1、新时代的劳动者-教学资料 寻找身边的劳动者寻找身边的劳动者 说一说一位你们身边的劳动者，并简要介绍说一说一位你们身边的劳动者，并简要介绍其事迹。其事迹。探究活动一：探究活动一：不论是体力还是脑力劳动，不论是不论是体力还是脑力劳动，不论是简单劳动还是复杂劳动简单劳动还是复杂劳动，一切都是为现代，一切都是为现代化建设作贡献的劳动，都是光荣的，都应化建设作贡献的劳动，都是光荣的，都应该得到承认和尊重。该得到承认和尊重。（一）劳动（一）劳动1.1.劳动的含义劳动的含义:2.2.劳动的重要性劳动的重要性:3.3.劳动者的地位、作用劳动者的地位、作用:是生产过程的是生产过程的主体，主体，在生产力发展中起在
2、生产力发展中起主导作用。主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。设作贡献，都应该得到承认和尊重。是人类文明发展进步的是人类文明发展进步的源泉。源泉。劳动者脑力和体力的支出，是劳动者脑力和体力的支出，是物质财富物质财富和和精神财富精神财富的的创造活动。创造活动。知识感悟一知识感悟一探究活动二：探究活动二：如何看待如何看待“啃老族啃老族”现象，给现象，给90后的我们什么启示？后的我们什么启示？（二）就业（二）就业1.1.就业的重要性：就业的重要性：就业是就业是民生之本民生之本,对整个社会生产和发展
3、具有重要意义。对整个社会生产和发展具有重要意义。使得劳动力与生产资料相结合，使得劳动力与生产资料相结合，生产生产出社会所需出社会所需要的要的物质财富和精神财富物质财富和精神财富。物质上：使劳动者取得物质上：使劳动者取得报酬报酬，获得获得生活来源生活来源，使，使社会社会劳动力劳动力能够不断能够不断再生产再生产。精神上：实现精神上：实现劳动者自身的劳动者自身的社会价值社会价值，丰富精神，丰富精神生活，提高精神境界，生活，提高精神境界，促进促进人的全面发展人的全面发展。知识感悟二知识感悟二（1 1）对社会：）对社会：（2 2）对个人：）对个人：90后的她是否应该坚持她的就业梦想？谈谈你的后的她是否应
4、该坚持她的就业梦想？谈谈你的观点。观点。探究活动三：探究活动三：海盐兰兰家海盐兰兰家自主择业观强调发挥自己主动性、不等不靠。竞争就业观强调劳动者要努力提高自身素质。职业平等观强调职业无高低贵贱之分。多种方式就业观强调就业门路不拘一格。不同的就业观不同的就业观 知识拓展一知识拓展一 是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的职业奋斗目标并努力实现这析和测定，确定个人的职业奋斗目标并努力实现这一目标的过程。一目标的过程。个人职业生涯规划：个人职业生涯规划：职业目标职业目标 1.Who am I?“我是谁？我是谁？”2.What do I
5、 plan to do?“我想干什么？我想干什么？”3.What can I do in this situation?“环境允许我干什么？环境允许我干什么？”4.What is the goal of my career?“我的职业目标是什么？我的职业目标是什么？”职业生涯规划的基本步骤：职业生涯规划的基本步骤：自我评价自我评价职业认知职业认知环境分析环境分析知识拓展一知识拓展一知识拓展一知识拓展一自我评价：自我评价：教育背景教育背景身体状况身体状况能能 力力性性 格格气气 质质爱爱 好好知识拓展一知识拓展一环境分析：环境分析：家庭环境：家庭环境：如经济情况、家人期望、家族文化等如经济情况、
6、家人期望、家族文化等社会环境：社会环境：如就业形势、就业政策、竞争对手等如就业形势、就业政策、竞争对手等职业环境：职业环境：如行业现状、发展趋势、人业匹配等如行业现状、发展趋势、人业匹配等展望未来，你会怎么样规展望未来，你会怎么样规划自己未来的职业？划自己未来的职业？实现我们的奋斗目标，开创我们的美好实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、未来，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创创造性劳动造性劳动，我们说，我们说“空谈误国，实干兴空谈误国，实干兴邦邦”，实干首先就要，实干首先就要脚踏实地劳动脚踏实地劳动。习近平习近平不论是体力还是脑力劳动，不论是不论是体力还是脑力劳动，
7、不论是简单简单劳动还是复杂劳动劳动还是复杂劳动，一切都是为现代化建设作，一切都是为现代化建设作贡献的劳动，都是光荣的，都应该得到承认和贡献的劳动，都是光荣的，都应该得到承认和尊重。尊重。探究：如何理解创造性劳动？探究：如何理解创造性劳动？（1）劳劳 动动 者者：树树立立正确正确的就业观念的就业观念自主择业观自主择业观竞争就业观竞争就业观职业平等观职业平等观多种方式就业观多种方式就业观（二）就业（二）就业2.2.实现就业的措施：实现就业的措施：（2）党和政府：党和政府：从人民群众的根本利益出发，实施就业优从人民群众的根本利益出发，实施就业优先先战略战略和积极的就业和积极的就业政策政策，制定劳动者
