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    第15课 我的生涯管理 学习管理 ppt课件 2022高中生生涯规划与指导.pptx

    • 文档编号:4480973       资源大小:278.60KB        全文页数:10页
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    第15课 我的生涯管理 学习管理 ppt课件 2022高中生生涯规划与指导.pptx

    1、第15课 我的生涯管理学习管理一、趣味小比拼 班级成员按人数平均分成5-6组,按课前准备的分组就坐,选出一名代表参加挑战,其他组员在组内参赛。下面有一系列图形,每个图形对应一个数字。每位代表默记15秒,15秒结束后,迅速在白纸画出对应数字的图形,正确数最多者胜出。小组讨论如何在15秒钟之内完全掌握图形特征,并分享。一、趣味小比拼请同学们思考影响学习能力的因素有哪些?智力智力因素因素指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,主要包括记忆力、观察力、思维力等。学习学习方法方法指通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。学习学习效率效率学习快慢的表示形式。学习能力二、提高学习能力二、提高

    2、学习能力请同学们思考如何提高智力因素中的记忆力、注意力及思维力?三、提高学习效率在塔尖,第一种学习方式听讲,也就是老师在上面说,学生在下面听,这种我们最熟悉最常用的方式,学习效果却是最低的,两周以后学习的内容只能留下5%。第二种,通过“阅读”方式学到的内容,可以保留10%。第三种,用视听方式学习,可以达到20%。第四种,通过演示这种学习方式,可以记住30%。第五种,通过“讨论”的方式,可以记住50%的内容。第六种,通过实践的方式,可以达到75%。最后一种在金字塔基座位置的学习方式,是“教授给他人”或者“马上应用”,可以记住90%的学习内容。四、SQ3R学习法学习法调查(Survey)阅读(Re

    3、ad)发问(Question)复述(Recite)复习(Revise)五、其他经典学习方法推荐(1)艾宾浩斯学习法:在学习某门知识的过程中,采取学习复习再学习再复习的方法,及学习某一内容后,花少量时间进行一次复习,接着学习下一部分内容,结束后再进行一次复习(包括前面学习的内容),如此下去,直到学习完全部内容为止。此外,学习与复习的时间安排应当适当。初次学习,新内容无疑是最多的。中间的复习不需太多,能够达到回忆的程度即可。最后的总复习,时间要稍安排多一点,以便对全部内容进行一次总的回顾。而且应该注意到,其中的重要内容要重点地复习、巩固。艾宾浩斯学习法虽然很繁琐,但这种方法对记住学习过的东西特别有

    4、用。五、其他经典学习方法推荐(2)西蒙学习法:指诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授提出的一个理论,即对于一个有一定基础的人来说,只要真正肯下功夫,在6个月内就可以掌握任何一门学问。西蒙教授立论所依据的实验心理的研究成果表明,一个人1分钟到1分半钟可以记忆一个信息,心理学把这样一个信息称为“块”,估记每一门学问所包含的信息量大约是5万块,如果1分钟能记忆1“块”,那么5万块大约需要1000个小时,以每星期学习40小时计算,要掌握一门学问大约需要用6个月。(1)你制定了一套科学的学习计划和学习目标吗?是 否 不一定(2)你能按时完成作业并及时预习和复习吗?是 否 不一定(3)你能集中精力学习,把被动学习

    5、变为主动学习吗?是 否 不一定(4)你每次读书都认真地做笔记吗?是 否 不一定(5)除了学会运用公式定理,你还知道它们是如何推导出来的吗?是 否 不一定(6)学完的知识,你都能对它进行归纳总结并找出重点、难点吗?是 否 不一定(7)你能够经常熟练使用各种工具书吗?是 否 不一定(8)你能和每位老师及你的同学都有着良好的沟通吗?是 否 不一定(9)在课堂中,你能迅速抓住所讲重点并能很快融会贯通吗?是 否 不一定(10)在每一次的大小考试中,你都能保持着良好的考试心态吗?是 否 不一定六、学习方法检测 右边10个问题,你实际上是怎么做的、怎么想的,就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案:是、不一定、否。请在相应的答案后打上。答案与说明回答“是”的给10分,“否”的不给分,回答“不一定”的题目都给5分,最后计算总分。总分85分以上,学习方法很好。总分6580分,学习方法好。总分4560分,学习方法一般。总分40分以下,学习方法较差。


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