1、【 精品教育资源文库 】 下学期七年级期末考试 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题 2 分，共 40 分，答案写在后面的答题卡上） 1、以下对少年的梦想认识错误的是 ( ) A、少年的梦想反映了我们对生命的态度 B、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 C、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 D、有了梦想就能成功，无需努力 2、学习中有苦也有乐，但在有些国家，因为战争、贫穷和疾病等，有些儿童失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这告诉我们 ( ) 不能放弃自己的学习权利 学习中充满了痛苦，不如不上学 要珍惜现在的学习时光 要正确看待学习中的苦与乐，认识到享有学
2、习的权利和机会是多么快乐 A、 B、 C、 D、 3、 “一个人脸上的灰尘、身上的缺点，自己是难以发现的，只有通过别人的忠告才可以发现。 ”这句话告诉我们 ( ) A、最了解自己的人是他人 B、最了解自己的人是自己 C、通过自我 观察认识自己 D、通过他人认识自己 4、 “近朱者赤，近墨者黑。 ”这句话告诉我们的道理是 ( ) A、慎重交友，善交益友 B、友情万岁，为朋友两肋插刀 ， C、广交朋友，多多益善 D、友情无价，人生离不开朋友 5、小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是 ( ) A、小雯： “别来烦我。影响我的学习 !” B、小刚： “咱们是兄弟
3、没事，拿 去抄吧。 ” C、小欢： “你真认真。我教你做吧。 ” D、小梅： “你真笨，我懒得理你 !” 6、网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到 ( ) 以健康的心态把网络作为生活的补充 时刻牢记网络交往的道德和法律规则 善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为 善于利用网络服务社会，体现人生价值 A、 B、 C、 D、 7、有的教师讲课情绪饱满，讲到动情处 ，往往慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起学生强烈的情感共鸣；有的教师讲课生动形象，机智恢谐，妙语连珠，引来学生会心的微笑；有的教师讲课精于教学的技巧，充满着机智，整个课堂教学的
4、结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊；有的教师讲课亲切自然，朴实无华，娓娓道来，虽没有江海波澜的壮阔，却不乏山涧流水之清新，给学生心旷神怡、恬静安宁的感受。这段材料启示我们 ( ) 每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格 不符合自己审美标准的老师，可以不 听他的课 无论什么风格的老师，都应该受到尊重 要尊重老师的 “不同 ”，这种态度可以让我们走近老师，更深入地了解老师 A、 B、 C、 D、 8、著名教育专家朱和平曾说过： “心的距离靠什么拉近 ?对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用 “情 ?配平。 ?这说明 ( ) A
5、、学生应当多理解老师 B、老师必须全身心关爱学生 C、师生之间要彼此尊重、理解，平等相 待，增进情谊 D、学生应当主动与老师沟通交流 9、 “今之孝者，是谓能养，至于犬马。皆能有养，不敬，何以别乎 ?”论语中的这句话告诉我们 ( ) 孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范 孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母 孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活 孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉。 A、 B、 C、 D、 10、当家庭中父母与孩子冲突矛盾情况时，正确的认 识是 ( ) A、亲子冲突的存在具有必然性和不可调和性 B、亲子冲突的原因都是孩子任性造成的 C、母女双方应相互理解、真诚沟通 D、亲
6、子冲突的产生是由于父母的偶然情绪导致的 11、生命属于我们的只有一次，我们应该珍爱生命。下面不属于珍爱生命的表现是 A、决不放弃生的希望 B、有规律的作息保证充足的睡眠 C、定期参加身体锻炼，有病及时就医 D、任何时候都要首先考虑自己的安危 12、为了呵护寝室窗户上鸟巢里的三只小雏鸟，安徽大学 4 位同学任 由寒风吹，也不关窗户。他们说，等雏鸟长大飞走，才关窗户。这说明 ( ) 4 位同学敬畏生命 生命需要相互关爱 各种生命息息相关 4 位同学尊重生命 A、 B、 C、 D、 13、在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是 ( ) A、夜里家中发现煤气泄漏，立即开电
