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    《有趣的汉字》课件-课件.ppt

    • 文档编号:4458682       资源大小:3.34MB        全文页数:46页
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    《有趣的汉字》课件-课件.ppt

    1、有趣的汉字课件-PPT课件汉字的演变第一小组 甲骨文是出现最早的一种文字,它以刀为书写工具、以龟甲兽骨为载体材料。特点:笔划的线条细瘦,直画居多,折笔常刻成两刀,几乎没有弯转;字体结构因笔划多少而改变,大小不统一;存在大量异体字,一个字常有十几种写法。金文又叫钟鼎文,盛行于西周;它是和青铜器一起铸成的,金文线条较之于甲骨文更为粗壮有力。篆书是大篆、小篆的统称。大篆指甲骨文、金文、籀文、六国文字。小篆也称“秦篆”,公元前221年秦始皇统一中国后,由丞相李斯整理简化、统一字体而成,人称之为“小篆”,字体略长而齐,笔划圆匀秀美。隶书主要将篆书圆转的笔划改为方折,字形略微宽扁,字形略微宽扁,横画长而直

    2、画短横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”、整体精巧美观。楷 书 又 称正书、真书,它比隶书更趋简化,字形由扁改方,笔划中简省了隶书的波折,横平竖直,规矩整齐,所以称为楷书。草书是按一定规律将字的点划相连,结构简省,偏旁假借而成的一种字体,其艺术欣赏价值往往大于实用价值。行书,它不及楷书的工整,也没有草书的潦草,介于楷书和行书之间。但它书写快速方便,字形较易辨认,平时使用较广泛。佳佳 作作 欣欣 赏赏 王羲之兰亭序 有如行云流水,潇洒飘有如行云流水,潇洒飘逸,骨格清秀点画遒美,疏逸,骨格清秀点画遒美,疏密相间布局巧妙,在尺幅之密相间布局巧妙,在尺幅之内蕴含着极丰富的艺术美。内蕴含着极丰

    3、富的艺术美。无论横、竖、点、撇、钩、折、捺,真可说极尽用笔使锋之妙。兰亭序凡三百二十四字,每一字都姿态殊异,圆转自如。一位书坛的巨一位书坛的巨匠。匠。千百年来,唯颜鲁公能比肩书圣王羲之,雄视阔步于书坛。他的书法,他的书法,字体端正劲美,气字体端正劲美,气势雄厚,自始至终势雄厚,自始至终均用正锋,充分发均用正锋,充分发挥男性的沉着,刚挥男性的沉着,刚毅毅。其代表作多宝塔碑、勤礼碑、祭侄文稿。柳公权,所写柳公权,所写楷书,体势劲媚,楷书,体势劲媚,骨力道健。较之颜骨力道健。较之颜体,则稍显清瘦,体,则稍显清瘦,故有故有“颜筋柳骨颜筋柳骨”之称之称。他为人既有骨气又一丝不苟,在长安王公贵族都不惜巨金

    4、争相请他挥毫留墨。代表作玄秘塔碑、神策军碑。从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以看到:看到:汉字字形的总变化是汉字字形的总变化是由繁到简由繁到简,每一种,每一种新字的出现,都改变着前一种字形难写、难新字的出现,都改变着前一种字形难写、难记的特点;同时,汉字不断趋于记的特点;同时,汉字不断趋于定型化、规定型化、规范化范化。汉字的发展是逐步从。汉字的发展是逐步从象形象形走向走向符号化符号化,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速便捷!便捷!字谜乐园第二组

    5、文 字 谜n1、画时圆,写时方;冬时短,夏时长。2、千字头,木字腰,n 太阳出来从下照,n 人人都说味道好。日香n3、一点一横长,两点一横长。n 你若猜不出,站着想一想。n4、有心走不快,见水装不完,n 长草难收拾,遇食就可餐。立曼文 字 谜n一人一张口,口下长只手n四个人搬个木头n一口吃掉牛尾巴n一字十三点,难在如何点拿杰告汁n接一半,断一 半,接起来还是断。n一个字,四张口,中间还有一条狗。折器休斗图 画 谜图 画 谜仙岛样图 画 谜两面三刀德高望重一知半解扬眉吐气图 画 谜四脚朝天多此一举无与伦比能屈能伸动 作 谜一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自

    6、做了一个动作,让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树,跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁,武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边,围棋运动员捡了一颗棋子放在瓦盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?篮球运动员篮球运动员 林林 跳高运动员跳高运动员 杜杜 武术运动员武术运动员 刘刘 围棋运动员围棋运动员 孟孟动 作 谜 这一次猜谜晚会上,主持人设计了这么一条哑谜 桌上摆设着一座山水盆景盆景里假山上放着一只制作精巧、栩栩如生的绸老虎。主持人要求猜谜人通过两个无声的动作,表示出两个成语。猜中者以这个玩具相赠。好久竟没有一个人猜中。又过了一会儿,一个聪明的小学生走去,拿起了小老虎防到桌上;然后

