欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    《纪录片创作(第四版)》课件第16章 音乐创作.pptx

    • 文档编号:4409076       资源大小:1.45MB        全文页数:30页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:25文币     交易提醒:下载本文档,25文币将自动转入上传用户(momomo)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要25文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    《纪录片创作(第四版)》课件第16章 音乐创作.pptx

    1、第十六章音乐创作概要3音乐片段的创作与选择2主题歌式音乐的创作与传播1音乐与纪录片第一节音乐与纪录片音乐和现场声(音响)、访谈、解说词等声音,在纪录片里共同发挥着叙事、写意、传达感情的重要作用。当画面说明问题受到局限的时候,便需要现场声、访谈和解说词分别给予必要而有效的补充,以揭示作品主题的深层蕴含;当这一切还言犹未尽的时候,便适当地运用音乐,虚实结合地进行渲染、润色,把认识的、审美的艺术效果强化、突出。(一)作用一、表达感情的主观声音在纪录片中,四种声音(音乐、现场声、访谈和解说词)都很重要,运用中必须讲究主次、层次和配合。用什么,用多少,都必须根据内容需要,忌讳多种声音同时出现和互相干扰。

    2、当需要解说词时,音乐、谈话和现场声应该让路,或者把声音压低;反之亦然。当两种或两种以上的声音同时存在时,应以清楚、层次分明、和谐悦耳为原则。多种声音并存、各唱各调,必然互相干扰,既影响信息传播,又破坏艺术美感。(二)多种声音的处理原则一、表达感情的主观声音音乐进入纪录片,其效果应是与其他艺术元素实现良性互动的关系互为补充、配合,起到阐释、揭示作用。这种互动关系表现为:音乐需要其他元素作为产生、存在的基础、载体;音乐对作品总体起着烘托、渲染作用;音乐又借其他元素而深化自身蕴含,增强感染力。(三)音乐与其他元素之间的互动一、表达感情的主观声音在这类作品中,音乐与其他诸元素的关系是互为表里、同生共荣

    3、的关系音乐构成作品的筋骨与灵魂。其在创作程序上也有别于常规:音乐成为策划的中心议题,而不是一般的配合;甚至允许音乐先行,让摄影创作(至少是部分画面创作)服从音乐。画面与音乐配合造境、表意、抒情以至于揭示某种生活哲理。二、音乐纪录片音乐也是时间艺术。当它以声音元素之一参与纪录片蒙太奇组接时,便具有强化声画结构的作用:乐句的起、停,音乐延伸过程中旋律、节奏、音色及其强弱急缓的变化无不对画面含义产生影响,并构成和谐的声画形象和视听效果直接影响受众。(一)对作品结构起承转合的黏合作用三、音乐的表现作用音乐的描绘作用是音乐表现功能用于表现人物和景物环境时的具体体现。音乐的描绘作用,与现场声的见形闻声、以

    4、实取胜效果形成鲜明对照。纪录片音乐主要有主题歌式和非主题歌式两种。(二)描绘作用三、音乐的表现作用第二节主题歌式音乐的创作与传播有的作品在创作伊始便把主题歌曲作为有机部分统一策划、酝酿。有的巧借原有诗词或现成歌曲,创造出空前良好的效果。有的纪录片中的音乐是借题发挥,延伸创作活动。(一)创作方式一、主题歌式音乐的创作主题歌可能在作品开头,可能在结尾,可能在作品叙事结构的高潮处,或者在开头结尾以不同形式两次出现。(一)一般有专人演唱二、主题歌式音乐的特点主题音乐(也称歌伴奏)即去掉歌词后的纯音乐部分,用歌曲主旋律产生若干变奏片段(或直接截取主旋律)构成作品贯穿音乐。不同变奏形式多次出现,反复而不重

    5、复,从而起着密切作品结构关系的作用。(二)反复而不重复二、主题歌式音乐的特点主题歌用在开头,是主观感情基调的导入和设定,后面的变奏随着作品内容的深化和情节发展,使情感基调细化、深入,融入作品,成为一体。用在作品结尾和其他部位的主题歌,则往往是作品产生高潮的重要元素之一。(三)主题歌放在作品不同部位的不同效果二、主题歌式音乐的特点第三节音乐片段的创作与选择统一性是指音乐意境与作品思想吻合,众多乐段风格基调吻合。也就是说,不允许音乐独立于作品整体之外,互不配合;若干乐段之间,既要富有变化,又要统一于作品风格;旋律和节奏在不失统一的基础上力求变化、多样。一、配乐的基本要求(一)统一性与多样性并重抓特

