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    《秘书实用写作(第二版)》课件第八章.pptx

    • 文档编号:4409431       资源大小:66.51KB        全文页数:23页
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    《秘书实用写作(第二版)》课件第八章.pptx

    1、第八章 新闻文体写作教学提示新闻文体有广义和狭义之分,广义的新闻文体包括消息、通讯、特写、报告文学、新闻评论等。狭义的新闻文体专指消息。本章选取较为常用的三种新闻文体消息、通讯、特写,讲授基本知识,分析研究典型例文,进行文种写作训练,使学生了解三种新闻文体的区别与联系,培养敏锐的新闻洞察力,掌握其写作方法和技巧,提高新闻文体的写作能力。第八章 目录第二节通讯第二节计划第三节特写第一节消息一、消息的概念、特点(一)消息的概念(一)消息的概念 消息是用概括叙述的方式、简明扼要的语言及时反映新近发生的或最近发现的有价值、有意义的事实的一种新闻体裁。消息一般有六大要素,即何事()、何故()、何时()、

    2、何处()、何人()、如何(),简称“”。(二)消息的特点(二)消息的特点 真实性 时效性 简明性 新颖性 模式性 二、消息的分类 按照不同的标准可以将消息分为不同的类型:按内容分,有动态消息、综合消息、经验消息、人物消息、述评消息等;按范围分,有国际消息、国内消息;按结构分,有倒金字塔式消息、时序结构式消息、逻辑结构式消息等;按篇幅分,有长消息、短消息、简明消息;按构成分,有单篇消息、系列消息;按媒体分,有报纸消息、杂志消息、广播消息、电视消息、网络消息等。其中按内容分类的方法是较为常用的,下面按照内容分类分别阐述。(一)动态消息 (二)综合消息 (三)经验消息 (四)人物消息 (五)述评消息

    3、 三、消息的写作方法(一)标题(一)标题 标题是对消息内容的高度概括和科学评价,是一则消息的眼睛,用以吸引读者或者帮助读者阅读。因此,标题要能反映消息的精华内容,醒目、准确、简洁、生动,对读者产生第一吸引力,切忌文不对题、含糊其词。标题的三种常见形式 拟定标题的四种方法 (二)消息头(二)消息头 消息头是(三)署名(三)署名 消息大多把作者姓名写在消息头后或者正文后,外加圆括号,有时在标题正下方 署名。(四)正文四)正文 消息的正文一般由导语、主体、结尾、背景等组成。消息的标志。消息分为讯、电两类。四、消息的写作注意事项 第一,好消息要善于讲故事。第二,好消息要有人文追求,努力做到“眼中有事,

    4、笔下有人”;记者要善于从一个活生生的、有名有姓的人开始写起。第三,好消息要善于使用直接引语。第四,好消息要通俗易懂。第五,好消息要求新求变。第二节通讯一、通讯的概念和特点(一)通讯的概念(一)通讯的概念 通讯,是综合运用叙述、描写、抒情、议论等方法,具体、生动、形象、深入地反映 新闻事件、典型人物、工作经验、社会风貌的一种新闻报道形式。它是新闻“武库”中的一种重型武器,被称为“报纸的重炮兵”。在政治宣传、思想教育、指导工作、促进发展等方面有不可替代的作用。(二)通讯的特点二)通讯的特点 现实性:通讯要报道新近发生、新时代涌现的具有典型意义和价值的新人、新事、新经验,密切配合当前形势,为现实中心

    5、工作服务。形象性:通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法,对人或事进行较为具体形象的描写,人物鲜活生动,事情有始末情节,从而增强了对读者的感染力。评论性:通讯一般采用夹叙夹议的手法,直接揭示事件的思想意义并评说是非,议论色彩较浓,表现出作者个人明确的态度和倾向,引发读者的思考。二、通讯与消息的异同点(一)消息和通讯的共同点(一)消息和通讯的共同点真实准确 有教育意义 及时迅速 叙述为主,可用议论(二)消息和通讯的不同点(二)消息和通讯的不同点通讯报道的事实更详细、完整、富于情节 通讯报道的事实更形象、更生动通讯文体比消息文体自由 通讯的主题鲜明、结构完整通讯有更强的主体意识和个人风格 通

    6、讯不如消息文字简练明快 通讯时效性稍差 通讯有更强的可感受性 三、通讯的分类(一)人物通讯(一)人物通讯 人物通讯是以报道各条战线上的具有典型意义的人物为主的通讯。(二)事件通讯二)事件通讯 事件通讯是以报道具有典型意义、普遍教育作用的事件为主的通讯。(三)工作通讯三)工作通讯 工作通讯是以报道工作中的成就、经验,揭示和讨论工作中存在的问题为中心的通讯类型,又叫经验通讯。(四)风貌通讯四)风貌通讯 风貌通讯又称概貌通讯,它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。(五)小通讯五)小通讯 小通讯又称新闻故事、小故事,是通过描述小事或者片断来反映有关情况的报道。四、通讯的

