1、【 精品教育资源文库 】 第一单元测试题 一、单项选择题（选出一个最符合题意的正确答案，每题 1 分，共 20 分） 1. 进入初中，对同学们采说 意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( ) A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校 2. 中学时代 是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是 ( ) 集体生活，丰富我们的个性；新的课程，增加我们学习的压力； 社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；社会实践，为我们打开认识社会之门 A. B. C. D. 3.中学时代是人生发展的一个新阶段，它（ ） 将为我们的一生奠定重要基础 见证着一个人从少
2、年到青年的生命进阶 意味着新的机会和挑战 提供了发展自我的多种机会 A. B. C. D. 4. 梦想是我们对未来美好生活 的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是 （ ） A.努力是梦想与现实之间的桥梁 B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 C.梦想为我们提供了前进的方向 D.梦想都是不切实际的，不会实现 5.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明 （ ） 努力是一种生活态度 追求理想的过程中要有不服输的坚忍 只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活 不付诸行动的梦想等同于空想 A. B.
3、C. D. 6、在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是 A、脚踏实地，付出努力 B、只要学习建筑专业知识就行 C、学会走捷径 D、学会织梦，不需行动 7.从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有（ ） A.上体育课时，同学们听老师讲打篮球的基本规则 B.在阅览室早，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志 C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌 D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧 8、 培根有句名言：“ 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学
4、使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们 ： （ ） 学习有利于完善、提高自我 学习有利于形成良好的品格 只要多读书就一定能够成长 人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习过程中造就自己的 A. B. C. D. 9. 在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是 （ ） A.无论 我们多大的年纪，都可以在学校学习 B.只要在学校好好学习就可以了 C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟 D.只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会 10. “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子
5、的这句话如果用于本课说明【 精品教育资源文库 】 了（ ） A.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想 B.想到达千里之外就要一步一步走 C.行动才能实现梦想 D.积累是实现梦想的前提 11.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的 塑造不恰当的是 ( ) A.小青：阳光灿 烂，积极进取 B.小华：学会学习，包容他人 C.小强：坚持己见，特立独行 D.小红：意志坚强，勇于探索 12.一个同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，不复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是
6、不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要 （ ） A.端正学习态度 B.培养良好的学习习惯 C.珍惜时间努力学习 D.掌握适合自己的学习方法 13.王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？ （ ） A.我就是我，我不需要别人给我提意见 B.别人的意见也许是对的， 但是我做不到，提了也白提 C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉 D.别人的意见都不对 14.作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼
7、此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要 ( ) A.学会探究学 习 B.学会合作学习 C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣 15.有的人说“书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明 （ ） 学习中有苦也有乐 以前学习是很苦的，现在学习是快乐的 学习就像生活，可以痛并快乐着 前者说法是正确的，后者说法是错误的 A. B. C. D. 16.学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷” （ ） 当我们 从学习中逐渐了解世界
8、的奥秘的时候 当我们的好奇心在学习中得到满足的时候；当我们通过学习发现自己潜能的时候 当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候 A. B. C. D. 17. 下列对自己 的认识属于社会方 面的有 ( ) A.我是七年级 (3)班对班级工作充满激情的班长 B.我是一个身体健康的小伙子 C.我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人 D.我是一个意志坚强的人 18. 下列关于改正 缺点的说法正确的是 （ ） 改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；改正缺点可以从最容易改正的缺点开始；改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点；改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力 A. B.
9、 C. D. 19. 发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素【 精品教育资源文库 】 是 （ ） A.提高自己的信心和勇气 B.塑造自己的形象 C.在实践中锻炼自己 D.只做大事不做小事 20.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李 （ ） A.能不断从别人身上吸收优点 B.能够用发展的眼光看待自己 C.不能正确认识自己、悦纳自我 D.能客观认识自己的内在素质 21.诗人说“如果你不能成为一丛灌木 ,那就当一片草地 ;不能是只麝香鹿 ,那就当尾小鲈鱼 但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理
10、是 （ ） 要发掘自身的潜能 ,充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度 ,面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己 A. B. C. D. 22.班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到白己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（ ） 进行自我反思 倾听他人评价 听取集体评价 与他人作比较 A. B. C. D. 23.一位哲人说过：“没有比自己更认识自己的人，同时也没有比自己更不认识自己的人。”下列这些自我评价，你认为不正确的是（ ） 游泳是 我的长处，我可以发挥这种长处促
11、进成功 别人样样精通，我却什么都不行 我能行，我最棒，我是完美的 我虽然个头矮小，但“浓缩的是精华” A. B. C. D. 24.乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友，为此，他内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼，你给他的建议有 ( ) 宽以待人，心中有他人 我行我素，一切顺其自然 平等待人 ，尊重他人 学会换位思考，体谅对方的感受 A. B. C. D. 25.在班级举行的综合素质评价活动中，小飞同学给自己作出了如下的“自画像”。你认为不恰当的是 ( ) A.我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B.
