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    人教版高中生物必修1《动植物细胞的有丝分裂》[陈晴](省一等奖)优质课.ppt

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    人教版高中生物必修1《动植物细胞的有丝分裂》[陈晴](省一等奖)优质课.ppt

    1、动植物细胞的有丝分裂,甪直高级中学 陈 晴,我是从哪里来的?,1.一般来说,生物的体细胞的增值方式是有丝分裂, 性原细胞在产生成熟生殖细胞时进行的减数分裂。 ( ) 2.根尖分生区细胞及精细胞都有细胞周期 ( ) .任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。( ),如下图所示,a和b、b和c都可以看作为一个细胞周期。 ( ),辩一辩,二、无 丝 分 裂,因为过程中没有染色体和纺锤丝的变化,称为无丝分裂。,一、细胞分裂周期,连续分裂的细 胞,从一次分裂结束时开始,到下一次分裂结束时为止,这是一个细胞周期。,(一)植物细胞有丝分裂过程,完成DNA复制和 有关蛋白质合成,分裂间期,_个DNA _个染色体

    2、 _个姐妹染色单体,_个DNA _个染色体 _个姐妹染色单体,1 1 0,2 1 2,染色体复制,分裂前期,1、细胞核中出现_ 2、_逐渐消失 3、_逐渐解体 4、从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形 的_,染色体,核膜,核仁,纺锤体,每个染色体的_ 排列在细胞中央的_上,赤道板,着丝点,分裂中期,1、着丝点_,染色体数目_ 2、_成为两条子染色体,分裂,姐妹染色单体分开,加倍,分裂后期,1、_ 消失 2、出现_ 3、在赤道板的位置出现一个_向四周扩展, 逐渐形成了新的_,染色体、纺锤丝,新的核膜和核仁,细胞板,细胞壁,分裂末期,构建细胞分裂前期、中期、后期染色体行为模型,4,8,8,4,8,

    3、8,4,8,8,0,8,4,0,4,0 8,以两对染色体为例,构建分裂期中染色体的行为变化模型,并在构建的过程中完成下列表格。,间期,0,8,4,前期,中期,后期,末期,DNA,有丝分裂过程中DNA分子数目的变化曲线。动物细胞和植物细胞完全相同。,间期,0,8,4,前期,中期,后期,末期,染色体,有丝分裂过程中染色体数目的变化曲线。动物细胞和植物细胞完全相同。,间期,0,4N,DNA、染色体、染色单体变化规律,前期,中期,后期,末期,8,2N,4,2N,4N,动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同,前期,末期,观察上面前期和末期的两组图,动物细胞和植物细胞各有什么不同?,1.前期纺锤体的来源: 植物:由两极直接产生。 动物:由中心体周围产生的星射线形成。,末期细胞质的分裂 植物:细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将 细胞隔开。 动物:细胞中部细胞膜向内凹陷使细胞缢裂,(1)着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。(2014天津)( ) (2)有丝分裂中期细胞中染色体数是体细胞染色体数 的两倍。(2014江苏改编) ( ) (3)染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。2013江苏) ( ) (4)观察有丝分裂末期的细胞,可看到在细胞赤道板的位置 形成细胞板,并逐渐扩张形成细胞壁 。 ( ),总 结,构建动植物细胞有丝分裂 思维导图,谢谢!,(二) 动物细胞有丝分裂过程,一,二,三,五,四,六,


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