    7、看了一会儿放回原处就走了。主持人高兴地追上小孩,把礼品送给了他。想一想,这两个成语是什么呢?.()2.()虎视眈眈放虎归山1、组合法:根据谜面的暗示,把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。例:一口咬掉牛尾巴。(告)2、象形法:把汉字比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。例:河边一蜻蜓,天上双雁飞。(汗,丛)3、意会法:要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。例:客满.(侈)有趣的谐音第三小组外甥打灯笼孔夫子帮家照旧(舅)净是输(书)小葱拌豆腐上鞋不用锥子一清(青)二白真(针)好歇 后 语四月的冰河开动(冻)了隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外歇 后 语(猜猜看)一连三座庙石头蛋腌咸菜妙妙妙(庙庙庙)一言

    8、(盐)难进半两棉花 一二三五六宋江的军师免谈(弹)无(吴)用没事(四)老虎拉车 谁敢(赶)卖布的不带尺存心不良(量)狐狸吵架一派胡(狐)言空棺材出丧目(墓)中无人谐音故事 一天傍晚,东坡与好友佛印和尚泛舟江上。时值深秋,金风飒飒,水波粼粼,大江两岸,景色迷人。饮酒间,佛印向东坡索句。苏东坡向岸上看了看,用手一指,笑而不说。佛印望去,只见岸上有条大黄狗正狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩笑,就呵呵一笑,把手中题有苏东坡诗句的折扇抛入水中。两人心照不宣,抚掌大笑。原来他们是作了一副双关哑联。东坡的上联是:狗啃河上(狗啃河上(和尚和尚)骨)骨 佛印的下联是:水流东坡诗(水流东坡诗(尸尸)谐音古

    9、诗竹枝词竹枝词唐-刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)。谐音笑话第四组若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。开会 一个乡里开会,由于谐音,村长说:“兔子们,虾米们,不要浆瓜,咸菜太贵了。”主持人说:“咸菜请香肠浆瓜。”乡长说:“兔子们,虾米们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八。”(同志们,乡民们,不要讲话,现在开会了。)(现在请乡长讲话。)(同志们,乡民们,今天的饭够吃了,大家都用大碗吧。)竹竿和猪肝 新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷说:说:“你给我你给我 去买两根竹竿来

    10、。去买两根竹竿来。”师爷把山东腔的师爷把山东腔的“竹竿竹竿”听成了听成了“猪肝猪肝”,连忙答应着,急急地跑,连忙答应着,急急地跑 到肉店去,对店到肉店去,对店主说:主说:“新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,心里该有数吧!该有数吧!”店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后,师爷心想个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然 是我的了是我的了”于于是便将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:是便

    11、将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了!回禀太爷,猪肝买来了!”知县见师爷买回的是猪肝,生知县见师爷买回的是猪肝,生气道:气道:“你的耳朵哪里去了!你的耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土色师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道:,慌忙答道:“耳耳耳朵耳朵在此在此在我在我我的口袋里我的口袋里!”看我的看我的打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭;打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭;打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸。打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸。提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭;别着喇叭的哑巴不愿的哑巴的喇叭;别着喇叭的哑巴不愿拿喇

    12、叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。不拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。不知知 是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭;还是提着獭犸的喇嘛打喇嘛一喇叭;还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回家了别着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸炖獭犸,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭.试试看试试看:表慢,慢表,慢表慢半秒表慢,慢表,慢表慢半秒。慢半秒,拨半秒,拨过半秒。慢半秒,拨半秒,拨过半秒多半秒。多半秒,拨半秒,拨多半秒。多半秒,拨半秒,拨过半秒少半秒。拨过拨去是慢过半秒少半秒。拨过拨去是慢表,慢表表慢慢半秒。表,慢表表慢慢半秒。汉字背后的奥秘,体现汉字背后的奥秘,体现

    13、了中华民族传统文化的优了中华民族传统文化的优秀,我们除了学好课本知秀,我们除了学好课本知识,更要从课外汲取营养,识,更要从课外汲取营养,扩大知识面,从生活中发扩大知识面,从生活中发现汉字的真谛!现汉字的真谛!传说宋朝时候,辽国有个使臣在苏东坡面前自夸精通诗词,并且出言不逊,态度狂妄,那幅目中无人的样子,实在令人生厌。苏东坡见辽使夸夸其谈,狂妄异常,颇不以为然。心里想:今日算是碰到了冤家对头,倘不给他点儿颜色看看,他更以为我大宋无人,这岂不有辱于天朝:苏东坡想到这里,微微一笑,缓缓说道:“欲赋诗,必观诗,倘不能观诗,谈何赋诗?不能观诗,不能赋诗,何以谈诗?故赋诗易,观诗难。”辽使摇头不信,笑道:“观诗有何难哉!”苏东坡见辽使上钩,便展纸提笔,顷刻间,下面这首神智体长亭诗便一挥而就。苏东坡掷笔于案,笑问道:“不知此诗作何读法?望贵使不吝赐教!”长亭短景无人画,老大横拖瘦竹筇,回首断雲斜日暮,曲江倒蘸侧山峰。


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