1、第11课 古代日本微课主讲老师：郑晓丹 天津市滨海新区大港第一中学标题解读知识点释读易错提醒一、标题解读封建时代一、标题解读封建时代古代日本从分裂到统一从奴隶社会到封建社会部民到公民土地私有到土地国有，再到封建庄园中央集权到政治二元结构知识点一 6世纪前的日本社会发展(1)12世纪,日本有100 多个小国。(2)5世纪,大和政权统一日本,并以“部”的形式组织生产社会结构大王贵族部民社会性质奴隶社会与中国关系奉贡朝贺。“东汉倭奴国王印”二、知识点解读第11课古代日本知识点二 大化改新 646年 大化改新的背景、内容及意义背景(1)国外:69世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本(2)
2、国内:大和皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位。内容(1)政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理(2)经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税意义使日本发展成为一个中央集权制的封建国家地方中央政治经济 日本大化改新班田收授法租庸调制设二官八省设立国、郡、里 中国隋唐均田制租庸调制三省六部制郡县制 模仿中国隋唐政治经济制度思考：1.将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，你能有什么发现？知识点二 大化改新 646年 2.为什么说大化改新促进了日本的封建化进程？
3、衡量一个国家进入封建社会，主要看什么？知识点三“大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行”世界历史九年级上册政治：官僚（职俸田）利用职权侵占土地经济：个体生产方式 凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。三世一身法723年促进土地私有制的发展形成封建庄园（不输不入）知识点三 中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡形成武士和武士集团（1）幕府统治武土团最后集中在源氏和平氏两大家庭之下，12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号。设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。日本由此进人了长达近700年的幕府统治时期。幕府统治的实质：封建军事独裁统治影响：幕府与天皇朝廷并存，天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中。镰仓幕府室町幕府德川幕府（2）武士道武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。第11课古代日本日本文化受中国文化影响始于隋唐时期。()易错提醒“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云。”汉书地理志谢谢看收感 谢谢谢，精品课件资料搜集
