1、加、减法的定义及各部分间的关系加、减法的定义及各部分间的关系第一单元四则运算第一单元四则运算2022-10-4青藏铁路一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。你能提出用加法解决的数学问题吗？能改编出减法问题吗？(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉的铁路长多少千米？(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉的铁路长多少千米？8141142 1956西宁到拉萨的铁路长?把两个数合并成一个数的
2、运算，叫做加法。加数加数相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。和81411421956（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km。其中西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长多少千米？19568141142(千米)（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km。其中格尔木到拉萨的铁路长1142km，西宁到格尔木的铁路长多少千米？19561142814(千米)与第（与第（1 1）题相比，第）题相比，第（2 2）、（）、（3 3）题分别是）题分别是已知什么？求什么？怎样算？已知什么？求什么？怎样算？(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142
3、km。西宁到拉的铁路长多少千米？8141142 1956（千米）你能说一说什么是减法吗？你能说一说什么是减法吗？已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。1956 814 11421956 1142 814在减法中，已知两数的和叫做被减数，已知的一个加数叫做减数，所求的另一个加数叫做差。被减数减数差（1）81411421956（2）19568141142（3）19561142814观察这三个算式，他们之间有什么联系？减法是加法的逆运算。和加数加数加数和另一个加数加法各部分间的关系：如果知道和与一个加数，能求出另一个加数吗？减法各部分间的关系：差被减数减数减数被减数差被减数减
4、数差如果知道被减数和差，能求出减数吗？如果知道减数和差，能求出被减数吗？1.下列各题应该用什么方法计算？为什么？（1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票？（2）滑雪场全天卖出145张门票，上午卖出86张门票。下午卖出多少张？2.做一做（1）根据24685753043，直接写出下面两道题的得数。说说你的依据是什么？30432468_3043575_5752468（2 2）根据加、减法各部分间的关系，写出另外两）根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式个算式。281947471928472819203147350675512850239611555512126767676712125555239239611611850850850850611611239239350350203203147147350350147147203203说说你今天的收获吧？通过今天的学习我们知道了加、减法的意义和各部分之间的关系，并且知道减法是加法的逆运算，利用这些特点可以让我们更好的解决生活中的问题。
