,一个是,一个是“给世界永恒的自由给世界永恒的自由”者,一个是自由的歌唱者,他们都有大海般召唤自者,一个是自由的歌唱者,他们都有大海般召唤自由的品质,诗人从他们身上看到了自己的影子。大由的品质,诗人从他们身上看到了自己的影子。大海、诗人、逝去的英雄三者融为一体,诗人借此反海、诗人、逝去的英雄三者融为一体,诗人借此反映他对自由的不懈追求,另一方面反映他在现实中映他对自由的不懈追求,另一方面反映他在现实中找不到出路的彷徨和失望。找不到出路的彷徨和失望。3.丰富的联想和想象。由大海联想到举世震惊的英雄,拿破仑和拜伦的不幸结局增添了诗人壮志难酬的悲哀。1.气势豪放,意境雄浑。运用了象征的表现手法。2.把大海拟人化,采用“呼告”修辞手法,直接同大海对话,诗中蕴涵深沉的苦闷,使全诗具有哀歌式的忧郁美。致大海舒婷舒婷所表达的是对生活的感悟,她眼中的大海,不是美的化身,而是变换的生活,自己要坚强地在生活风浪中自由飞翔。普希金把大海人格化,是自由的象征,是完美的海,梦中的海,表达对自由的赞美及憧憬;舒诗采用借景抒情手法,多处运用排比、反复。普诗直抒胸臆,运用拟人化修辞;版权所有 语文出版社有限公司


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