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    一年级下册数学教案 41 两位数加减整十数▏沪教版课件.pptx

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    一年级下册数学教案 41 两位数加减整十数▏沪教版课件.pptx

    1、情景情景森林运动会开始啦!森林运动会开始啦!情景情景小青蛙小青蛙大青蛙大青蛙根据两只青蛙吃害虫的只数,根据两只青蛙吃害虫的只数,你能提出哪些数学小问题呢?你能提出哪些数学小问题呢?3636只虫只虫2020只虫只虫谁是冠军?谁是冠军?情景情景小青蛙小青蛙大青蛙大青蛙根据两只青蛙吃害虫的只数,你根据两只青蛙吃害虫的只数,你能提出哪些数学小问题呢?能提出哪些数学小问题呢?3636只虫只虫2020只虫只虫两只青蛙一共吃两只青蛙一共吃了几只害虫?了几只害虫?小青蛙比大青蛙小青蛙比大青蛙多吃几只害虫?多吃几只害虫?大青蛙比小青蛙大青蛙比小青蛙少吃几只害虫?少吃几只害虫?情景情景两只青蛙一共吃两只青蛙一共吃

    2、了几只害虫?了几只害虫?小青蛙比大青蛙小青蛙比大青蛙多吃几只害虫?多吃几只害虫?大青蛙比小青蛙大青蛙比小青蛙少吃几只害虫?少吃几只害虫?怎样列式呢?怎样列式呢?36+2036-20仔细观察,这些算式有什么特点?仔细观察,这些算式有什么特点?这些算式都是两位数加减整十数。这些算式都是两位数加减整十数。20+36探究一(探究一(1)用你喜欢的学具,选择一题来研究。用你喜欢的学具,选择一题来研究。(小组活动)(小组活动)36+20 20+3636+20 在百数图在百数图上算一算。上算一算。探究一(探究一(1)探究一(探究一(2)探究二探究二探究一(探究一(1)探究一(探究一(2)探究二探究二36+2

    3、0探究一(探究一(1)在百数表上在百数表上算一算。算一算。探究一(探究一(1)探究一(探究一(2)探究二探究二36+20探究一(探究一(1)在数射线上算一算。在数射线上算一算。26 36 46 56 66探究一(探究一(2)探究一(探究一(2)探究二探究二36+20=探究一(探究一(1)有了学具的帮忙,你能发现计算规律吗?有了学具的帮忙,你能发现计算规律吗?(小组活动)(小组活动)两位数加整十数,个位上的数不变,十两位数加整十数,个位上的数不变,十位上的数相加。位上的数相加。56探究一(探究一(2)探究一(探究一(2)探究二探究二36+20=探究一(探究一(1)有了学具的帮忙,你能发现计算规律

    4、吗?(小组活动)有了学具的帮忙,你能发现计算规律吗?(小组活动)326 30算法:算法:36+20=5030+20=5050+6=565656只要在十位只要在十位上加上上加上2 2就就可以了。可以了。探究一(探究一(2)探究一(探究一(2)探究二探究二36+20=探究一(探究一(1)有了学具的帮忙,你能发现计算规律吗?(小组活动)有了学具的帮忙,你能发现计算规律吗?(小组活动)326 30算法:算法:36+20=5030+20=5050+6=565656只要在十位只要在十位上加上上加上2 2就就可以了。可以了。探究一(探究一(2)探究一(探究一(2)探究二探究二36+20探究一(探究一(1)2

    5、0+30=5050+6=56 两位数与两位数与整十数相加,整十数相加,个位上的数不个位上的数不变,十位上的变,十位上的数相加。数相加。这个方法正确吗?请你来检验。这个方法正确吗?请你来检验。20+36=5620+36=交换加数的位置,和不变。交换加数的位置,和不变。探究二探究二探究一(探究一(2)探究二探究二探究一(探究一(1)36-20=6 30算法算法:36-20=试一试,用自己喜欢的学具摆一摆,算一算。试一试,用自己喜欢的学具摆一摆,算一算。1030-20=101610+6=1616只要在十位只要在十位上减去上减去2 2就可就可以了。以了。探究二探究二探究一(探究一(2)探究二探究二探究

    6、一(探究一(1)36-20=6 30试一试,用自己喜欢的学具摆一摆,算一算。试一试,用自己喜欢的学具摆一摆,算一算。1016只要在十位上减去只要在十位上减去2 2就可以了。就可以了。探究二探究二探究一(探究一(2)探究二探究二探究一(探究一(1)算法:算法:36-20=试一试,用自己喜欢的学具摆一摆,算一算。试一试,用自己喜欢的学具摆一摆,算一算。30-20=1010+6=1616只要在十位上减去只要在十位上减去2 2就可以了。就可以了。小结小结探究一(探究一(2)探究二探究二探究一(探究一(1)两位数加减整十数,两位数加减整十数,个位上的数不变,个位上的数不变,十位上的数相加、减。十位上的数

    7、相加、减。练习一练习一 练习练习二(二(1 1)练习练习二(二(2 2)练习练习三三 练习练习四四 练习一小猴爬树比赛小猴爬树比赛 练习一练习一 练习练习二(二(1 1)练习练习二(二(2 2)练习练习三三21+20=21+40=21+60=55-10=55-20=55-30=416181453525 说一说,怎样做的快?说一说,怎样做的快?练习练习四四 733254-20练习二(1)练习一练习一 练习二练习二(1)(1)练习练习二(二(2 2)练习练习三三砌砖墙比赛砌砖墙比赛 热身赛热身赛531234练习练习四四 453463+10554473-3024475516+304988练习二(2)

    8、练习一练习一练习二练习二(1)(1)练习练习二(二(2 2)练习练习三三砌砖墙比赛砌砖墙比赛 挑战赛挑战赛461958851754练习练习四四 练习三练习一练习一 练习二练习二(1)(1)练习练习二(二(2 2)练习练习三三齐心协力齐心协力接力赛跑接力赛跑6636-10你是怎你是怎么想的?么想的?6686-36练习练习四四 起点起点终点终点5016+()()()-3026+40()+20()()练习四练习一练习一 练习二练习二(1)(1)练习练习二(二(2 2)练习练习三三加法题和减法题,结果相差多少?加法题和减法题,结果相差多少?练习练习四四 64+30=64-30=45+20=45-20=81+10=81-10=72+20=72-20=33+30=33-30=94347525917192326313


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