8、自制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的鼓励创业的方针。方针。知识感悟三知识感悟三积极积极创业创业努力提高努力提高技能和素质技能和素质 80后的小张的母亲病了，他向单位提后的小张的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假；小张工作的工厂既有刺耳的不批探亲假；小张工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂噪音，又有刺眼的电焊强光，工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝；单位只给资格老动条件，遭到厂长拒绝
9、；单位只给资格老的职工办理社会保险，小张等不在其中。的职工办理社会保险，小张等不在其中。小张的哪些合法权益受到了侵害？怎样维护？小张的哪些合法权益受到了侵害？怎样维护？休息、休假的权利、获得劳动安全卫生保休息、休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、享受社会保险的权利护的权利、享受社会保险的权利探究活动四：探究活动四：(1)(1)平等就业和选择职业的权利平等就业和选择职业的权利(2)(2)取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利(3)(3)休息休假的权利休息休假的权利(4)(4)获得劳动安全卫生保护的权利获得劳动安全卫生保护的权利(5)(5)接受职业技能培训的权利接受职业技能培训的权利(6)(6)
10、享受社会保险和福利的权利享受社会保险和福利的权利(7)(7)提请劳动争议处理的权利提请劳动争议处理的权利(8)(8)法律规定的其他劳动权利法律规定的其他劳动权利1.1.劳动者的合法权利劳动者的合法权利（三）依法维护劳动者的权益（三）依法维护劳动者的权益知识感悟四知识感悟四2.2.为什么要维护劳为什么要维护劳动者的权益？动者的权益？（1 1）实现和维护劳动者权益，是）实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。社会主义制度的本质要求。（2 2）我国劳动法规定了劳动者享）我国劳动法规定了劳动者享有的权利。这些权利是保障劳动有的权利。这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调者主人翁地位的前
11、提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造动和发挥劳动者的积极性和创造性的保证。性的保证。3.3.如何维护劳动者的权益？如何维护劳动者的权益？（3 3）劳动者：）劳动者：基础：基础：自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。依据：依据：签订劳动合同签订劳动合同 (平等自愿、协商一致、不得违反法律行平等自愿、协商一致、不得违反法律行政法规的规定政法规的规定)。途径：途径：投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等加以投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等加以维护。维护。（2 2）用人单位（企业）：）用人单位（企业）：应增强法律意识，
12、提高职业道德素质，自觉遵守劳动法，自觉维护劳应增强法律意识，提高职业道德素质，自觉遵守劳动法，自觉维护劳动者的权益。动者的权益。（1 1）国家）国家：意识：意识：劳动者要增强权利意识和法律意识劳动者要增强权利意识和法律意识申请仲裁申请仲裁协商协商申请调解申请调解投诉投诉各级工会、各级工会、监察机关、监察机关、媒体媒体劳动者与单劳动者与单位协商化解位协商化解企业的劳动争企业的劳动争议调解委员会议调解委员会政府的劳动争政府的劳动争议仲裁委员会议仲裁委员会不不成成不不成成不成不成不成不成新时代的劳动者新时代的劳动者享有权利享有权利维权意义维权意义维权措施维权措施劳动光荣劳动光荣就业意义就业意义就业措施就业措施依法维权依法维权劳动和就业劳动和就业课堂小结课堂小结9090后的我们，应该成为什么样新时代的劳动者？后的我们，应该成为什么样新时代的劳动者？1.1.反对不劳而获，成为尊重和热爱劳动的人；反对不劳而获，成为尊重和热爱劳动的人；2.2.尊重简单和复杂劳动，提高自身素质，多尊重简单和复杂劳动，提高自身素质，多创造社会价值；创造社会价值；3.3.新时代，成为观念（就业观念、维权意识新时代，成为观念（就业观念、维权意识等）新的劳动者；等）新的劳动者；4.4.既要仰望星空，更要脚踏实地，从小做起、既要仰望星空，更要脚踏实地，从小做起、从现在做起。从现在做起。