    7、写作方法(一)标题(一)标题 通讯的标题主要有单标题、双标题、总题和分题等几种形式。(二)署名二)署名 一般写在标题正下方,有时写在正文后。(三)正文三)正文 通讯的正文由前言、主体和结尾三部分组成。五、通讯的写作注意事项()突出时代感。通讯对于工作具有较强的引导和教育作用,要求作者站在时代的高度,善于发现那些具有个性特征和普遍意义的典型人物、事件、风貌、工作,并提炼出富有时代精神的主题。()增强表现力。通讯不仅叙写事实,还要描摹形象。因此,要恰当运用表达方式、表现技法、修辞手段进行立体描述和细节刻画,运用生动活泼的群众语言,来感染受众。第三节特写一、特写的概念和特点(一)特写的概念(一)特写

    8、的概念 “特写”一词,源于电影摄影,指的是对人或物的局部进行放大拍摄(即“特写镜头”),以获得特殊的视觉效果。(二)特写的特点(二)特写的特点 新闻特写有如下特点:新闻性:它必须提供新闻事实,事实要素要齐全,报道迅速及时。形象性:它是一种描绘性新闻,形象地再现新闻事实,给人以立体感和画面感。片断性:它不写事物全貌,只摄取事物典型的和精彩的片断,即对事物主干部分加以特别凸现。二、特写的分类(一)人物特写(一)人物特写 人物特写以写人为中心,一般写在当代(并且是最近)生活舞台活跃而有一定影响力的“新闻人物”,主要是能对生活起推动作用的正面人物。人物特写选取新近引人注目的生活镜头或生活片断,以展示人

    9、物的性格和精神世界。(二)场面特写二)场面特写 场面特写是以新闻事实特定场合下的场景为对象,描写其规模、特色、气氛的报道。场面特写以重大事件中的关键性场面为描写对象,注重其戏剧化的细节。(三)事件特写三)事件特写 事件特写是以新闻事件为对象,摄取与再现其最富有特征和表现力片断的报道。与事件通讯相比,事件特写并不强调情节的完整,而是从特定的视角选取整个事件中的某些片断,加大片断的容量和分量,从而揭示典型意义。事件特写并不以叙事为主,而是通过描写提供事件的现场,把受众带入事件的情景中。三、特写的结构和写法(一)特写题材的选取(一)特写题材的选取 好的题材可以从以下几个方面去选取:()奇怪的事,反常

    10、现象、巧合、特殊人物,等等。()众人熟悉的人物、场所、事情,里程碑意义的历史事件、纪念日。()英雄抢险行为或震撼人心的险情等。(二)特写的基本结构(二)特写的基本结构 特写主要由标题、署名、正文几部分构成。四、特写的写作注意事项()选取重大题材中富有特征性和透视力的片断或细节,提炼一个深刻的主题。()描绘片断或细节,或渲染情节的高潮,写出动态感和立体感。()以情纬文,增强作品的感染力。思考题(一)思考题 填空题()新闻文体是一个大概念,它有广义和狭义之分,广义的新闻文体包括、报告文学、新闻评论等。()常见的消息有、等五类。()一则完整的消息通常由、等 部分构成,此外还有对背景材料的灵活运用。选

    11、择题()选出下列各组中最好的标题,并说明理由。()科学院工作会议在京隆重召开 中科院实施跨世纪发展战略 中国投资亿元建设新一代大科学装置 中科院确定九五重大项目 中科院确定跨世纪的四大任务()选出你认为最好的一组标题,并说明理由。()全市昨起开展统一灭蚊活动(引)将登革热拒之门外(主)登革热探头探脑防御战不打不行(引)要把蚊子全杀光(主)思考题(二)写作训练题 1 就你亲身所见所闻的人、事或者场面写一篇特写(字数不限)。2 近年来学校发生了翻天覆地的变化,试以学校某一个新闻人物或新闻事件为采访 对象,写一篇通讯,通过这则通讯着重介绍我校的发展,展现我校学子的精神风貌(字数不少于字)。课后阅读与

    12、研讨(一)课后阅读 阎杰,高鸿雁,杨旭 第二章:消息通用新闻写作精编北京:气象出版社,洪志强,周国耀项目八:新闻宣传文书新编经贸应用文写作教程长春:吉林大学出版社,皮传荣新闻写作实务北京:中国传媒大学出版社,张浩新编新闻写作培训教程北京:中国文史出版社,课后阅读与研讨(二)研讨题 请谈谈消息与通讯的异同。中国新闻奖评选将“特写”归入“通讯”类,请结合自身理解谈谈你对于通讯与 特写异同的看法。年至年,中国记协根据对举报线索的核查情况,撤销件“造假”问题 作品的参评资格、获奖资格,其中件是广播和电视作品。主要涉嫌“作品内容造假,重新制作参评作品音视频,申报作品播出信息与实际不一致、参评作品指向不明确,报送 作品为修改后的重播版本,无法提供作品播出原始依据”等问题。对于为了获奖对新闻进 行修改、拼接甚至造假等现象,你怎么看?说明:以上问题为开放性问题,请同学们畅所欲言,各抒己见,自圆其说,言之成理即可,小组合作探究后,推选代表进行课堂讨论,字数不限。


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