    6、点是指创作者要抓准作品的题材内容特点和配乐特点。这是处理音乐的统一与变化关系的重要环节。作品题材内容和艺术风格大体呈现相对严肃与活泼、深沉与轻松的差别,还有婉约细腻与粗犷豪放的不同,或者具有明显的时代的、民族的、地域的差异,等等,这些都是创作(选择)音乐的依据。一、配乐的基本要求(二)抓特点音乐是以虚代实的艺术,是以乐音旋律和节奏表达情绪的艺术。纪录片配乐对位是相对的,不要求音乐与画面严格对位,而是要求内在联系,深层对位;若即若离、形散神聚才是虚实结合的理想效果。一、配乐的基本要求(三)形离神不离一种习惯的但并不正确的做法是在电视节目画面部分全部完成以后,编导才去找音乐编辑配上几段音乐。这样就

    7、使音乐编辑处于被动地位。既定的画面、既定的解说词,使音乐编辑只能大轮廓地铺上一些音乐作为衬垫而已,自然难以出彩。二、音乐的参与意识(一)前期参与音乐编辑参与电视编导的创作有助于电视编导从更开阔的思路构想节目的框架,有益于提高电视节目的整体质量。先期参与能够使本来就属于艺术创作人员的音乐编辑发挥自身潜在的创造力,使节目更加生动、臻于完善。二、音乐的参与意识(一)前期参与这里的运用,不是简单地移用、搭配;不可能完整移用,甚至不允许完整乐段的移用,而是剪辑长度(时间)的剪辑、旋律与节奏的剪辑。删什么与留什么固然需要从音乐自身考虑,更重要(也是更难)的是从作品整体、章节、段落内容考虑。让声画保持一定距

    8、离才能取得虚实结合、内在关联、互为补充的效果。而反复推敲、精心剪辑,则是达到理想效果的特殊创作功夫。二、音乐的参与意识(二)音乐运用第三节音乐片段的创作与选择当前纪录片音乐创作的问题还是“滥”与“满”二字,即歌曲创作的过滥与配乐的过满。不成功的歌曲多表现为内容重复,词义肤浅,缺乏新意,旋律无特色,不仅起不到对作品的补益作用,反而流于“为歌而歌”,画蛇添足。一、“听不见的音乐”与不完整的音乐(一)当前存在的问题及其影响其次,音乐过满的偏颇直接影响作品艺术效果。容易与其他声音元素互相干扰,造成听觉的争夺,产生“闹”的效果,使音乐沦于“多余者”的尴尬境地。过滥的歌曲与过满的配乐更大的消极作用还在于,

    9、主观声过多对纪实艺术特性的抵消和削弱。主观色彩过浓必然会冲淡客观自然效果。一、“听不见的音乐”与不完整的音乐(一)当前存在的问题及其影响配乐多少主要与作品题材内容、艺术风格有关。音乐少而精、运用得当,与其他声音元素互为补充和相得益彰的关系,是纪录片配乐的普遍原则。一、“听不见的音乐”与不完整的音乐(二)原则为纪录片配乐最忌将纪录片中的音乐作为点缀,要用就要用得巧妙,使之起到其他艺术元素起不到的作用。我们不妨在编片子之前先有一个对音乐的设想,要么要音乐,要么不要音乐。如果要音乐就应该给它留下一个相对的长度。应该给音乐一个有开始、展开、结束的情绪,如果没有这种情绪,音乐也就没有存在的意义了。二、解说为音乐让路小木屋:始终以现场声为主,以解说词为辅,只有最后一分钟配有音乐。望长城:放手大量地使用客观音乐。三、音乐为现场声和访谈让路纪录片音乐的作用体现在哪些方面?在纪录片里共同发挥着叙事、写意、传达感情的重要作用。思考题纪录片配乐的基本原则是什么?配乐多少主要与作品题材内容、艺术风格有关。音乐少而精、运用得当,与其他声音元素互为补充和相得益彰的关系,是纪录片配乐的普遍原则。思考题雕塑家刘焕章人活天地间格拉丹东儿女 参考片


    注意事项

    本文(《纪录片创作(第四版)》课件第16章 音乐创作.pptx)为本站会员(momomo)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库