1、小学科学粤教版5年级上册期末考试卷班级_ 姓名_ 一、填空题（每空2分，共30分）1、物质的燃烧需要一定的条件：物质本身是_，有助燃的_以及达到燃烧的温度。2、河道的_岸水流速度快，_岸水流速度慢。3、空气中的_在上升过程中遇冷变成_，聚集漂浮在空中形成云。4、叶片水分是以_形式蒸腾到大气中。5、浮筒打捞沉船是通过改变物体的_，从而使物体受到的浮力大于重力而浮起来。6、锁一般是金属做的，经常会_，铁锈和铁是两种不同的物质。7、_是植物吸收和利用阳光的主要器官。8、鸡蛋浮起来了是通过改变液体的_，从而改变物体的_。9、金鱼藻在阳光下产生的气泡是_，白醋和小苏打混合后产生的气泡是_。10、导管是植
2、物体内的一种_。二、判断题，对的打，错的打（每题3分，共21分）1、喝碳酸饮料时里面冒出的气泡就是二氧化碳。（ ）2、植物的生长离不开水分，离水源较近的植物往往生长得旺盛。（ ）3、绿色植物不断地放出氧气，空气中的氧气会越来越多。（ ）4、在干燥、致密、不透气的土壤中埋下铸铁管道腐蚀最快 。（ ）5、热牛奶与白醋混合后产生的沉淀物是塑料。（ ）6、降水是一种自然现象，如果雨水降落在山上，顺着山势，流动的水会汇集山的中部。（ ）7、冰雹一般出现在夏季或者春夏交际的季节。（ ）三、选择题，把正确的序号填在括号内（每题3分，共21分）1、沙漠植物根系的特点是（ ） A.短而多 B.深而广 C.密而短
3、 D、密而多2、水龙头出现水珠的原因是（ ） A.水管生锈漏水造成的 B.空气中水蒸气遇冷凝结而成 C.水管里水蒸发而成 D.人为造成的3、下列物质变化产生新物质的是（ ）A.铁生锈 B.剪纸 C.捏橡皮 D.切菜4、有关水循环描述正确的一项是（ ）A.河流、湖泊和海洋水水蒸气雨河流、湖泊和海洋B.水蒸气云雨河流、湖泊和海洋水蒸气C. 河流、湖泊和海洋水水蒸气云雨河流、湖泊和海洋D. 水蒸气雨河流、湖泊和海洋水蒸气5、铁钉浸泡在油里比浸泡在水里生锈（ ）A.慢 B.快 C.一般 D.一样6、下列哪种物质遇到碘液会变成蓝色（ ）A.蛋白质 B.无机盐 C.淀粉 D.维生素7、下列植物不能用茎繁殖
4、的是（ ） A.月季 B.马铃薯 C.红薯 D.柳树四、实验题（共7分）下面是某组同学利用身边的材料模拟河道实验，探究流水会对河岸和河道造成怎样的影响。1、补全实验过程（3分）用长条塑料板，泥土、沙子和细石的混合物模拟一条_的河道。将河道较窄的一端_。从河道_缓缓注人清水。2、观察到的现象：_（1分）3、得出的结论：_（1分）4、水冲下后泥沙的分布是怎样的？（2分）五、填写表格：比较铁和铁锈有什么不同（每处1分，共7分）特点铁铁锈颜色导电性硬度是否能被磁铁吸引六、问答题（共14分）1、水循环有什么意义？（4分）2、降水方式主要有哪些？（3分）3、如何让植物生长得更好？（4分）4、在生活中，可以
5、采取哪些有效的方法改变空气湿度，营造一个舒适的生活环境？至少答出三种。（3分）参考答案（小学科学粤教版5年级上册期末考试卷）一、填空题1、可燃物 空气（氧气） 2、凹 凸 3、水蒸气 小水珠或小冰晶4、气体（水蒸气） 5、质量 6、生锈 7、叶8、浓度 沉浮状态 9、氧气 二氧化碳 10、输导组织二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、三、选择题1、B 2、B 3、A 4、C 5、A 6、C 7、C四、实验题1、上窄下宽 垫高 最上端 2、河岸凸凹不平3、流水对河岸有侵蚀作用 4、细的泥沙在底层，沙石在上面五、填写表格特点铁铁锈颜色银色红褐色导电性导电性强导电性差硬度硬度大硬度小是否
6、能被磁铁吸引能被磁铁吸引不能被磁铁吸引六、问答题1、答：水循环不断更新着地球上的水资源。它不仅对生态、气候、地貌等产生了深远的影响，而且将水、空气、上壤和生物很好地联系起来，在合适的温度条件下，形成了适宜生物生存的自然环境。2、答：降水方式主要有下雨、下雪、下冰雹。3、（1）人们可以根据植物生长的需求，运用一些技术手段控制植物生长的条件，使植物按照人们的意愿生长，满足人们的需要。（2）可以根据不同环境的具体情况，运用适当的方法，提供植物生长的必要条件，满足植物生长的需求，使不同环境下的植物更好地生长。4、天气炎热，给路面洒水，增加空气湿度；房间地板返潮，可用干布擦拭；屋内干燥，可以放几盆花，蒸发水分，增加湿度；天气干燥，屋内放置增湿器；房间潮湿，打开空调抽湿；放干燥剂。4
