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    《我来编童话》课件.ppt

    • 文档编号:4450509       资源大小:9.43MB        全文页数:45页
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    《我来编童话》课件.ppt

    1、人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节 一天清晨一天清晨在森林里在森林里带红色帽子的小女孩带红色帽子的小女孩 大灰狼大灰狼 奶奶奶奶人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节 公主公主 王子王子她把美妙的歌喉交给了恶她把美妙的歌喉交给了恶毒的巫婆,忍受鱼尾变成毒的巫婆,忍受鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦,人腿后所带来的巨大痛苦,用她的爱、她的心和她年用她的爱、她的心和她年轻的生命,去追求那永生轻的生命,去追求那永生而崇高的人的灵魂。而崇高的人的灵魂。人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节 公主公主 王子王子 继母皇后继母皇后 七个小矮人七个小矮人人物人物 时间时间地点地点 童话世界多么神奇!

    2、我们也来编童话故事吧!童话世界多么神奇!我们也来编童话故事吧!看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。发挥想象,把故事写下来。啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节 国王国王 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节啄木鸟啄木鸟 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节 蜗牛蜗牛 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主

    3、要情节主要情节 乌龟乌龟 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节小鸭子小鸭子 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节 云朵云朵 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 黄昏黄昏 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 冬天冬天 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 春天春天 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 深夜

    4、深夜 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 清晨清晨 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 小河边小河边啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 院子里院子里啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 森林超市森林超市啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 大树下大树下啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花

    5、星期天星期天 城堡里城堡里啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 森林里森林里啄木鸟玫瑰花人物人物时间时间地点地点主要情节主要情节玫瑰花玫瑰花 星期天星期天 森林里森林里 童话世界多么神奇!我们也来编童话故事吧!童话世界多么神奇!我们也来编童话故事吧!人物人物时间时间地点地点 何因何因何事何事何果何果人人 物物时时 间间地地 点点人物人物时间时间地点地点何事何事(做什么)(做什么)你选的人物在这个时间、这个地点会做什么呢?你选的人物在这个时间、这个地点会做什么呢?请同学们展开想象的翅膀,在小组内说一说你的故事吧!请同学们展开想象的翅膀,在小组内说一说你的

    6、故事吧!种子种子大树大树手推车手推车椅子椅子木地板木地板种子种子大树大树手推车手推车椅子椅子木地板木地板第一次看第一次看见见大火炉大火炉第二次看第二次看见见烤鹅烤鹅第四五次第四五次看见看见奶奶奶奶一块奶酪一块奶酪卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩第三次看第三次看见圣诞树见圣诞树那一定会很好那一定会很好种子种子大树大树手推车手推车椅子椅子木地板木地板发现发现奶酪奶酪拽掉拽掉一角一角支开支开同伴同伴低头低头嗅嗅嗅嗅命令命令吃掉吃掉在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行卷进卷进牛嘴牛嘴吞到吞到牛肚牛肚回到回到牛嘴牛嘴喷出喷出牛嘴牛嘴人物人物时时 间间 地地 点点何事何事 你故事中的你故事中的人物会有什人物会有什么经

    7、历?么经历?人物人物时时 间间地地 点点何事何事(做什么)(做什么)故事情故事情节节123写写你的故写写你的故事情节吧!事情节吧!你故事中的人物有什么样的经历呢?你故事中的人物有什么样的经历呢?请同学们发挥请同学们发挥想象写一写想象写一写吧!吧!级评价级评价评价标准评价标准1.1.故事里有人物、时间、地点。故事里有人物、时间、地点。2.2.故事里有情节,很好玩。故事里有情节,很好玩。“救命啊救命啊!救命啊救命啊!”!”红头拼命叫了起来。红头拼命叫了起来。“你在哪儿?你在哪儿?”青头急忙问。青头急忙问。“我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命救命啊!救命啊!啊!救命啊!”青头大吃一惊,

    8、它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉!那我马上就会死掉!”红头哭起来。它和草已经一起进红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要红头!不要怕,你会出来

    9、的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是,你说这些对我有什么用呢?可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。红头悲哀地说。“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞进当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的一定能出来的”“”“谢谢你!谢谢你!”红头的声音小的几乎听不见了。红头的声音小的几乎听不见了。你能得几颗你能得几颗 呢?

    10、呢?请同学们对比着自己的文段看看,你的故事更请同学们对比着自己的文段看看,你的故事更接近哪一个文段呢?接近哪一个文段呢?“救命啊救命啊!救命啊救命啊!”!”红头拼命叫了起来。红头拼命叫了起来。“你在哪儿?你在哪儿?”青头急忙问。青头急忙问。“我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命救命啊!救命啊!啊!救命啊!”青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细躲过

    11、它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉!那我马上就会死掉!”红头哭起来。它和草已经一起进红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要红头!不要怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是,你说这些对我有什么用呢?可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。红头悲哀地说。

    12、“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞进当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的一定能出来的”“”“谢谢你!谢谢你!”红头的声音小的几乎听不见了。红头的声音小的几乎听不见了。文段一文段一文段二文段二 “救命啊救命啊!救命啊救命啊!”!”红头拼命叫了起来。红头拼命叫了起来。“你在哪儿?你在哪儿?”青头急忙问。青头急忙问。“我被牛吃了我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救命救命啊!救命啊!啊!救命啊!”青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用青头大吃一惊,它一下子蹦

    13、到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼尾巴轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉!那我马上就会死掉!”红头哭起来。它和草已经一起红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不红头!不要怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前要怕,你会出来的!我听

    14、说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是,你说这些对我有什么用呢?可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。红头悲哀地说。“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的蟀,你一定能出来的”“”“谢谢你!谢谢你!”红头的声音小的几乎红头的声音小的几乎听不见了。听不见了。题目:题目:姓名:星级:“救命啊救命啊!救命啊救命啊!”增补符号增补符号 可可 怜

    15、怜 的的 红红 头头 还还 没没 来来 得得 及及 跳跳 开开 ,就就 和和草草 一一 起起 被被 大大 黄黄 牛牛 吃吃 到到 嘴嘴 里里 去去 了了 。红红 头头 拼拼命命 叫叫 了了 起起 来来 。对话加一加对话加一加“救命啊救命啊!救命啊救命啊!”可可 怜怜 的的 红红 头头 还还 没没 来来 得得 及及 跳跳 开开 ,就就 和和草草 一一 起起 被被 大大 黄黄 牛牛 吃吃 到到 嘴嘴 里里 去去 了了 。红红 头头 拼拼命命 叫叫 了了 起起 来来 。级评价级评价评价标准评价标准1.1.故事里有人物、时间、地点。故事里有人物、时间、地点。2.2.故事里有情节,很好玩。故事里有情节,很好玩。3.3.故事情节中人物会说话。故事情节中人物会说话。


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