7、灯，然后去关闭煤气阀门 B、被困在失火房问，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息 C、被坏人 劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗 D、一人在家时，面对陌生人叫门不随意开门，注意保护自己 班级姓名【 精品教育资源文库 】 14、 “如果在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办 ?”“应该向山顶走。 ”“为什么呢 ?”“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命，向山下跑，看似风雨小一点，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。 ”这段登山者与专家的对话给你的启示是 ( ) 面对挫折要有战胜它的勇气 面对挫折需要发现、发掘自己的生命力量 只要有勇气，任何困难都能克服 发掘自身的力量 并不意味着孤立 A
8、、 B、 C、 D、 15、红河州公安局交通协勤人员倪海庭，为减少车祸伤者疼痛，他用身体托起伤员，直至 3 小时后伤者获救，被称为 “托举哥 ”，成功入选 2015 年最美交警点赞评选活动。倪海庭的行为 ( ) 能提升生命价值 能为他人减轻痛苦 表明生命是顽强的也是脆弱的 弘扬了救死扶伤的美德 A、 B、 C、 D、 16、我们之所以珍爱生命、善待生命，是因为 ( ) 生命是自然界最珍贵的财富 每种生命都有其存在的意义和价值 各种生命相互依存，相依为命 生命只有一次，既宝贵又脆弱 A、 B、 C、 D、 17、小慧在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过什么途
9、径认识自己的 A、自我评价 B、他人评价 C、集体舆论 D、名师点评 18、孝敬父 母是中华民族的优良传统。下列同学的言行符合孝亲敬长这一要求的是 A、只要把学习成绩搞好了，就是孝敬父母 B、孝亲敬长就是要规规矩矩按着父母设计的路走 C、尽早外出打工挣钱，替父母减轻负担 D、感谢父母的关爱，履行孝敬父母的义务 19、在学校生活中，我们应该尊重老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是 A、被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流 B、在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导 C、教师节送上一张亲手制作的贺卡 D、在老师有过错的时候，以对立的态度冷淡、疏远老师 20、古罗马塞内卡说：“生命如同
10、寓言，其价值不在长短而在内容。”这里的内容是指 A、丰富多彩的生活 B、生命是最宝贵的东西 C、我们应珍爱生命热爱生活 D、对他人和社会有所贡献 二、多项选择题 1、宇宙无限，生命神奇。下列关于生命的说法中正确的是 A我们热爱自己的生命，也要尊重他人的生命 B、人类的生命是地球上最珍贵的生命 C、为了生存，我们可以放弃其他一切 D、每个人的生命都是独特的 2、大学生孟瑞鹏舍己救人的事迹启示我们， A、人生的意义在 于对社会的奉献 B、为社会做贡献能延伸生命的价值 C、承担责任必须付出生命的代价 D、要不顾一切地帮助他人 3、中学生亮亮骑车闯红灯，面对他人劝阻，他说：生命是我自己的，关别人什么事
11、。亮亮是 A、漠视生命，对他人对自己不负责任 B、只注重享受权利，无视自己履行的义务 C、遵守交通规则，关爱呵护生命 D、藐视交通法规，与人不善 4、七年级小华同学家境不好，有生理缺陷，平常不能安心学习，却总是非常忧郁，甚至还有轻生的念头 A、这是不珍爱自己生命的表现 B、 这是一种对自我、他人和社会不负责任的表现 C、她可以到心理老师处咨询，提高心理承受能力 D、这些都是她父母的错 5、目前，各学校都在开展课堂教学改革，教师成了课堂教学的组织者、引导者和参与者，学生成了课堂的主题，师生关系发生了根本的变化。下列属于新型师生关系的是 A、携手共进 B、教学相长 C、互相尊重 D、互相关心 6、
12、校园生活中，师生难免有误解和矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该 A、尊重老师，理解老师 B、主动与老师沟通 C、正确对待老 师的批评 D、体谅和宽容老师的过错 7、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于家庭稳定的是 A、爸爸努力工作，我认真学习 B、妈妈病了，小琦给妈妈买药 C、周末一家人去看望姥姥 D、妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听 8、小明是一个腼腆的孩子，上学后一直不爱发言。一次，在新来的张老师的课堂，小明无意中回答了问题，受到了老师的表扬和鼓励，他会 A、充满自豪和快乐 B、感受到老师的尊重 C、很骄傲，目空一切 D、努力改变字自己，变得更加开朗 9、近年春节出现了一种新现象，一家老小团聚在一起，年轻人却一个劲的抱着手
